农村成人教育的新使命

党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标。建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，是全面建设小康社会的关键所在。农村成人教育与当地经济社会的联系最直接、最密切，是农村教育为“三农”服务的生力军和排头兵，对提高农村劳动力素质和农民的生产技术水平，加快农业产业化和现代化进程，具有重要的作     

发展农村成人教育化解"三农"问题

近年来“三农”问题日益凸显,解决“三农”问题是全面建设小康社会的关键,农民素质对解决“三农”问题影响很大;在分析我国农村人力资源现状的基础上,着重阐述了农村成人教育对提高农民的经济收入、推进农业产业化进程、解决“三农”问题的作用;最后提出了加快发展农村成人教育的对策。     

浅议社会主义新农村的人力资源培养

新中国成立以来特别是改革开放以来，我国农业和农村发生了历史性的深刻变化，农村经济社会发展取得了举世公认的伟大成就。全面建设小康社会，重点在农村，难点也在农村，建设好社会主义新农村是解决三农问题的根本之策。全面提高农村的人力资源素质是建设新农村的一个突破口。建设社会主义新农村是中国现代化进程中的重大历史任务，为完成这一任务。必须加快农村人力资源的培养，为农业和农村经济长期稳定发展打下基础。     

统筹城乡成人教育资源着力提高农村成人教育质量

统筹城乡成人教育资源是提高农村成人教育质量的根本保障,提高质量是加快发展农村成人教育事业的核心.要坚持“五个统筹”,着力提高农村成人教育质量,大力开发农村人力资源,为推进农业现代化、加快社会主义新农村建设注入强大动力和人才保证.     

浅议社会主义新农村的人力资源培养

新中国成立以来特别是改革开放以来,我国农业和农村发生了历史性的深刻变化,农村经济社会发展取得了举世公认的伟大成就。全面建设小康社会,重点在农村,难点也在农村,建设好社会主义新农村是解决三农问题的根本之策,全面提高农村的人力资源素质是建设新农村的一个突破口。建设社会主义新农村是中国现代化进程中的重大历史任务,为完成这一任务,必须加快农村人力资源的培养,为农业和农村经济长期稳定发展打下基础。一、我国农村人力资源现状农村人力资源主要指农村劳动力的数量和质量。我国农村人力资源丰富,这是我国农业发展极其可贵的一种优…     

成人教育：新农村建设的根本性支撑

今年初,中央一号文件《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》发布,拉开了我国新农村建设的帷幕。一时间,加快建立工业反哺农业长效机制、强化直补增加农民收入、增加投入加快农村水电气路建设等一系列建农、惠农、支农政策措施纷纷出台,社会主义新农村建设掀起热潮。其中,农村成人教育的呼声却不够响亮,农村成人教育还没有受到应有的高度重视。一、新农村建设成败取决于农民素质人是事业发展、工作成败的决定性因素。社会主义新农村建设当然也不例外。社会主义新农村建设的要求是:“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整…     

浅谈农村成人教育与全面建设小康社会

党的十六大报告提出：全面建设小康社会，最根本的是坚持以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。推动经济结构调整，走新型工业化道路，大力推进信息化，加快农业现代化，必须发挥科学技术作为第一生产力的重要作用，注重依靠科技进步和提高劳动素质。农村成人教育是发展科学技术和培养人才的基础，在农业现代化建设中具有先导性全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。     

农村人力资源开发与农村成人教育

农村劳动力资源数量大且素质低的问题严重影响着农村经济的发展和农民生活水平的提高,无法满足农业现代化发展的需求和全面建设小康社会的需要。要提高劳动力的整体素质和受教育程度,把强大的人力资源转化为人力资本,把人口负担转化为人口财富,就要充分发挥农村成人教育的作用。成人教育是开发农村劳动力资源的有效途径。     

教育资源优化背景下农村成人教育方式的创新

加强农村成人教育,是开发农村人力资源的根本途径.要充分认识农村成人教育、开发农村人力资源的重要性和紧迫性,着力优化农村教育资源,积极创新农村成人教育方式,不断完善农村成人教育机制,推动农村成人教育科学发展,努力培育一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民,为推进农业现代化、加快社会主义新农村建设提供有力支撑.     

