从经堂教育看回族社会关系网络的建构

回族具有"夷夏相糅"的诸多特征,在以汉族为主体的中国社会中,回族为了把本民族从各个分散的地域联系起来,他们必然要通过各种方式建构自己独特的社会关系网络,以加强回族穆斯林社会的向心力.在回族社会关系网络的建构过程中,经堂教育起到了十分重要的作用.     

民国时期宁夏教育的发展状况及启示

教育的发展对国家与民族的发展具有重要作用。民国时期的教育是我国古代教育向近现代教育过渡的关键时期。民国时期宁夏地区的教育类型包括经堂教育、新式回民教育、边疆教育和社会教育等。研究民国时期宁夏教育的发展状况,对现阶段开展宁夏回族地区的教育具有重要的启示和借鉴意义。     

回族幼儿心理理论发展的实验研究

以社会文化结构论为理论基础,采用经典的心理理论测验任务对181名回族幼儿心理理论发展水平进行考察,结果发现:回族幼儿心理理论随着年龄增长逐步提高;由于幼儿园教育的缺失,同伴交往有限,使得散居回族幼儿心理理论发展速度低于在园回族幼儿;重男轻女的传统思想导致回族散居女童的心理理论发展速度缓慢。针对回族幼儿心理理论发展的现状,提出大力普及民族地区的幼儿园教育,提高散居幼儿的入园率,以及改变传统观念,优化女童教育环境的相关建议。     

江苏教育行业社团组织现状及其功能分析

在现代治理视角下,适应当代公共事务治理和维护自身权益的需要的第三部门,和政府、市场形成三元力量重构了新型社会治理方式。了解江苏教育行业社团组织发展现状,研究其功能及其发挥,有利于促进江苏教育社团组织加强自身建设,完善工作机制,更好地承接政府部分教育管理职能转化,拓展服务领域和提升服务手段,推进江苏教育改革与发展。     

云南伊斯兰经堂教育改革初探

云南伊斯兰经堂教育自创立以来,为克服自身弱点,适应社会发展,经历了一连串的改革.改革内容包括:理念上"中阿并授",体系构建上涵盖经堂大、中、小学,内容调整上强调学以致用,注重方法更新和教材建设.有很多改革成果至今仍有借鉴价值.     

人类学视野下的回族民间故事多元文化背景研究——以西安回族民间故事为例

西安回族历史传统社区经堂故事的来源大致有三种:一是经典故事,二是圣人故事,三是教门故事。其中,许多显迹故事都与苏菲老人家的修行有关。精怪故事大体分四种:一是蝶乌子的故事,二是财贝的故事,三是动物成精的故事,四是造金的故事。笑话故事很多是未过滤的汉族民间故事,历史传说故事有浓郁的民族特色和地域文化特色。西安回族民间故事有多元文化的背景,但就总体而言,与汉文化相比,伊斯兰文化的因素一般还是占主导地位,因为这涉及回族传统文化的信仰导向。     

现代学徒制视角下高职餐饮专业课程体系建设的实践探索

高职餐饮专业的就业方向集技术职能、服务职能、管理职能为一体的行业,在对学生进行培养时,应采用理论与实践相结合的模式,进而提升学生的专业素养,与企业的专业型需求形成对接。文章对现代学徒制进行论述,提出现代学徒制与高职餐饮专业的关系,并对高职餐饮专业课程体系建设进行研究。     

回族聚居区文化环境与民族教育发展的互动影响及对策分析

回族是一个具有独特文化的少数民族,在回族聚居地区文化环境总是有机地影响着社会生活的方方面面,本文试图从回族传统习俗、宗教文化以及教坊文化3个方面来研究回族聚居区的文化环境与民族教育之间互动影响的关系。并且针对回族聚居区教育中存在的一些问题,提出更新教育观念、强化学校教育意识、引入职业教育以改进民族教育管理体制等主张。     

现代远程开放教育教与学的行为关系研究

现代远程开放教育模式下的教与学的行为关系,是否朝良性循环的方向发展,是推动教学改革的关键。怎样营造良好的教学行为关系、提高远程开放教育的教育质量、使远程开放教育教与学的关系继续朝健康的方向发展,文章在这方面进行了探索和研究。     

浅议高职院校现代教育技术中心部门建设

现代教育技术中心作为高职院校负责现代教育技术的职能部门,有必要首先认清本部门的职能定位,再去建设发展本部门,按照规范的科学的管理体制,创建优质的服务单位。     

对建立现代企业教育制度的探讨

本文试就建立“权责明确,功能协调,机制完善,管理科学”的现代企业教育制度的主题,联系企业教育改革实践,将笔者对建立现代企业教育制度的几点思考结文于下,就教于同行。一、规范基本职能企业教育作为企业的自我行为和经营管理活动必要的组成部分,其基本职能可以概括为:通过各种教育培训活动,提高企业全体从业人员的整体素质,为充分满足企业发展对各级各类人才的需求进行人力资源开发,为企业在市场竞争中的战略目标服务;同时在力所     

