台湾“指考”历史卷简介——台湾指考历史试题研究(一)

台湾与大陆的历史教学与考试面临很多相似性的问题。台湾也有应试教育,叫升学主义;台湾的中国史课程内容多、课时少;台湾的"高考"对中学也有指挥棒的作用;台湾的"高考复习"也是一个长久不衰的"市场"。近年来,台湾的高校招生考试及其历史命题的改进,有很多亮点,使考试更趋向于公平、合理。本刊曾经收到过关于台湾历史试题的研究文稿,但总觉得不够系统、全面。本文作者因工作关系,与台湾相关专业人士有较多接触,在此基础上形成"台湾指考历史试题研究"的系列文章,本刊从本期开始连续刊登,并辟"他山之石"栏,以突出借鉴意义。     

2011年台湾地区“指考”国文考科试题分析

总体指标分析 2011年台湾地区的指定科目考试国文考科,根据的是“指定科目考试国文考科考试说明”（大学入学考试中心2005年9月公布）,原则上依照“2006年课纲”设计．测验目标包括检测高中学生“语文理解与应用”、“文学知识与鉴赏”、“文化知识与体悟”、“语文表达与应用”等四方面的进阶能力。以下从六个层面将2011年指考试题内容作基本的分类：     

2008年台湾指考国文科试题述评

2008年7月3日,我国台湾省大学入学指定科目考试(相当于大陆的高考)结束,其国文科试题在试题结构、试题样式、试题选材、阅读理解和作文等方面,颇具特色。一、试题结构:强化标准化考试,单选题和多选题并存     

2008年台湾指考国文科试题述评

2008年7月3日,我国台湾省大学入学指定科目考试（相当千大陆的高考）结束,其国文科试题在试题结构、试题样式、试题选材、阅读理解和作文等方面,颇具特色。     

2018年台湾地区指考(数学)试题特色赏析

<正>1 指定科目考试介绍2018年台湾地区指定科目考试(简称"指考",相当于大陆的高考)于7月1日至3日进行,其中数学学科分为数学甲(自然组)和数学乙(人文组).指定科目考试测验范围以高一、高二、高三的必修及选修课程纲要为准,成绩采用百分制,用于大学考试入学招生.各校系可依其特色及需求,就十个考科(国文、英文、数学甲、数学乙、历史、地理、公民与社会、物理、化学、生物)当中,指定某些考科,以考试成绩选才;而考生则依个人兴趣与能力,就其志愿     

考知识与考能力

考试,是该侧重考知识,还是该侧重考能力?人们从这样的角度来审视考试,应该说是一种进步。认为过去的考试是只考查知识,不考查能力,结果是培养了仅有一些死知识的书呆子,这是当前一种较为普遍的看法。于是,人们就比较欣赏侧重能力考查的考试。然而,事情往往容易走极端。近两年来,在教育实践领域,有些同志怕说考知识,以为没有现代味,这就有失偏颇了。     

考什么与怎样考

正目前,各地的中高考改革方案陆续出台,语文学科的考试多少加大了比重。一时大家议论纷纷。其间最根本的问题是:语文应该考什么?应该怎样考?前者涉及语文课程价值,后者涉及语文考试技术。只有正确理解语文课程价值,准确把握语文考试技术,语文教与学的实践才会回归于语文本身。语文应该考什么?坚持语文的工具性、人文性和实践性,把语文同生活紧密地结合起来,让学生在体     

高中历史考评课新探

考试评价不仅是鉴别优劣,还在于改进和提高。"考试是评价的主要方式之一,要充分利用考试促进每个学生的进步。"考试和讲评在高三教学中占有十分重要的地位。其过程贯穿着以下要素:命题—制卷—考试—阅卷—统计—讲评—总结。实践证明,通过科学地组织实施考试评价,对影响教学质量的各个环节和要素进行全面、系统的诊断,发现问题,综合分析,提出一套切实可行的解决问题、改进教学的方案,有利于大幅度提高教学水平、教学质量和教学效益。     

巡考

巡考也是一个与公务员考试有关的词,指一些考生在国家和省市各级公务员招录考试点四处奔波参加考试的现象,这些考生把考公务员当成自己的终极追求,不达目的,巡考不止。     

低年级考什么

考试是一种评价。评价有两种功能,一是调节功能,反映学生学习的情况和教师教学的效果,使教师学生据此调节教和学的活动。二是动力功能,据此激起学生学习的积极性。但我们所进行的考试未必能把这两种功能实现好,特别是低年级的自然考试。 低年级的自然考试是最难的,难得你不知如何出题才好。试卷中如果有要学生写字的地方,答案往往是错字别字连篇,而且连拼音也很难让你猜出是个什么字来。如果换成看图打     

