汉藏假设复句的比较与翻译

本文对汉藏假设复句进行了比较，分析了汉藏假设复句的异同，探讨了在汉藏翻译中如何根据汉藏两语的表达习惯，使用恰当的关联词语的问题。     

汉藏条件复句的比较与翻译

本对汉藏条件复句进行了全面地比较，特别是对在分句间起主要作用的表示条件关系的汉藏关联词语作了比较；探讨了表示充足条件、唯一条件、无条件中的单一关联词语和合用关联词语以及倒装的条件复句的翻译技巧。     

汉藏因果复句的比较与翻译

本文对汉藏因果复句进行了比较，分析了汉藏因果复句的异同，提出了在汉藏翻译中应根据汉藏两语的表达习惯，使用恰当的关联词语。     

汉藏连贯复句的比较与翻译

本文对汉语和藏语连贯复句进行了比较,并对汉藏连贯复句的互译技巧和方法进行了探讨。     

汉藏主语的比较与翻译

汉语主语和藏语主语既有共性又有各自的特点,汉语主语在任何情况下(即谓 语不管是任何类型的词),主语上不加任何助词或虚词;藏语却要根据谓语的不同,而加相应的助词或虚词,有的却不加任何助词或虚词。在汉译藏中,要正确理解两种语文主语的特点,同时还要对主语进行改译、调动等方式进行翻译。     

藏汉敬语的比较与翻译

本对藏汉敬语进行了比较，分析藏汉敬语在藏语或汉语中的作用和异同，并提出了在藏汉翻译或汉藏翻译中，如何根据原或译的表达习惯进行正确的翻译问题。     

并列复句的辨别方法辅导

并列复句是初二学生学习复句关系的入门课。一般认为,并列复句是复句关系中最容易的一种,其实不尽然。应该说,掌握简单的并列复句最容易,而要掌握复杂的并列复句却需费一定功夫。关于并列复句的概念,初中第四册语文教材第91页中已有阐述。我们需要把握的特点是:1.有两个或两个以上的分句;2.各分句分别叙述相关的几件事情、几种情况或同一事物的几个方面;3.几个分句之间不分先后、主次,且互不包含。在组合形式上,并列复句有两种方式:一种是关联词组合,另一种是直接组合。前如:“从来就没有救世主,/也不靠神仙皇帝。”后如:“读书使人的头脑充实,/讨论使人明辨是非,/做笔记则能使知识精     

衔接理论下的汉维语并列复句

衔接是复句中的重要特征,并列复句的衔接则可以通过照应、省略、替代、连接以及词汇衔接等手段表现其逻辑关系。论文在功能语言学家韩礼德对衔接手段的五种分法的基础上对汉维语并列复句的衔接手段的相似点进行了比较。     

论汉藏成语的文化差异与翻译

一个民族的化可以通过这个民族的语言反映出来，汉藏民族由于传统不同，生活环境、生活方式诸方面的差异，形成了不同的民族素质，这些东西反映到语言和语言的运用上就成了语言的社会心理，不同民族语言的社会心理有着不同的表现，尽管客观事物相同，但不同民族认识有异，一定的民族语言是同该民族所处的特定自然地理环境紧密相连的，各民族所处的生态、物质、社会及宗教等环境不可能完全相同。     

英汉照应衔接手段的差异及其翻译技巧——以大学英语四级考试翻译题为例

由于语言习惯不同,英汉两种语言在照应衔接手段方面存在着很多差异。学生有必要了解英汉语法衔接手段中照应的差异性及其相应的翻译策略,从而使大学英语四级考试中翻译题的译文更符合英语表达习惯。     

CIC条款与ICC条款之比较

为迎接我国加入WTO ,特撰此文将中国海洋运输货物保险条款 (CIC)与伦敦保险协会海运货物保险条款 (ICC)进行比较 ,以便正确学习和运用之。     

英语、藏语语言对比及教学意义

从语言对比和语言对比在教学中的运用两方面论述语言对比教学法在藏语类学生英语教学中的应用及效果。     

浅谈英汉习语的文化内涵比较与翻译

习语（the idiomatic pharases）中蕴含着丰富的文化信息，包含着大量的文化特征和文化背景，具有鲜明的形象和比喻，带有鲜明的民族特色和地域色彩。本文通过对英汉习语文化内涵的分析和比较，指出了习语翻译中存在的问题。归纳了习语翻译所采用的方法。     

论英语模糊语言及其翻译

语言的本质是模糊的。模糊语言是英语语言中的一个组成部分并广泛存在于口语和书面语中。要正确地理解和使用模糊语言,言语表达者和接受者不但要深谙其词义和语法知识,而且要理解其上下文和语用功能。     

甘南藏语与周边汉语方言的接触类型

根据甘南藏语与周边汉语方言的接触历史和现实面貌,将甘南藏语与周边汉语方言的接触类型分为两种:一种是藏汉民族之间因文化交流引发的语言接触即文化型接触;一种是藏汉族群在生活地域上相互紧邻、来往密切或长期交错杂居、共同生活引起的语言接触即地缘型接触,并分别进行了考察.