农村法治化的制约因素及对策分析

我国农村法治化的进程中存在着诸多制约因素,如农民法律意识淡薄、村民自治问题、农村和农业法律体系不健全、执法和监督力度不够等。在对这些问题分析的基础上,提出了深入普法、健全农村法律制度、加强农村执法等对策,以期推进我国的农村法治化建设。     

中国农村医疗保险模式选择的法律环境

农村医疗保险制度关系到农民医疗保障的需要、中国农村经济的发展和社会的稳定.我们必须以科学发展观为指导,发挥国家、政府的主导作用,借鉴国外经验,积极进行立法创新,克服在建立农村医疗保险制度中所面临的诸多不利的法律环境因素,选择符合中国国情、具有中国特色的农村医疗保险模式,加大宣传力度,强化农村医疗保障制度的法律实施机制,提高立法层次,建立健全农村医疗保险法律体系.     

农民职业教育立法的重要性、必要性和成熟性——以湖南省为例

农民职业教育问题是关系农村经济乃至整个国民经济发展的关键问题,加强农民职业教育立法,保障农民职业教育健康发展,是新时期农业发展的重要举措,有着非常特殊的重要意义.通过立法,为发展农民职业教育事业提供法律保障,在切实提高农民素质、培养大批新型农民和农村劳动者及技术能手的基础上,进一步推进现代农业发展和社会主义新农村建设.     

波兰农村教育发展中的问题及其政策分析

波兰属于传统农业大国,农村教育对农村经济的发展意义重大。为适应当前农村教育与农村经济共同发展繁荣的战略,波兰在缩小城乡教育发展差距、加大农村教育经费投入、改善农村教育结构、提高农村教师和管理者质量、造就高素质新型农民、改善农村教育"脱农"问题、建立"电脑村"项目上采取了一系列改革措施,加快了农村教育现代化的改革。     

农村法治建设的困境及解决途径

农村法治建设是新农村建设的法律保障,是实现依法治国的前提条件。当前我国农村法治建设存在着农民法律意识有待进一步提高;维护农民利益的民间纽织缺失;村民自治制度在实践中存在缺陷;农村法律体系不完善。司法监督不力等问题．阻碍了新农村建设目标的实现。只有从提高农民法律意识,培育农村法治主体;依法保障城乡居民平等权;完善有关民间组织的法律法规;完善村民自治制度;健全农村法律体系。规范农村执法和司法行为等方面加以解决,才能建立建设社会主义新农村的长效机制。     

论农村弱势群体的环境劣势及其改善

农村弱势群体实质上是环境弱势群体,表现为经济环境、生态环境和社会环境弱势等.环境劣势使农民处于非常不利的地位,制约了农民在政治、经济、文化教育等方面的发展.扶助农村弱势群体在于改善他们的生存环境,要从统筹城乡发展着眼,制定保护农民的法律和政策,加强对农村环境污染治理,建立农民利益诉求与维权的机构和机制,发展农村公共文化服务等.     

农村职业教育发展的法律保障:教育经济价值的视角

农村职业教育的发展对农村和农民的发展具有重大经济价值,关系着我国是否能顺利实现向高收入经济体的转型。但是我国职业教育发展仍缺乏健全的法律保障体系。鉴于我国农村职业教育法制建设的困境,可采取如下措施加强农村职业教育发展的法律保障:推进农村职业教育法制建设进程;建立健全农村职业教育法律法规体系,规范和保障校企合作畅通;建立健全农村职业教育法律保障制度,强化政府责任;培养农村公民的职业教育法律意识。     

试论农村金融的法治建设

作为农村经济发展的动力和核心,农村金融发展状况决定着农村经济发展快慢及繁荣与否.本文建议通过建立和完善农村金融组织立法、投资立法、信贷立法、非正规金融立法、监管立法,构建一个比较完善的农村金融法律体系,逐步实现农村金融法治,培育自由竞争、合法经营、规范安全的农村金融发展环境,促进农村经济发展.     

发达国家发展农村职业技术教育的经验

世界上一些经济发达国家,在其发展过程中都曾经历了农村教育发展或改革的过程,在实施农村教育的过程中,普遍重视农业职业技术教育,把农业职业技术教育视为农村教育的主体,向农业输送高素质的农业技术人才和农业工人,提高农民吸收现代科学技术的能力,以推动和促进农业的发展,使农业科学技术迅速转化为生产力,并在这个过程中取得了发展农村教育的一些经验。一、加强制度建设,政府和社会通力协作,为农业职业技术教育的发展提供保障和创造条件1.加强农业职业技术教育的立法。用教育法规的形式为教育的发展提供法律的保障,这在发达国家已普遍成为…     

20世纪60年代以来的韩国农业农村立法初探

韩国立法体制大致分为由国会制定的法律、根据法律经总统颁布的法令与由行政主管部门依照法律和法令制定的施行规则等三级体制。韩国的农业农村立法有6大特征：一是法律法规体系比较健全;二是配套法规建设自成体系;三是适时修改法律法规及规则;四是重视农村建设立法;五是重视农民教育立法;六是重视农业组织立法。经过30多年的发展,韩国形成了比较完善的农业农村法律体系。     

