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《希望月报(上半月)》2004,(23)
生命起源于海洋,海洋是生命的摇篮。从海洋中出现最原始的生命到现在已有40多亿年的历史了。从最初的单细胞生物到地球上现存的最长、最重的庞然大物蓝鲸,几十亿年的生命演化创造出了丰富多彩的海洋生物。而海洋动物是大自然赋予人类的宝贵财富,我们应该好好地保护它们。小朋友们,现在就让我们一起去海洋世界看看吧! 相似文献
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凯米拉 《课堂内外(小学版)》2004,(5)
动物本该得到(我们的)照料,不要像对待你鞋底上的那些东西那样对待它们,要像对人,对好朋友一样对待它们。我不赞成人们给动物化妆,那样真的很可恶。我是个素食者,因为我讨厌吃肉,可人们却把动物杀了来吃!为什么人们对动物这么残忍呢?2003年2月AnimalsByCamilla,10,London,EnglandAnimalsaremeanttobekeptforlookingafter.Don’tjusttreatthemlikesomethingyoufindatthebottomofyourshoes,treatthemlikeanotherperson,yourbestfriend.Idisagreewithpeoplewhotestmake-up(化妆)onanimals;theyaretrulyhorri鄄ble.Iamavegetarian(素食者).T… 相似文献
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有关动物神话故事和动物图腾崇拜是人类和自然界相互斗争、相互融合的过程中产生的。动物的神话故事起源很早,种类较多,本文从人与动物的斗争、动物界的弱肉强食的客观规律、动物故事中智慧比力量更重要等六个方面进行了分类并加以阐述。动物图腾崇拜的产生,其目的护佑是人类在原始社会时期为了保全自身、部落的安全。总之,两者都真实的反映了原始社会时期人类与自然抗争,保护自我生存的情形。 相似文献
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毛杰 《教学月刊(中学下旬版)》2010,(6):36-38
相信没有几个孩子能抗拒有着七只不同小动物的热闹家庭,何况它们竟然是老鼠、猫、兔子、卷毛鸡和流浪犬!想想会发生什么吧,“小鸡啄老鼠,猫咪追小鸡,小狗反过来追猫咪,还有所有动物都迫着兔子……” 相似文献
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吴静 《中国小学语文教学论坛》2004,(7):98-100
以现实生活中的观察为基础,借助网络作为工具和平台,开展这次作文教学。要制作一个网件辅助教学,设有征稿启事、在线写作、BBS论坛、超级链接、图片资料库等栏目,以《动物趣谈》编辑部的名义让学生来投稿、写作,创设一种宽松的写作氛围。 相似文献