高中材料作文写作指导

材料作文是近年高考作文题目中出现频率最高的,它在多类高考作文题目中是不容易理解的,原因在于它从作文立意、写作体裁及文字表达、字数等多方面考查考生的阅读理解能力。作者主要从准确理解题目需求、选择正确的角度、注意平时对事物的思维训练等方面强调材料作文写作要注意的问题。     

材料作文的写作指导

材料作文,实际上是一种引伸性的议论文。它是以既提供的材料,联系社会现实引伸出一个观点,然后对这一观点加以分析、议论的一种作文形式。那么,怎样指导学生写好材料作文呢?根据我们的教学实践,觉得可分“叙”“议”“论”三步来加以训练。第一步,是训练学生“叙”的能力。就是让学生仔细阅读所提供的材料,然后学会用自己的语言概括叙述材料的内容。这部分的字数不宜过长,一般在100字左右,语言要自然流畅。这项训练看来比较简单,实际并不然,因为它已经在为下文提出中心论点作铺垫了。训练学生“叙”,不是要他们照抄材料,而是要他们根据自己对材料的理解,概括地有所侧重地将材料所提供的内容复述出来。也就是说材料中能为中心论点     

材料作文分类写作指导

本文对材料作文的几种常见设题材料类型加以具体分析并提供写作指导,希望考生能够从中获得启迪。新闻时事类新闻时事类材料作文提供的作文材料往往是现实生活中鲜活的时事新闻热点,借此考查考生分析、思考、评析这些时事的能力。考生写作新闻时事类材料作文应该注意以下几点。1.梳理情节。新闻时事类材料作文的材料,一般     

中考材料作文写作指导

一、材料作文的写作要领 （一）努力抓住“关键词”。材料作文一般有多项“指令”,这些“指令”往往以“关键词”的面目出现,考生应当努力抓住这些“关键词”。     

材料作文分类写作指导

本文对材料作文的几种常见设题材料类型加以具体分析并提供写作指导,希望考生能够从中获得启迪。     

中考材料作文写作指导

把一则简短的材料(含文字材料和图画材料)提交给学生,让学生从中发现论点,自己拟题,展开议论,这就是中考中常考的材料作文。有时候,给材料的作文并不一定限于议论,也允许自选文体。值得注意的是,尽管连续多年的中考作文以命题作文、话题作文为主,但材料作文仍不可忽视,仍然是中考作文的常用"体式"。     

初中材料作文写作指导

在中考作文中,常见的作文形式有命题作文、半命题作文、话题作文和材料作文（包括漫画作文）。所谓材料作文,是指出题者给学生提供一定的材料,要求学生对材料分析、理解、提炼,然后按要求写作。那么,学生在作文时需要注意什么呢？一、思路点拨审题是材料作文的第一步。通过审题,分析审察一则材料所表现出来的主旨、意图和角度,然后据以作文。     

中学生材料作文写作指导

近年来随着新课标精神的落实,材料作文在中考中悄然升温,成为一道引人注目的亮丽风景线！本文是我进行材料作文教学时的心得体会,拿来跟大家探讨一下,希望能让大家了解到材料作文的特点与难点。     

图画类材料作文写作指导

图画类材料作文是材料作文的一种特殊形式,是一种变“画”为文的作文方式。这种题型提供给同学们的是图画或表格,要求同学们在看懂图画或表格的意思后写作文,主要训练和考查同学们的观察力、思考力、创造力和表达能力。一、命题特点1.命题理念“源于生活,高于生活”是英语写作题近年来始终保持的主旋律。写作话题贴近同学们的实际生     

谈谈材料作文的写作指导

近几年,随着考试改革的不断深入,材料作文越来越受到中考命题人的青睐.如何指导初中生写作成了广大语文教师研究的课题之一.本文试从材料作文的概念、类型和对策等角度浅谈如下.     

