高校薪酬制度改革的理念与思考

在新一轮高校内部管理体制改革过程中,分配制度的改革自然而然地成为重头戏,成为整个改革成功与否的关键环节。分配制度改革直接涉及全体教职工的切身利益,因此,如何从改革的实践出发,处理好效率与公平、绩效酬金与年功薪资、薪酬激励与精神激励、激励成本与激励成效的关系是高校内部分配制度改革过程中存在的突出问题。本文从高校职能的多样性和教师工作的复杂性出发,提出高校人事分配制度改革（教师薪酬和聘用制度）必须具体考虑高校的不同特点和发展目标,尊重教师职业和学术工作的特性,使高校人事分配制度改革具有更大的针对性、合理性和有效性。     

健全完善高校分配机制的思考

深化高校分配制度改革是激励教职工努力工作,增强高校内在活力,促进教育事业不断发展的重要保证。本文通过对分配制度改革的研究,结合自己的工作实践,针对我校办学经费相对紧张的实际,为把有限的资金通过合理分配使用以发挥最大效益,探索深化分配制度改革的有效途径,促进学校发展和改革,提出了要从遵从市场经济规律,深化分配制度改革,进一步理顺分配关系,规范收入分配制度入手,不断推进高校管理体制改革向纵深发展,以达到吸引优秀人才,培养创新人才,稳定教师队伍,调动教师教学、科研工作积极性的目的。结合我省事业单位改革有关精神,突出强调了收入分配的激励效果,指出我校在分配制度改革上,需着重处理好六个方面的问题：本文着重探讨与社会主义市场经济相适应,符合我校实际,把握高校分配制度改革方面的内在规律性,最大限度地调动广大教职工的积极性,激发他们的工作热情,为吉林老工业基地的振兴培育更多的优秀人才,提供智力支持。     

高校工资分配制度改革探析

阐述了高校工资分配制度改革的必要性：人才强校的需要,深化人事制度改革的需要,调动教职工积极性的需要;分析了高校工资分配制度改革的方向和目标,以及应该遵循激励有效、竞争有序、效率与公平的原则,逐步建立起以人才强校为目标的、调控合理的新型高校工资分配制度。     

如何发挥激励机制在高校教学管理中的作用

激励机制是高校人事分配制度改革的核心,本文围绕激励机制在高校人事分配制度改革中的重要作用及如何合理地运用进行阐述,并提出了几点提议,根据实际情况制定相应的激励机制,从而激发高校教职工的积极性、创造性。     

高等学校收入分配情况调研报告

高校教职工收入分配制度改革,是一项影响深远,广受关注的改革。为了总结近年来这项改革的经验,分析研究收入分配制度的现状和存在的问题,了解广大教职工对工资政策和工资制度改革的想法和要求,2003年底以来,教育部人事司“高等学校收入分配情况及改革基本思路”课题组对全国99所高校教职工收入情况进行了系统的问卷调查,在高校教职工收入结构、收入水平、收入差异和经费来源、教职工对收入分配问     

浅论高校人事制度改革中的公平原则

目前,全国很多高校正在根据教育部有关要求,实施以用人制度和分配制度改革为突破口的新一轮内部人事制度改革。这一改革涉及面广、力度大,在改革中如何体现公平,事关改革的成效。因此,在实施改革的过程中,要贯彻“解放思想,实事求是”的精神,根据高校教职工群体特点,进一步确立“以人为本”的管理理念,坚持走群众路线和公开民主的原则,加强评价、考核的规范性和科学性,并开展适时的思想教育和心理疏导工作,弱化教职工的不公平感,从而调动广大教职工的积极性,顺利实现改革的预期目标。     

绩效工资改革视阈下高校教职工的思想忧虑及其消解

随着绩效工资改革的深入开展,高校教职工的思想状况出现了一些新情况、新问题。为了保证高等教育事业的科学发展,充分调动广大教职工的积极性和创造性,高校必须依靠优化思想政治工作,消解教职工的思想忧虑,从而为实现教师薪酬分配制度的改革目标保驾护航。     

我国现代高校薪酬分配制度存在的问题及对策

高校薪酬分配制度改革关系着高校的全局工作,是其他各项改革成功的关键。我国高校在薪酬分配制度方面取得显著成效的同时,也存在着许多调动教职工积极性和主动性方面的问题。为此,高校必须找到解决这些问题的办法,完善薪酬分配制度,使其真正起到推动学校发展的作用。     

谈高校内部分配制度改革

高校内部分配制度改革是教职工关注的焦点,也是人事制度改革的重点与难点所在。在分配制度改革中,如何坚持好突出重点、促进发展、强化岗位、以岗定酬、按劳分配、优绩优酬、绩效优先、兼顾公平的分配原则和怎样把握好校内分配制度改革与实施过程中要点等方面进行了阐述,并结合改革实践赋予了相应的改革思考。     