关于农村成人教育的思考

农业、农村、农民问题是关系我国改革开放和社会主义现代化建设全局的重大问题，农民问题是“三农”问题的核心。目前，我国农业和农村经济已进入到一个新的发展阶段，为农村经济和生活发展服务的农村成人教育，是我国成人教育事业的重要组成部分，对我国农村发展起着举足轻重的作用，只有大力发展农村成人教育，才能把庞大的人力资源转化为人力资本，为社会主义现代化建设作出更大的贡献。     

浅议农村成人教育发展的困惑与对策

正面对迎面而来的经济浪潮,如何营造良好的发展环境,让我国占较大比重的农业经济和知识经济有效接轨,变巨大的人口负担为宝贵的人力资源优势,从而改变农村面貌,提高农民生活水平,这离不开农村成人教育的快速发展。一、建成和谐小康社会对农村成人教育工作提出的新要求党的十八大报告提出,加快完善城乡发展一体化体制机制,着力在城乡规划、基础设施、公共服务等方面推进一体化,促进城乡要素平等交换和公共资     

论成人教育在我国全面建设小康社会中的作用

党的十六大确立了全面建设小康社会的战略目标。作为承接科技转化为生产力这一桥梁作用的成人教育，在加快经济发展、全面推进小康社会建设中将发挥重要的作用。主要体现在，促进教育发展，促进劳动力水平和全民素质的提高，推动知识经济的发展，以及推动农村快速脱贫致富这样四个方面。     

必须大力加强农村成人教育

农村成人教育是提高农村人口综合素质，培养农村人才的重要载体。在实现社会主义现代化建设第三步战略目标的新的历史时期，大力加强农村成人教育对于全面贯彻“三个代表”重要思想，切实解决“三农”问题，全面建设小康社会；对于坚持农村教育必须为地方经济建设服务的指导思想，实施“科教兴国”战略，加快农村现     

我国农业剩余劳动力转移中人力资源开发途径选择研究

对于解决“三农”问题，除了产业政策、区域政策、收入分配政策等众多学者已经论及的举措之外，还必须通过加大对农村人力资源开发的力度，加快农业剩余劳动力的转移速度来实现。而要解决农业剩余劳动力转移这一现代化过程中绕不过去的世界级难题。其成败在农民素质。希望在农村孩子，关键在农村教育。本文通过对农村人力资源开发、农村剩余劳动力转移、农村教育现状和农村教育改革必要性的论述，提出了促进农村教育的适度超前发展，建立和完善农村教育现代化的保障机制，加快教育信息化步伐，加大农村人力资源开发力度，促进农村教育现代化的人力资源开发建议。     

适应农村经济发展 加强农村成人教育

农村成人教育是我国教育的重要组成部分,是构建终身教育体系、建设学习型社会的重要内容。承担着提高农村居民思想政治和科学文化素质,促进农村经济社会发展的重要任务。大力发展农村成人教育是实施科教兴国、人才强国战略的必然要求;是培养新型农民、建设社会主义新农村的必然选择;是加快农村人力资源开发的现实需要;是完善农村教育体系,促进教育事业和谐发展的重要措施;是提高农村居民的整体素质和生活质量,增强农民就业、创业能力,促进农业增效、农民增收、农村发展的重要保证。     

漫谈农村成人教育的“转轨”

随着我国加入WTO，全面建设小康社会宏伟目标的实施，农村城市化发展进程的加快，我国的农业经济将发生较大的变化，对农民的思想观念、思想方式将产生重大的影响，新型的农业经济需要高素质的农民队伍，需要新型的农业生产人才，这一新形势，对农村成人教育的工作目标和内容，提出了新的任务和新的课题。为了适应新形势的要求，农村成人教育必须进行“教育转轨”，即由单纯的扫盲教育和技术培训转向对广大农民的素质教育，近几年来，范水成校进行这一“教育转轨”的尝试，取得了良好的效果，受到县市省领导的充分肯定和广大干群的欢迎。     

高等农业成人教育服务"三农"的思考

解决“三农”问题是我国经济社会发展中一个事关全局的关键性问题。高等农业成人教育对解决“三农”问题承担着责无旁贷的使命。构建服务“三农”的农村成人教育体系,架起通向农村,服务“三农”的桥梁,是促进农村经济社会发展,加快农村小康社会建设的有效途径。     

新时期我国人力资源开发与成人教育发展取向

进入21世纪,成人在我国人力资源开发中将发挥重要作用,通过教育创新和发展取向的调整,加大人力资源开发力度,加快人才培养,为实现党的十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标提供人才和智力支撑.     

成人教育与全面建设小康社会

新世纪在初步小康社会的基础上国家全面建设小康社会，这一目标的实现需要各方面的协调合作，其中作为建设主体的成人面临着重大的压力和挑战，而成人教育在成人的发展和自我实现以及开发人力资源、促进社会进步上具有重大的意义。本文具体从成人教育的功能、作用、地位等方面分析，以更加清楚地认识成人教育对全面建设小康社会的动力机制。     

农村人力资源开发导向下成人教育深度发展

农村人力资源的开发有利于促进农村富余劳动力的转移、农民增收和农业现代化。成人教育是农村人力资源开发的基础和有效途径。分析我国农村人力资源开发导向下成人教育发展现状,发现我国农村成人教育存在管理体制不畅、经费投入不足、师资建设水平落后、教学形式单一以及发展不平衡等诸多问题。因此,从政府管理保障机制、经费投入保障机制入手,并加强师资队伍建设,促进职业教育与农村成人教育相融合,充分发挥社会文化在成人教育中的作用,促进成人教育深度发展。