在创业教育中加强大学生思想政治教育的思考

在创业教育中加强大学生思想政治教育能够增强大学生理想信念教育的现实性和针对性,是培育大学生积极进取的创业观念的有效方法,是增强大学生思想政治教育实效性的有效途径。创业教育离不开大学生思想政治教育,在创业教育中加强大学生思想政治教育,有利于全面深化大学生创业教育,引导大学生全面成长,提高大学生创业的成功率。     

《高校辅导员学刊》2012年选题指南

1.大学生思想政治教育研究(如大学生思想政治教育方法研究,大学生思想政治教育形式创新研究,大学生思想政治教育问题研究,大学生思想政治教育经验研究,大学生思想政治教育有效性研究等)2.社会主义核心价值观研究(如大学生的社会主义核心价值研究,社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育研究,当代大学生社会主义核心价值的实践研究等)3.大学生道德状况研究(如大学生道德状况的实证研究,中外大学生的道德状况比较研     

关于大学生思想政治教育过程结构探讨

大学生思想政治教育是以大学生为教育对象,它集中表现了大学生思想政治教育过程的规律,并有利于更好地开展大学生思想政治教育活动,提高大学生思想政治教育的实效性.本文立足于大学生思想政治教育过程结构,探讨了大学生思想政治教育过程结构优化的重要性,并提出了优化的主要措施.     

大学生思想政治教育质量提升的理论研究

提升大学生思想政治教育质量,直接关系到大学生思想政治素质的提高.所谓大学生思想政治教育质量,是指教育者的思想政治教育水平与满足大学生需要程度的状况.提升大学生思想政治教育质量的理论,主要有大学生思想政治教育价值认同论、大学生思想政治教育整合论、大学生思想政治教育特色论、大学生思想政治教育博弈论.     

试论如何运用网络文化建设引领大学生理想信念教育

大学生理想信念教育是大学生思想政治教育的核心,网络时代的到来对大学生理想信念教育来说既是机遇也是挑战。本文针对大学生理想信念教育现状和网络文化建设对大学生理想信念教育的影响进行了分析,并提出了如何利用网络文化建设来宣传、引导大学生理想信念教育,把大学生理想信念教育工作推向更高的层次。     

大学生思想道德教育与孔子教育思想之关系

主要结合孔子的教育思想,从大学生思想道德教育的必要性、大学生思想道德教育的原则、大学生思想道德教育的目的、大学生思想道德教育的内容、大学生思想道德教育的方法等五个方面,探讨了大学生思想道德教育的理论和实践问题。     

大学生领导力教育的价值取向研究

从国内外大学生领导力教育的发展来看,大学生领导力教育既是高等教育履行培养未来领袖使命的需要,也是大学生个体发展的现实需要。有效开展大学生领导力教育,必须进一步明确大学生领导力教育的价值取向问题,处理好三方面的关系:一是大学生领导力教育与价值观教育的关系;二是大学生领导力教育与大学生思想政治教育的关系;三是大学生领导力教育与培育和践行社会主义核心价值观的关系。     

大学生思政教育时效性探究

随着经济的发展和社会的不断进步,大学生思想教育问题越来越受到社会各界的广泛关注,大学生思想政治教育是加强大学生品行教育的关键。本文阐述了大学生思政教育的重要性、分析了大学生思政教育的现状,对大学生思想政治教育的时效性进行了探究,并提出了增强大学生思政教育时效性的可行性战略。     

积极心理学与大学生心理健康教育

以积极心理学为指引,开展大学生心理健康教育,就要科学定位大学生心理健康教育的目标,不断丰富大学生心理健康教育的内容,积极拓展心理健康教育的方法,构建和谐的大学生心理健康教育主客体关系,完善优化大学生心理健康教育保障机制.     

主体性整体性与创新性——大学生幸福观教育的基本原则

大学生幸福观教育的原则是指在大学生幸福观教育过程中应遵循的法则或要求,这些法则或要求既是对相关教育实践经验的总结,也是大学生幸福观教育过程的规律反映和大学生幸福观教育实践的指南,以保障大学生幸福观教育的方向和性质,增强大学生幸福观教育的科学性和实效性。在大学生幸福观教育中,应坚持主体性原则、整体性原则和创新性原则。     

大学生创业教育路径研究

大学生创业教育尚处于初级阶段,在对大学生开展创业教育的过程中还存在着功利化、精英化和工具化的倾向。高校应培育正确的大学生创业教育观念,打造卓越的大学生创业教育师资力量,建设完善的大学生创业教育课程体系,打造优质的大学生创业服务平台,从而提升大学生创业教育的成效。     