以转换机制为中心推动高校人事制度改革

高校内部管理体制改革的重点、难点在人事分配制度改革，核心是机制的转变，在人事分配制度的深化改革中，无论是师资队伍建设、机关改革，还是后勤改革等诸方面，都涉及分配制度、用工制度如何逐步实现根本性变化这一问题，这项工作不但关系到学校现行管理制度的改革和运行机制的转换，而且直接涉及到全体教职工的切身利益，随着社会主义市场经济体制的建立和高等教育改革的深化，高校现行人事分配制度越来越难以适应形势发展的需要。弊端日益突出，已经影响到教职工的工作积极性，严重地制约着学校的人力资源配置和队伍结构优化，必须下大力气改革。     

高校津贴分配制度改革的实践与再思考

结合高校津贴分配制度改革的实践,阐述了高校津贴分配制度对调动广大教职工积极性,稳定和吸引一大批学术带头人和学术骨干,加快学科队伍建设,提高教学质量和科研水平起到了促进作用;分析了津贴分配制度在实施过程中呈现出的种种弊端;提出了高校津贴分配方案模型的设计要充分考虑人性化、保障性、激励性、公平性、竞争性和可操作性,以及要正确处理好几个方面的关系,这对进一步完善高校津贴分配制度有一定的借鉴意义。     

试析高校收入分配制度改革目标——公平与和谐

高校分配制度的改革,对调动广大教职工的积极性和创造性起到十分重要的作用,有利于促进高校和谐发展,营造良好的校园氛围.     

对高校工资管理的探讨

工资管理是高校财务管理的重要组成部分。高校教职工工资是国家给予每个教职工的物质保障,也是教职工的主要经济来源。近几年,随着高校人事分配制度的改革及工资项目的调整,高校工资管理出现了一些问题。高校可以通过提高对高校工资管理的认识高度、加强工资代扣款项的管理、改进工资管理软件等途径解决工资管理中存在的一些问题,确保学校教职工的正常工作。     

高校聘任制下的工会建设问题

随着以聘任制为核心的高校管理体制改革的深入,高校内部劳动关系和利益关系发生了深刻变化,它在给高校带来办学活力的同时,也使广大教职工面临许多关系自身利益的实际问题。高校工会作为教职工利益的主要代言人,只有在聘任制改革过程中努力加强自身建设,才能把工会建成教职工信赖的“教工之家”,才能在高校改革发展中发挥积极作用。     

现行高校分配制度改革新探

改革开放二十年来，各高校在分配制度改革上取得了一定的成绩，但基本上还是沿用了计划经济条件下的管理模式，管理观念、方式、手段还相当落后，不利于调动广大教职工教学和科研的积极性和创造性。那么高校的分配制度到底该如何改革呢？一、当前高校分配制度中存在的主要问题国家现行的工资分配管理体制与以往相比拉开了一定档次，对克服平均主义、奖勤罚懒起到了一定的作用，但仍然存在以下问题：１．高校办学自主权限制多，分配制度改革乏力。分配制度改革步伐总是迈不出去，考核评估办法滞后，缺乏有效的激励竞争机制，分配上平均主义色…     

高校分配制度改革的实践与思考

随着我国高等教育改革的不断深化,许多高校相继开展了校内管理体制的改革。据统计,目前上海的50所高校中,已有70%以上的学校进入了管理改革的实施启动阶段。在这个旨在进一步理顺学校内部关系、充分调动广大教职工积极性的改革中,高校的分配制度是改革的重点之一。搞好分配制度改革,形成有效的激励机制,将使学校的管理体制、教学和科研等一系列工作的改革跨上新的台阶。     

谈高校人事分配制度改革中的思想政治工作

高校人事分配制度改革必然涉及到教职工个人利益及思想观念问题，结合实际做好他们的思想政治工作，才能有效地保证改革的顺利进行。     

高校人事制度改革要建立三种机制

随着高校人事制度改革的纵深推进，高校在用人制度、分配制度及教职工民主参与学校管理等方面作了改革的尝试，取得了一定的成绩，但从本质上看，人事制度固有的弊端依然存在。建立多种聘用制度，变身份管理为岗位管理；实行灵活自主的分配激励机制；鼓励和引导教职工民主参与学校改革和管理，这些机制的建立是将高校人事制度改革向更深层推进的关键所在。     

关于当前高校职工思想政治工作的思考

大学职工队伍是一个特殊的群体,随着高校内部管理和分配制度改革的不断深入,职工的思想认识和利益关系呈现多元化,做好职工的思想政治工作难度越来越大。为了保证各项改革的顺利进行,做好思想政治工作非常重要。学校管理者要探索新时期职工思想政治工作的新思路,寻求新方法,包括高扬主旋律、义利结合、德法并举、寓教于改革,不断升华高校教职工思想政治工作的理论,掌握高校职工思想政治工作的艺术,提高高校职工思想政治工作的有效性。     

现阶段高校内部分配制度改革的特点、问题及深化

本文总结了现阶段高校内部分配制度改革的特点，指出现阶段高校内部分配制度改革应当处理好公平与效率、改革与发展、物质激励与精神激励等方面的关系，并对进一步深化高校内部分配制度改革进行了思考。