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相似文献
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高校图书馆导读工作的误区   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

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王青 《图书馆学刊》1994,16(4):52-53
高校图书馆导读工作的误区王青(中国矿业大学图书馆)图书馆搞新书推荐、书评、读书会等活动统称为导读,这项工作贯穿于整个读者服务工作之中并由来巳久。随着改革的深人,市场经济的发展,导读工作,尤其是高校图书馆的导读工作,时代赋予它以更深一层的含义。各高校馆...  相似文献   

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先引入信息素养教育的概念,接着论述认了高校图书馆实行信息素养教育的必要性,再针对高校读者:馆员、教师、学生提出相应的信息素质教育的内容、方式。  相似文献   

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导读工作是图书馆读者服务工作的重要组成部分.根据社会发展的需要,为了使得高校图书馆更好地为学生读者服务,更好地体现馆员存在的价值,作者提出了高校图书馆导读工作的两个新设想:在网页上开辟书评集萃栏目和对学生读者进行一定的媒介素养教育.  相似文献   

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论高校图书馆导读工作的原则取向   总被引:5,自引:1,他引:4  
论高校图书馆导读工作的原则取向陈宝珍华南师范大图书馆九十年代是一个充满挑战和希望的年代。社会的发展,科学的进步以及高等教育体制的改革,托高校图书馆推向一个新的高度。加强导读工作,飞读者的阅读目的、内容与方法给予积极的引导,D强化教育职能,成为了高校图...  相似文献   

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对如何建设高校图书馆工作人员信息素养教育机制进行了研究。信息素养是由信息观、信息知识和信息能力三部分构成的。高校图书馆加强对工作人员的信息素养教育,是其工作人员身份的要求、是其工作人员实现自身价值的要求、是高校图书馆发展的要求。高校图书馆工作人员信息素养与图书馆素养是辩证统一的关系,二者是互相促进和互相支持的。  相似文献   

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本文在揭示信息素养内涵的基础上,指出了图书馆是推动信息素养教育的最佳地点,高校图书馆应成为教学与学习资源的提供中心,专业课程的协同设计中心,信息资源利用指导中心。  相似文献   

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论高校图书馆导读工作   总被引:7,自引:0,他引:7  
张月英 《津图学刊》1999,(1):125-128
当代高校图书馆拥有大量的文献资料,是知识信息贮存和利用的中心。高校图书馆是培养人才和进行科学研究的重要基地,设备完善、藏书丰富、服务功能齐全的现代化图书馆则是大学办学和科研的重要基础.其使用效益直接关系到大学高层次人才培养的质量和学校的教学、  相似文献   

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开展阅读活动是图书馆的社会职责,大学图书馆如何有效地开展阅读推广活动值得大家共同探讨。文章从"图书借阅排行榜"挖掘出催人泪下的读书故事,开展"真人图书馆"活动引起读者阅读方式多样化的兴趣这两则案例的由来与结果,分析大学图书馆阅读活动推广的必要性和可持续发展的方式方法。  相似文献   

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高校图书馆与信息素质教育   总被引:7,自引:0,他引:7  
高校图书馆不仅是图书文献资料的存储场所,更是培养信息人才的重要基地,是高校培养人才和提高人才信息素质的重要阵地。图书馆在信息素质教育中担负着十分重要的任务。参考文献3。  相似文献   

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文章运用网络调研法和文献调研法,对高校图书馆优秀阅读推广案例进行分析和总结,认为高校图书馆优秀推广案例成功的关键因素在于应用新媒体技术,精心设计方案,通过刊物和读者进行交流,重视读者权利创新.并从中得到启示,提出打造阅读推广品牌,重视阅读营销推广理念,加强和其他部门的联系合作,打造一支优秀的阅读推广团队的建议.  相似文献   

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高校图书馆与公共图书馆有所区别,更与商业公司有较大差别,面对全民阅读的推广活动时,高校图书馆可否设置专门的工作岗位去面对,去针对性发展这项工作事务,值得讨论.  相似文献   

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阐述了社会阅读的概念以及社会阅读发展的历史和现状,从而映射出年轻人尤其是大学生在阅读方面存在的问题。指出高校图书馆应从加强文献资源建设、提高馆员素质、做好导读工作、营造良好的阅读氛围、大力开展读书活动等方面开展阅读推广工作。  相似文献   

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开展阅读推广服务既是图书馆传承文化的使命,也是处于变革时期的图书馆主要服务之一。文章主要介绍了上海交通大学图书馆2013年阅读推广活动的设计与实践,并就上海交通大学图书馆开展阅读推广活动的经验进行了举要与分析。  相似文献   

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高校图书馆与大学生信息素质教育的方式探讨   总被引:7,自引:0,他引:7  
信息素质是现代人才必备的基本素质之一,信息素质教育是一种现代教育。文章分析了高校图书馆在信息素质教育中得天独厚的条件,提出了高校图书馆开展大学生信息素质教育的方式设计及基本路径。  相似文献   

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通过智慧赋能在图书馆阅读推广领域的适切性分析,在图书馆基础设施重构与数据中心建设基础上,以阅读推广要素为根基构建阅读推广智慧赋能模型,从推广主体责任分担与价值共创、推广对象特征重构与差异分级、推广内容精准聚焦与个性匹配、推广途径媒介创新与全景覆盖等四个方面制定具体推进策略,并通过推广目的与效果评价的辅助驱动进一步优化智慧赋能策略.  相似文献   

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高校图书馆智慧阅读推广工作,伴随智慧图书馆建设而逐步展开。与传统的阅读推广相比,智慧阅读推广是以智慧图书馆建设为基础,依托图书馆员队伍建设,构建智慧化阅读推广平台,运用智能化的技术和算法,智能跟踪分析读者对资源、服务的需求,结合现代化的社交媒体,为读者提供持续、精准、个性化的阅读推广服务。  相似文献   

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