完善农村职业教育中政府的管理职能

发展农村职业教育,提高农民素质,是新农村建设中亟待加强的工作.当前,在农村职业教育发展中存在着政府未能规范农村职业教育办学方向、未能建立完善的农村职业教育体系、未能确保农村职业教育发展的地区平衡、未能健全农村职业教育立法、未能健全就业服务体系、未能确立农村职业教育合理的专业设置等政府职能缺位,为此,必须积极完善政府管理职能、构建科学健全的职业教育管理体制、积极推进农村职业教育教学改革、建立农村职业教育多元化投资体制、建立以职业教育为主体的开发式教育扶贫制度、完善农村职业教育法律体系.     

完善农村职业教育中政府的管理职能

发展农村职业教育,提高农民素质,是新农村建设中亟待加强的工作。当前,在农村职业教育发展中存在着政府未能规范农村职业教育办学方向、未能建立完善的农村职业教育体系、未能确保农村职业教育发展的地区平衡、未能健全农村职业教育立法、未能健全就业服务体系、未能确立农村职业教育合理的专业设置等政府职能缺位,为此,必须积极完善政府管理职能、构建科学健全的职业教育管理体制、积极推进农村职业教育教学改革、建立农村职业教育多元化投资体制、建立以职业教育为主体的开发式教育扶贫制度、完善农村职业教育法律体系。     

社会变迁中的农村法治问题研究

社会的发展已改变了中国传统的农村秩序,使农村法治陷入困境。针对造成该困境的原因,我们可在法律信仰、法治秩序主体、行政司法体制、民主参与机制等多方面加强农村法治建设。     

科学发展观视野下的我国农村环境保护立法思考

伴随着我国社会主义现代化建设和农村经济的快速发展,农村环境污染和生态破坏日趋严重,农村环境的保护和污染的治理已成为我国环境治理与建设的薄弱环节。面对日益严峻的农村环境形势,我国尚未建立起适应农村发展需要的、农业环境和农业自然资源保护的统一法律法规体系,农村环境保护很大程度上还面临无法可依的局面。以科学发展观统领我国农村环境立法,建立和健全我国农村环境保护法律体系,从源头上加强农村循环经济建设,走经济增长与环境保护并重的发展道路,是解决农村环境污染的必由之路。     

试论邓小平关于农业、农村和农民问题的思想

邓小平从解放思想、实事求是出发,在总结我国农业发展成功经验与失败教训的基础上,创造性地提出了一系列关于农业、农村和农民的思想。这一思想是指导中国农业和农村工作最根本的理论。科学分析邓小平的这一思想,对当前进一步深化农村改革,发展农村经济,推动我国农业和农村经济的跨世纪发展具有重大现实意义。     

论民族地区农村成人教育与经济发展

经济的落后制约着民族教育，教育的落后又影响着民族地区经济的发展。农村成人教育是全面提高劳动者素质的一条有效途径，国家必须加强农村成人教育的立法，加强管理，在教育投入上给予适度倾斜政策，使民族地区农村成人教育更好地为当地经济服务。     

试论邓小平关于农业、农村和农民问题的思想

邓小平从解放思想、实事求是出发，在总结我国农业发展成功经验与失败教训的基础上．创造性地提出了一系列关于农业、农村和农民的思想。这一思想是指导中国农业和农村工作最根本的理论。科学分析邓小平的这一思想，对当前进一步深化农村改革，发展农村经济，推动我国农业和农村经济的跨世纪发展具有重大现实意义。     

农村医疗卫生政策创新的法制保障

农村医疗卫生政策创新与改革是当前我国农村医疗卫生工作面临的一项重要任务.在强调依法治国的条件下,加强法治建设,是消弥政策缺陷、保证政策实施效果的必要举措.为此,从制定基础性法律、建立专项法规体系和修订完善关联性、配套性法律法规体系三个方面着手,加强相关法治建设,是农村卫生政策创新与改革的必然选择.     

关于农村职业教育为农民增收服务的思考

农民是建设社会主义新农村的根本力量,然而没有农民收入的增加,农村经济的发展,建设新农村将是一句空话。作为为农村经济建设服务的农村职业教育必须根据当前农民增收的需要,调整优化农村职教资源,增加财政投入,加强师资队伍建设,立足当地实际办特色职业教育,开展专业设置和教学内容的改革。并着手构建农村职教服务平台,为农民增收服务。     

当前我国农村社区合作经济组织发展的困境和出路

在农业经济发展全球化的背景下,农业和农民既面临着新的际遇,也面临着新的挑战,发展和改革农村经济组织,已成为我国农业发展的当务之急。本文通过利用已有的农村社区合作经济组织研究的学术资料,提出了农村社区合作经济组织发展中所面临的困境及措施探讨,希望对农村改革有所借鉴。