大学生廉洁教育进课堂的探索与思考——以高校思想政治理论课“思想道德修养与法律基础”为例

大学生廉洁教育与高校思想政治教育在内容体系和教育教学途径方法上的相通性,使得大学生廉洁教育可以走进高校思想政治理论课的课堂,通过大学生思想政治教育的主渠道来进行。大学生廉洁教育进"思想道德修养与法律基础"课堂的探索表明,大学生廉洁教育与高校思想政治教育可以实现同构,使大学生廉洁教育常态化。     

大学生廉洁教育进课堂的探索与思考——以高校思想政治理论课“思想道德修养与法律基础”为例

大学生廉洁教育与高校思想政治教育在内容体系和教育教学途径方法上的相通性,使得大学生廉洁教育可以走进高校思想政治理论课的课堂,通过大学生思想政治教育的主渠道来进行。大学生廉洁教育进＂思想道德修养与法律基础＂课堂的探索表明,大学生廉洁教育与高校思想政治教育可以实现同构,使大学生廉洁教育常态化。     

新时期大学生经常性思想教育的必要性及其实现途径

大学生经常性思想教育是新时期大学生思想政治教育的应有之义,本文通过对大学生经常性思想教育本质内涵及其特点的探析,揭示出新时期在大学生中开展经常性思想教育的必要性,并提出开展大学生经常性思想教育的具体途径,这对于进一步改进和加强大学生思想政治教育,促进大学生的全面发展具有十分重要的现实意义.     

礼仪教育是大学生健康人格养成的直接途径

大学生的礼仪教育是健康人格养成的直接途径之一。当前,在大学生礼仪教育实践中,往往表现出兴趣较大与难以持之以恒地自觉践行的矛盾,主要是由于诸多社会不良环境因素、礼仪教育在低学阶教育中的衔接不足、大学生礼仪教育意识的错位、大学生礼仪教育教学方法的偏离等。做好大学生礼仪教育,必须提高大学生礼仪教育的意识、营造良好的校园文明礼仪环境、提高大学生礼仪教育的科学性、严格大学生行为纪律来综合养成。     

大学生思想政治教育沟通的困境与超越

大学生思想政治教育沟通是实现大学生思想政治教育育人目标的基本前提.而大学生思想政治教育沟通障碍的存在,直接影响到教育的效果,使大学生思想政治教育沟通陷入困境.改革和创新大学生思想政治教育沟通方式,重视情感教育,加强高校思想政治教育队伍的素质建设等,是超越大学生思想政治教育沟通困境的现实途径.     

大学生价值观教育的多维透视

大学生价值观教育是大学生自身健康成长发展的需要,也是社会主义价值观建设的现实需要。大学生价值观教育内容是一个系统整体,大学生价值观教育的首要内容是让大学生明白何谓价值;大学生价值观教育的第二层次的内容是让大学生明白何谓价值观;大学生价值观教育第三个层面内容是社会主义价值观教育。加强价值观教育要发挥主渠道作用及营造良好的社会环境并实行表彰制度相结合为路径,进而彰显出加大青年大学生价值观教育有效性路径。     

试论大学生创业教育

大学生创业教育是一种新的教育理念.当前,我国高校的大学生创业教育仍处于起步阶段.本文分析了开展大学生创业教育的意义,阐述了大学生创业教育的内容,并提出了开展大学生创业教育的一些有效途径.     

试论生命教育融入高校思政理论课教学内容——以《思想道德修养与法律基础》为例

把生命教育融入高校思想政治理论课的教学内容,具体可作如下设计:把生命教育融入理想信念教育和爱国主义教育中,引导大学生学会珍爱生命;把生命教育融入大学生"三观"教育中,培养大学生的生命价值意识;把生命教育融入道德教育中,教育大学生关爱生命;把生命教育融入法制教育中,教育大学生用法律维护生命权益;把生命教育融入择业和创业教育中,引导大学生积极践行生命价值。     

建设大学生心理健康教育新课程体系探索

大学生心理健康教育课程体系是高校开展大学生心理健康教育的基础媒介,建设科学合理的大学生心理健康教育新课程体系,对于提高大学生心理健康素质具有举足轻重的作用.文章分析了当前大学生心理健康教育课程体系存在的问题,提出了若干有利于大学生心理健康教育新课程体系建设的建议,以期对现在大学生心理健康教育课程体系建设有所帮助.