高职教师职业培训途径刍议

职业教育必定是以“职业教师”为中心的教育。如何转化和提高教师的教学职能，使其从“学术性”转化为“师范性”，从知识“广泛性”转化为技能“专才性”，特别是由传统教育模式转化为以操作技能为教育的职业技术学院尤为关键，而其中教师职业培训的途径是其发展的瓶颈。在多种有利于拓展此瓶颈的途径中，校企联合办实训基地最为可行。途径的顺畅性也将直接影响到真正意义上职业教育的发展速度。     

北京开放大学办学理念的探索

北京开放大学是教育部首批批准成立的开放大学之一.学校自2009年至2012年的筹建过程中,依据教育部和北京市政府赋予的社会职能,借鉴国际开放大学的办学理念,在研究中规划开放大学的发展路径,探索现代信息技术与远程开放教育深度融合的发展模式,努力建构具有特色的办学思想、使命、方向、目标、定位和价值观等理念,努力为特色办学实践提供理念指南.     

回族武术的传承与保护

回族武术是我国传统体育文化的一部分,它与我国的传统文化密切结合,同时凸现出鲜明的民族特色。但在其传承与发展中面临着诸多困境,需要多方面力量竭诚合作,挽救回族武术的衰弱趋势,利用现代传媒手段,重视非物质文化遗产的保护。     

从大课程观审视体育教师职能的转变

运用文献资料法和逻辑分析法,通过对课程与教学关系发展与演变的脉络所进行的梳理发现,目前课程与教学的关系是课程包含教学的大课程观。大课程观认为传统的课程观念逐步从轨道转化为在轨道上运作、教学是课程实施的重要途径、教师是课程的研制者和开发者。这一观点对体育教师职能提出了新的要求,为此,认为在大课程观理念指导下,体育教师应成为体育课程的研制者、体育课程内容资源的开发者、学生体育学习的促进者、现代体育教育的开拓者和研究者。     

宁夏回族聚居区城市回族穆斯林民俗宗教活动中养生健身行为的研究

形式多样的民俗（包括信仰性民俗）是回族穆斯林高度独立的表现形式之一。它体现出回族穆斯林民众生活习惯、行为方式、伦理道德观念以及心理结构等传统特点。源于伊斯兰教教规、戒律的禁忌民俗，随社会的发展，它们本身特有的宗教色彩减弱，民族文化的色彩增强。这些禁忌与现代社会所提倡的健康生活习惯相一致，对回族穆斯林的健康长寿起着积极的作用，并在维护民族特征方面起着约束力的作用。它们已内化到回族穆斯林的意识之中，成为回族穆斯林自觉的一致行为。聚居区回族穆斯林传统的宗教观念较强，重视礼拜，寓于礼拜活动中的净、静、动等因素在客观上起到了养生健身的作用。     

坚持实践探索与理论研究相结合为 把广西电大办成现代远程开放大学而努力奋斗

从新世纪开始,广西电大将全面推进现代远程开放教育,进入一个新的发展阶段。这次召开的广西高等教育研究会广播电视教育专业委员会第十一次年会,其主要任务是总结交流经验,在积极开展现代远程开放教育办学实践探索的同时,切实加强理论研究,为把广西电大办成现代远程开放大学而努力奋斗。　　1一年来的工作回顾　　1.1对建设有广西特色的现代远程开放教育进行了开创性的实践　　开放教育是电大的发展方向,开放教育必须依靠现代化的手段进行教学与管理,才能适应与满足开放教育的要求。为了尽快把广西电大办成现代远程开放大学,经过我…     

交往性思想政治教育及其实现路径研究

人与人之间的交往构成了社会存在和发展的基础,随着现代教育理念的发展,交往在教育活动中凸显了其愈加重要的角色定位,尤其在思想政治教育方面,交往性理论的融入促进了思想政治教育实践的发展和教育职能的完善.论文以社会实际出发,以交往性教育理论为基础,通过强化交往性思想政治教育理念凸显其服务于个人发展、服务于教育目标的效能所在.     

谈体育教学中的素质教育

素质教育是当前学校体育改革与发展的大方向。体育教学因其在教学中的重要地位 ,也在向素质教育方向转化。在体育教学中 ,应加强对学生的思想品德教育、身体素质教育和心理素质教育 ,使体育素质教育真正融汇于体育教学之中。     

浅析思想政治教育对生产力发展的推动作用

在现代市场经济条件下。思想政治教育日益渗透到经济的各个环节之中,为市场经济塑造和培养人力资源。不断转化为生产力和经济效益;思想政治教育还注重培养人的创新精神,推动了生产力的发展。