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(am)n=(m,n都是正整数)。2计算:(1)(102)3;(2)(a4)3;(3)-(b2)5;(4)〔(-n)3〕3;(5)(x2)3·x4;(6)-(ym)3。二、计算:(1)x4·(x2)5;(2)(x2m)4n;(3)(a2)m·an;... 相似文献
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陈奖沾 《赣南师范学院学报》1995,(3):124-128
本文给出了直接求职与的新公式。)式代入上式,整理即得(C为任意常数,m∈N)于是公式(3)得证。同样的方法可证公式(4),这里从略。定理3当m∈N时,有证明:注意到由定理1,作变量替换,立即可证得公式(6)、(7)。下面,略举数例说明上述定理的一些应用。例1证明证明:由公式(4),有。由公式(3),有于是问题得证。倒2求解:由公式(4),视m=3,直接可得:例3求解:由公式(6),视m=4,直接可得:例4求解:由公式(4),视m=100,直接可得例5证明函数(1)当n为奇数时为以2π为周期的函数;(2)当n为偶数时,是线性函数与周期函数的和。证明:(1)当n=1时,F(x)=-Cosx+1,G(x)=Sinx,显然都是以2π为周期的周期函数。一般地,当n=2 ̄m+1,m∈N时,分别由公式(3)、(7)可知,有因此,F(x+2πt)=F(x)G(x+2π)=G(x)所以,当n为奇数时,F(x),G(x)都是以2π为周期的周期函数,(2)当n为偶数时,令n=2 ̄m,m∈N,分别由公式(4)、(6),可知:因此,它们都是线性函数与周期函数的和,问题得证。通过以上例子可见,本文中的定理1、定理2所述公式,它作为常用? 相似文献
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等差数列具有一系列基本性质,掌握这些特性对提高解题速度有着重要的作用。现总结如下,以供参考。 性质1 有限项等差数列到首尾两项“等距离”的两项的和等于首尾两项的和。即:等差数列|an|共有n项,则a1+an=a2+an-1=a3+an-2=…。 性质2 若|an|是等差数列,am、an、ap、aq分别是该数列的第m、n、p、q项,且m+n=p+q,则am+an=ap+aq。 利用等差数列的通项公式容易证得以上两个性质。 性质3(性质2中的条件再加强些)在性质2的条件下并满足:①公差 d≠0;②mn>p… 相似文献
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一个具有m条国的n阶(n,m)图记为G(n,m)本文给出了某些G(n,m)在Kn中是i是置入的必要条件,设△(G(n,m)表示G(n,m)中的最大点度,我们证明了下述命题“设G(n,n-1)不含长度为3或4的圈和孤立点,并且不连通,如果△(G(n,n-1)≤n-i此处n〉2i那么G(n,n-1)在Kn中是i-置入的”。是正确的当且仅当i=1,2和3。 相似文献
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若p、q表示命题,把“p或q”、“p且q”、“非p”形式的命题分别简称为“或”命题、“且”命题、“非”命题.要正确理解“或”、“且”、“非”的含义,只有掌握这三种复合命题的判定与构造.下面就此谈谈看法,仅供参考.1含有“或”、“且”、“非”命题的判定 含有“或”、“且”、“非”词语的命题并非都是复合命题.如: (1)实数的平方是正数或零. (2)若X>1或X<-1,则X>0. (3)X2-X-6的解是X>-2且X<3. (4)一组对边平行且相等的四边形是平等四边形. (5)非本实数的零次幂等于1. (… 相似文献
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贾玉友 《中学数学教学参考》1996,(12)
k阶等差数列的求和法则江苏省新沂市教师进修学校贾玉友六年制重点中学代数课本第二册P.77第15题的第一小题为:用数学归纳法证明1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+n(n+1)(n+2)=14n(n+1)(n+2)(n+3).通过观察,很容易发现,... 相似文献
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《山西教育(综合版)》2000,(2)