语文卷怎么考

每年高考的《考试说明》是每位考生必须熟悉的,同时也是最权威、最准确的高考信息。2011年湖南高考《考试说明》是2010年湖南高考《考试说明》的进一步完善,相对于2010年的《考试说明》来看,2011年的湖南高考《考试说明》整体保持不变,局部进行了微调。本刊现分别对语文、数学和英语三科的《考试说明》进行解读,希望可以帮助考生明确"考什么""考多难""怎样考"这三个问题。     

语文卷怎么考

编者按：每年高考的《考试说明》是每位考生必须熟悉的,同时也是最权威、最准确的高考信息。2011年湖南高考《考试说明》是2010年湖南高考。《考试说明》的进一步完善每相对于2010年的《考试说明》来看,2011年的湖南高考《考试说明》整体保持不变,局部进行了微调。本刊现分别对语文、数学和英语三科的《考试说明》进行解读,希望可以帮助考生明确“考什么”“考多难”“怎样考”这三个问题。     

语文到底考什么

前一时期,一些报刊刊登了批评语文教学和考试的文章,对当前的语文教学和考试深表忧虑,提出了许多建设性的意见,这对语文教学和考试改革将是非常有益的。但也有一些文章的作者对当前的教育形势和     

考一考家长

考试,考谁?考学生,习以为常;考家长,新鲜事。针对社会上“讲实惠”、“读书无用论”的倾向,邓瑛老师设计的这场“特殊考试”,是沟通学校教育与家庭教育渠道的一次有益尝试。怎么办青岛市二十五中学,地处浮山脚下,背靠青山,面对碧海,学生多是来自近郊的农家子弟,家长文化素质较低。一些家长认为,孩子学习好坏无所谓,只要能混     

考生话考

本人作为一名莘莘学子,考试自然是家常便饭。大考小考月考联考等等各种各样的考试经历了千百万次,可以说是经过了千考百测,一路从试卷丛中杀出来的。我天生不怕考试,从没有压力,不像其他的学生常常“望考兴叹”、“谈考变色”,一提到考试便如同向人群中投下了一颗催泪弹,立刻作鸟兽散。     

高考与会考的关系

一、高考与会考有根本的区别1.考试目的方面。高考的目的,归根结底是大学选才与育才的需要。会考的根本目的在于中学的育才。2.考试性质方面。高考是选拔性考试,是相对性常模参照考试。会考是一种水平性考试,其标准是相对稳定的。     

MBA考试考什么?

正尽管开学才一个半月,所有课程都已经经历了一圈考试。在美国,一个课有两个期中考试是非常正常的,并且很多考试的时间相当集中,一周就可能要面对三门考试。无论是智力还是体力,都是一场考验。经历了马拉松般的考试周,栗子现在特地把在考试中遇到的问题和策略写下,为各位准备前去MBA的学子送上福利。     

我考我考我考考考

考试为什么令我们焦虑 同学们这样说:因为考试重要啊,关系到方方面面的.     

考一考法国的高考作文

所谓法国的“高考”是指法国的高中毕业会考,通常在6月中旬。法国没有统一的“高考”,大学录取是依据高中毕业考试成绩。有的大学有自己的专门考试,称为concours。法国的高三分文、理、经济科,今年的作文考试各科均有三题,可选做一题。     

教考分离以考促教

教和考,看似一对矛盾,实则是一种统一.教是一种活动过程,是教师教和学生学的统一,且在教学过程中又体现出教师的主导和学生的主体作用.通常讲“师傅领进门,修行在个人”即是说学习是自己的事,教师主要是一种方法的点拨,这就要求学生养成独立思考、自己学习的习惯.然而教师教得如何?学生学得怎样?还得用一种方式来衡量,这就是考试.从中国古代的“科举”制考试到现在的各种考试,可以说对人生都是至关重要的?过去的“学而优则仕”是一种仕途之路,而现在的高考仍是千军万马过独木桥,“跳农门”、“跳龙门”、“铁饭碗”是其目的,即使从1997年开