材料作文设计及写作指导

文题:阅读下面的材料,按要求作文。古代春秋时期,子罕拒绝了一个宋国人向他献上的宝玉。他对献玉的人说:“我把不贪婪当成珍宝,你把美玉当作珍宝。如今,你把它给了我,我们俩都将失去自己的珍宝。不如让我们各人拥有自己的珍宝吧!”从材料中提取一个主题,写一篇文章。要求:①题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。析题与思路:这是一则情节材料,其中设置了两个人物,子罕是主人公,因此思考点应放在子罕身上,换句话说,文章的主旨和立意要从子罕这个人物的特点中去提取。子罕的典型特点是“拒宝…     

寓言类材料作文写作指导

从2005年起,结束了话题作文一统天下的局面,材料作文蜂拥而至,大有席卷全国之势。所谓材料作文,一般是指出题者只给出一些文字或图画材料,要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目,题目的确定,完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。材料作文的出题形式根据材料内容和数量的不同,可以分为单一材料作文与综合材料作文两大类。单一材料作文,抓住其中一点即可命题写作;综合材料作文,一般提供两个或两个以上的文、图资料。     

时事评论类材料作文写作指导

时事评论类阅读材料开始频繁地出现在高考作文中,这是高考作文出题的一个趋势,也是作文备考的一个重点和难点。要做到有针对性地备考此类型作文,就必须重点研究此类型材料写作的整个过程,从审题立意等多方面深入研究。     

言论式材料作文写作指导

所谓言论式材料作文,是指文题所提供的材料是名人名言,要求学生在全面准确地剖析解读言论的基础上,自定立意,写出作文。言论式材料作文可以分为两种：一种是单则言论式,一种是多则言论式。2011年江西卷、福建卷和2012年上海卷、福建卷、山东卷就属于单则言论式;2011年上海卷和2012年广东卷就属于多则言论式。这种样式的材料作文因为能够考查学生的思辨能力,所以越来越受到命题者的青睐。     

材料作文“妥协”写作指导

<正>文题阅读下面的文字,根据要求作文。在我们的话语里,“妥协”经常用作贬义词,俗话说“男儿膝下有黄金”,但妥协的意思是“用让步的方法避免冲突或争执”。所以有人说,妥协不是认输,也不是放弃,而是生活的另一种展现形式。妥协作为一种生活现象,一种处事、处世方法,引起许多人的思考。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。     

材料作文“反思”写作指导

<正>文题阅读下面的文字,根据要求作文。《论语·卫灵公》中曾言“君子求诸己,小人求诸人”,意思是遇到问题时,具有君子品格的人往往会先从自身找原因;而不具备君子品行的人却总是先从他人身上找原因。“求诸己”“求诸人”,这两种不同的处事方式在现实中也屡见不鲜。读了以上材料,你产生了哪些联想和思考？请结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800字的文章。     

材料作文“稳”写作指导

<正>文题阅读下面的文字,根据要求作文。在国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆等单位联合主办的“汉语盘点2022”活动中,“稳”当选年度国内字。这一年,这个东方大国风雨不动安如山,以一场精彩绝伦的北京冬奥盛会发出了“一起向未来”的时代强音,以坚持稳字当头、稳中求进应对超预期因素冲击。     

材料作文“反思”写作指导

<正>文题阅读下面的文字,根据要求作文。我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。——《鲁迅全集》“以史为鉴”的意识,早在《尚书》论证“以周代商”的合法性时就出现了,《诗经·大雅·荡》则明确有“殷鉴不远,在夏后之世”的说法。此后,这一思想沉淀下来,成为中华文化的重要特征。上述材料能给追求人生价值的当代青年以启示,请结合你对自身、社会与历史的思考,写一篇不少于800字的文章。     

材料作文“握手”写作指导

<正>文题阅读下面的文字,根据要求作文。握手以表友好在中国文化中颇有渊源。甲骨文“友”和金文“友”都是由两个“又”字构成,形同两只手伸向一处,也有人认为状似两只右手紧握,但均意指协调、配合。范晔《后汉书·李通传》有云：“及相见,共语移日,握手极欢。”据此衍生出成语“握手言和”,现多用于消除隔阂,化解矛盾,重新和好。     

＂沉香＂材料作文写作指导

【文题设计】阅读下面的材料,写一篇不少于800字的文章。（2011-2012学年河南太康一高第一次月考作文题）有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物,最终在热带雨林找到一种能散发香气,放在水里却沉到水底的植物,他想这肯定是宝物,就满怀信心地把香木运到市场去卖,可是却无人问津。