一、填空题(每空1分,共20分)1-112的倒数是;|0.5|的相反数是;若|x|=7,则x=。2单项式-3x2y3z5的系数是;次数是。3多项式3x2y-x3-y3+5xy2是次项式,按x的降幂排列为。4已知m-n=25,则25-m+n=。5当a时,代数式a-45与310a-1的值互为相反数。6合并同类项-a-a-a+a2+a2+a2=。7若25xym与-5x2m-5yn+2是同类项,则m=,n=。8若x=-3是方程14(x-k)=-1的解,则k=。9在公式an=a1+(n-… 相似文献
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例1计算(1)a12÷a4;(2)x3n+4÷x3n+1.错解:(1)a12÷a4=a3;(2)x3n+4÷x3n+1=x3n+4-3n+1=x5.剖析:同底数幂相除的法则是“底数不变,指数相减”.(1)式的计算中,错把“指数相减”变成了“指数相除”;(2)式的计算中,法则虽没有用错,但在3n+1的外面没有加上括号,导致符号错误,正确答案是:(1)a8;(2)x3.例2计算:(-2x)4÷(-4x)3错解:(-2x)4÷(-4x)3=犤(-2)÷(-4)犦·x4-3=12x.剖析:-2和-4是括号内单项式的系数,可将(-… 相似文献
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在单位边长正方形内ABCD内任意放置n个点P1,P2,....Pn记入(P1,P2,....Pn)=min{|pipj|i≠j,i,j=1,2...n},λ^*n=sup{λ(p1,p2,...pn)|p1,p2,...pn是正方形ABCD内任意n}。文献「1」中指出λ3-λ10的精确值尚未确定,「2」中证明了λ= 相似文献
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胡大全 《中小学实验与装备》1999,(4)
初中物理第一册(九年义务教育版)学生实验(二)“测平均速度”实验的改进:1 装置图:图12 组合仪器原件21 选用长54cm,宽7cm能折叠连接的木板两块。并在50cm处和100cm处安有两接线柱安放停止开关;0处安有起点开关;背面安有能伸缩的支架脚。(图1)图222 顶端两接线柱安接有毫秒功能的电子表,见图2。23 钢球一个。24 仪器盒一个。3 实验操作 从盒中取出仪器后,先把木板打开,伸开被面支架,让它的倾斜角有5°~10°;然后把显示为“0”的电子表安接在顶端两接线柱上,使停止… 相似文献
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陈漱文 《商丘师范学院学报》1995,(Z4)
本文在周海中教授关于梅森素数分布规律的研究基础上,作进一步的探讨.本文定义R序列为:由使2p-1为素数的素数p及形如2(k=0,1,2,3,…)的数按由小至六次序排列的序列,序列的第n项记为R(n).通过对R(n)已确定的前35项的分析,提出了的猜想,并由此推论出每一个梅森素数的分布区域. 相似文献
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完善与提高一、填空题1.一桶水结成冰后,质量将,体积将.2.一只瓶子质量0.5千克,装满水后总质量1.5于克,这只瓶最多装千克酒精.3.有甲、乙两个实心物体,体积之比2:1,质量之比3:2,它们的密度之比为.4.有一小块铜,质量44.5克,体积5厘米3,则铜的密度为千克/米3,现有长度10千米,横截面积为50毫米2的铜导线,则导线质量为千克.二、选择题1.下列说法正确的是.A.水银比水重B.体积相同的两实心物体,质量大的物体密度大C.体积小的物体,密度一定大D.一样重的铅、铜球,铅球大些2.质量… 相似文献
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给出了图G是在Kp中(l,m,n)可置入的概念,证明了下列结果,设p是系数,且p≥3.(1)长度的p的圈是在Kp中(p-1/2,x′(Kp),x′(Kp)可置入的,此处x′(Kp)是Kp的边着色数。(2)长度为p的圈Cp是在Kp中(p-1/2,x′(Cp),x′(Cp)可置入的,此处x′(Cp)和X′(Kp)分别是Cp和Kp的边着色数。 相似文献
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一、填空题(每空2分,共30分)1.把一个多项式化成——叫做把这个多项式因式分解,因式分解的变形是整式乘法变形过程的2.因式分解的基本方法有3.应用公式法分解因式的公式有6.若多项式a2一6a+k是一个完全平方式,则k=二、单项选择题(每小题4分,共20分)1.下列各组代数式,没有公因式的是()2.下列各式从左到右的变形属于因式分解且正确的是3.下列各多项式的因式分解,错误的是4.用分组分解法分解多项式m2一m一4n2+2n,正确的分组是()5.将a3+a2b—ab2一b3分解因式,标准的答案是… 相似文献