独立学院办学定位问题研究

分析了独立学院办学定位中存在的问题、应遵循的原则及正确的战略选择。     

论独立学院之办学定位

独立学院在类型定位上应属于以教学为主的应用型本科院校;在办学层次定位上,应以应用型本科为主,适时拓展专业学位研究生教育;在学科专业定位上,应体现差异化发展思路,以应用型学科专业为主,在学科专业设置、学科专业方向、服务面向和就业岗位层次上与母体学校错位发展;在服务面向定位上,应以地方优先为原则,主动为地方经济建设和社会发展提供人才培养、科学研究和社会服务;在办学特色定位上,应着力体现其应用特色、实践特色和应用型人才培养特色;在培养目标定位上,应培养"以职业为导向的技术技能型人才"等。     

独立学院办学定位浅析

办学定位是独立学院发展进程中的重要问题,探讨独立学院办学定位可以澄清办学依据、明确办学职能,制定和规划独立学院发展战略。目前,独立学院办学定位中有许多亟待解决的问题,本文从独立学院所处的内、外系统环境来澄清其定位的基本前提,为科学定位提供理性思考。     

独立学院办学定位浅析

办学定位是独立学院发展进程中的重要问题,探讨独立学院办学定位可以澄清办学依据、明确办学职能,制定和规划独立学院发展战略。目前,独立学院办学定位中有许多亟待解决的问题,本文从独立学院所处的内、外系统环境来澄清其定位的基本前提,为科学定位提供理性思考。     

关于我国独立学院办学定位研究述评

独立学院是近年来为适应我国高等教育规模快速增长的产物,其办学定位问题是其生存和发展的关键．对近十年来独立学院办学定位研究文献从多角度进行综述,分析其现状、特点、局限性和发展趋势,以促进独立学院健康可持续发展．     

独立学院转设后身份定位问题的思考

广东拟对民办高校推行分类管理政策,随着教育部规定的五年过渡期满,大部分独立学院将逐渐完成向民办高校的转变。本文从民办高校分类管理的政策差别、资产控制、治理结构选择等方面,对比分析了收取回报与不收取回报的非营利性民办高校的差异,以期对独立学院转设民办高校身份定位的选择提供参考。     

独立学院的办学定位与品牌战略研究

独立学院健康持续发展的前提是正确定位和树立自己的品牌。课题组在对部分独立学院进行调研和分析的基础上,提出了河南理工大学万方科技学院的办学定位和品牌战略,并进行了探索性实践。     

独立学院的办学定位的若干思考

独立学院作为一支新生力量,在我国的高等教育体系中占据着越来越重要的地位.本文就独立学院的办学定位进行了一些尝试性的理性探讨,以期对独立学院的办学者有所帮助.     

独立学院办学成本核算研究

本研究针对现行高等学校会计制度既无办学成本核算要求也未明确成本核算办法,而独立学院又必须进行办学成本核算的现实问题,通过广泛的文献综合、现场调研和实践提炼,在摸清独立学院办学成本核算现状基础上,构建出独立学院办学成本核算体系,并就搞好独立学院成本核算工作提出了相应的建议.     

关于独立学院办学定位的思考

独立学院在建设与发展进程中,对自身科学定位未引起足够的重视,存在着缺失、迷失、简单“复制”、贪大求全等问题。为此要深入研究自身办学特点和规律,正确把握办学定位原则,对未来发展目标定位作出战略选择。     

高等教育大众化背景下的独立学院办学定位策略

中国高等教育大众化进程催生的独立学院,如何与公办高校错开定位,提供特色服务是其可持续发展的关键．独立学院办学定位应借鉴企业战略规划中的优劣势与机遇挑战（SWOT）分析,确立特色发展战略．     

独立学院的办学定位与办学主体转换——依托名校办分校的“办学主体转换机制”研究

实现独立学院办学主体转换的途径是独立学院确立自己的办学定位,并且建设与这种定位相适应的师资队伍和人才培养体系。独立学院现阶段的办学定位是办好大众化高等教育,为社会培养和输送应用型人才。师资队伍建设的重点是增强教师的实践素养,培养和引进骨干教师组建教学团队。探索建构"大众化、应用型"人才培养体系,要认真研究和借鉴工程教育的教育理念和教育模式。     

关于独立学院办学新机制的探讨

多年来的实践表明,用新体制的模式举办独立学院,是从我国具体国情出发,超常规发展本科教育的成功尝试,是具有中国特色的、富有群众首创精神的新型的办学模式.但如同任何其他新生事物一样,独立学院的发展会有一个逐步成熟和完善的过程,在其发展初期不可避免会出现这样和那样的问题.正确认识这些问题和矛盾,对于促进独立学院健康发展乃至整个高等教育进一步的深化改革具有极为重要的现实意义.     

规范办学行为 促进独立学院健康发展

文章认为：独立学院是我国高等教育事业的新生事物，是我国高等教育事业的新生力量，独立学院只有规范自身办学行为，才能够健康发展。     

特色办学 探索独立学院科学发展之路

独立学院是我国高等教育的重要组成部分,独立学院如何利用现有的资源形成办学特色,壮大办学实力,取得社会的认可,江西中医学院科技学院经过几年的改革与创新,实现了科学发展。     

浅议高校办学定位问题

高校定位是高校获得良性发展的前提.必须通过政策加以引导,使高校定位科学合理,在社会上确立高校办学类型的多样化;必须遵循一定的原则,并建立中国高等学校定位机制.     

独立学院办学定位与教育质量建设

以学术性教育质量标准为主导对独立学院教育质量建设造成许多消极影响,必须正确地认识学术性教育质量标准与职业性教育质量标准的辩证关系,并明确独立学院在学术性和职业性之间的办学定位,从而有效地进行教育质量建设。     

浅议高校办学定位问题

高校定位是高校获得良性发展的前提。必须通过政策加以引导,使高校定位科学合理,在社会上确立高校办学类型的多样化;必须遵循一定的原则,并建立中国高等学校定位机制。     

独立学院办学基础设施条件保障研究

基础设施建设是独立学院开展教学、科研和行政管理的物质基础。本文从独立学院办学基础设施条件保障的意义、现状入手,结合工作实际,从规范资产管理、深化财务管理、完善办学条件、优化育人环境等方面对独立学院保障基础设施方面提出一些基本思路与措施,以期通过加强办学基础设施的建设,为独立学院健康和可持续发展提供有效保障。     

高校与企业合作模式的独立学院发展战略研究

在我国政治、经济、社会与技术等宏观环境以及高等教育产业环境发生较大变化的背景下,高校与企业合作办学的独立学院需理性分析外部环境所带来的机遇与挑战,并依据自身核心竞争力,确定差异化的办学定位,构建特色鲜明的人才培养模式,打造具有强大社会影响力的品牌,实现持续健康快速发展。