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提出了一种基于SAML的单点登录系统(SBSSO)设计方案,并详细设计了系统的主要部分:SAML权威和单点登录客户端。其中,SAML断言的生成和交换是系统运行的关键。 相似文献
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随着互联网的发展,人们对安全协议及模型的安全关注度越来越高。由于SAML2.0标准被越来越多的厂商支持用于单点登录,因此关于其安全性的研究也越来越多。根据SAML2.0标准,针对标准给出的IdP起始的Web SSO模型对每一步消息结构进行细化,使用形式化分析工具ProVerif对该模型进行建模,分析其安全性。 相似文献
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王劲松 《胜利油田师范专科学校学报》2012,(3):24-26
为了解决高校校园网中不同的软硬件平台及各类独立的应用系统形成的数据孤岛问题,提出利用网络服务技术对高校校园网系统进行面向服务架构的系统集成,建立统一的服务平台及统一的身份认证体系,利于用户进行系统应用,这样既方便用户又节省资源。 相似文献
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本文根据单点登录的特点,实现了一种简单的单点登录方案,阐述了单点登录方案设计、登录流程、数据库设计等技术细节,并对方案进行了评估分析. 相似文献
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研究并实现了一种企业网络环境下的安全性高、应用范围广的单点登录系统。通过使用Kerberos认证机制,设计并实现了采用Kerberos方法作为系统用户身份认证的通用单点登录系统。系统实现了基于Kerberos的身份认证及客户端登录信息的集中统一管理,能够实现对经过授权的常见的应用程序完成安全、透明的自动登录访问。 相似文献
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“单点登录”问题,在业界统称为SSO(Single Sign On),它涉及到用户、门户和内容提供商三方面的相互信任与数据交互。其实质就是“一点接入,全网服务”、“一点认证,全网通行”和“一点结算,全网收益”。文章主要论述了单点登录的实现技术及单点登录实现的流程。 相似文献
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分析了传统的单点登录存在的单点失效的缺陷,综合信任度和P2P技术提出了一种新的单点登录模型。一旦单点登录跨越了企业边界,则适合采用基于信任度的对等单点登录。在实际应用中,宜采用两者的混合体。 相似文献
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自然手语与规约手语之研究 总被引:1,自引:3,他引:1
目前中国大多数聋校是以手语为主要教学语言。本文从手语的基本特点入手 ,把手语分为自然手语和规约手语并具体分析了两者的特点 ,进而就如何在课堂教学中运用好自然手语和规约手语 ,以提高课堂教学效率 ,促进聋生语言能力的发展以及以建立聋人手语语料厍。 相似文献
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基于校园网的实验室安全监控系统 总被引:2,自引:0,他引:2
介绍了一种基于校园网的实验室实时多媒体安全监控报警系统,分析了系统主要功能和一些关键技术实现。该系统将传感技术、数据库管理系统和音、视频监控相结合,可实现自动报警、语音呼叫和辅助决策等功能。 相似文献
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XML在电子商务信息安全中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
孙素云 《广东轻工职业技术学院学报》2004,3(3):7-10
随着电子商务的不断发展,电子商务中的安全性问题变得日益突出。借助XML在传输信息应用中的优势,通过在已制定的XML安全协议基础上采用相应的信息加密技术,提出了一种基于XML的电子商务传输信息安全模式,解决电子商务中传输信息安全的问题。 相似文献
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在实际应用基础上提出了一套基于LDAP(lightweight directory access protocol)统一认证的校园网盘系统解决方案,并对其中涉及的关键技术进行了详细介绍。通过LDAP目录服务技术解决了应用系统不支持多认证源的问题,将多台服务器集中起来进行高速在线存储服务,为校园网中实现统一身份认证和网盘共享管理提供了一种参考模型。 相似文献
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胡晓燕 《中国现代教育装备》2012,(23):13-15,23
数字校园平台为各种应用系统提供了数据共享、应用访问以及统一的访问接口.探讨了基于数字校园平台多媒体网络管理系统的设计.将基于数字校园平台的一卡通系统、教务排课系统与传统的多媒体控制系统进行无缝对接,构建“控制、管理、服务、拓展”全方位的多媒体网络管理系统.系统的应用提升了教学过程的科学化管理水平. 相似文献
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校园信息化和网络文化建设的飞速发展,为教师和学生提供了教学、科研、生活等多方面的便利,但是也不可避免地产生了各种网络安全问题.文章对高校校园网存在的安全问题及其产生的原因进行分析,有针对性地从技术、用户和管理角度提出解决网络安全和信息安全问题的建议和对策,以期对高校网络安全工作者提供决策参考. 相似文献
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一个校园网现场直播系统的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
着重介绍流媒技术及其底层传输技术--组播,并在此基础上详细介绍了如何利用RealNetworks的流媒体解决方案在校园网上搭建一个对现场实况进行直播的系统,为在校园网中实施直播提供一定的借鉴和指导作用. 相似文献
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本文在研究P2P网络传输模式和多媒体技术的基础上,详细介绍了如何利用这些技术对校园网络课堂教学系统进行设计与实现,以此发挥校园网络节点资源,提高课堂教学实时交互,增强现场教学效果,并为高校教育信息化的实施提供一定的借鉴和指导作用. 相似文献