强化实验教学 培养学生的科学素养

科学实验教学在科学教学中占有重要的地位,是科学教学的基础.加强实验教学是落实科学新课程、培养学生科学素养的重要一环.本文是我在多年的实验教学中的一些做法和心得体会.     

谈实验教学中进行创新教育的教学策略

实施素质教育，是以提高每个学生的科学素养为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。我校注重学科特点，充分发挥实验教学优势，注重创新教育，切实培养学生的创新精神和创新能力。现谈谈我校的一些做法与同行共勉。     

初中物理探究性实验教学应注意的问题

探究性实验教学和其他教学一样是在学生已有的知识和已掌握的技能的基础上进行的。教学前必须了解学生对探究新知识所需要的已有知识、已具备的实验技能及其能力的状况,笔者就实际教学中应注意的问题作了进一步阐述。     

浅谈化学实验教学中学生科学素养的培养

全面提高学生的科学素养,是新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标。本文从化学实验的角度,谈谈在实验教学中如何从四个方面对学生的科学素养进行有效的培养。     

抓好初中物理实验教学几个重要环节

抓好物理实验教学对于学生动手能力和实践能力的培养起着重要的作用。本文就初中物理实验教学的具体环节做了研究。研究结果表明：一、看实验原理;二、安装和调节;三、做实验;四、记录;五、分析和归纳;六、整理。     

浅谈提高电子技术实验教学质量的五环节

实验教学作为高职教学的重要内容,是培养高职学生深刻理解掌握所学理论知识、训练实践能力、培养创新精神重要的教学环节,提高实验教学质量一直是广大实验教师长期所探讨的问题。本文结合自身教学的实践,就如何提高电子技术实验教学质量从以下五个环节进行讨论。     

工程投标应注意的几个环节

目前,市场竞争十分激烈,而且大部分工程都采用招投标形式来确定施工单位。投标竞争的胜负不仅仅取决于投标单位的实力,也取决于投标过程中应注意的环节是否运用得当,在决定投标成功的各项关键因素上发挥相对于竞争对手的优势,从而取得投标的成功,最终夺标盈利。     

临床微生物学及检验实施问题导向式实验教学应注意的问题及对策

为培养高素质的应用型检验技术人才,针对国内医学高等专科学校教学资源不足和教师指导实验以讲授示教为主的现状,在医学检验技术专业的临床微生物学及检验实验教学中,引入问题导向式教学,对培养学生的动手能力,思维创新能力和解决问题的能力,与讲授示教为主的传统实验教学比较,能显示明显的优势。     

基于开源容器Docker的电子商务辅助实验教学资源管理探索

通过对目前实验教学资源的现状分析,发现目前实验室教学资源存在获取难度高和兼容性较差的问题,使用开源容器Docker辅助电子商务实验教学资源的日常管理可以有效避免这些问题。通过从启动时间、安装时间、隔离度、安全性、兼容性、内存占用量6个性能指标进行软件效果的评价,结果证明了开源容器Docker存在减少时间成本、占用内存小、兼容性强的优势。结合开源容器的优势和电子商务专业特色,引入开源软件Docker能有效提高实验室资源利用率。     

模拟电子技术实验教学实践

目的：探索实验教学实践中,教学内容革新快、课时少,科技快速发展与教学步调滞后等矛盾的解决方法,提高学生把理论知识运用到实践动手操作中的能力。方法：引进新的教学工具、教学软件,同时改良实验教材、优化教学结构。结果：提高了学生的实验操作能力,节省了实验教学经费,使学生能够更好地把课堂教学知识和实际应用技能结合起来。结论：采用先进的教学手段,优化实验教学体系,规范实验操作流程,可以有效地提高教学效率,使学生更易于吸收知识并掌握应用。在培养学生创新能力的同时,也促进了学生更顺利地从校园走向工作单位,从而提高毕业生就业率。     

浅谈粮食检验中应注意的环节

粮食之中所存在的相应问题,对于人们本身的健康、消费者利益、企业利益等方面带来了直接的影响。所以,粮食的质量检验工作实际上有着极其重要的作用,甚至对于整个社会的稳定来说,都造成了一定程度的影响。本篇文章主要针对粮食检验过程中所必须要加以注意的相应环节进行了全面详细的探讨,以期为我国的粮食质量体系发展做出贡献。     

论虚拟仪器在高职高专实验教学中的应用

高职高专院校主要培养工作在生产、建设、管理、服务第一线的技术应用型高技能人才和管理人才，其实践教学课时要占到总教学课时的一半以上，实践教学环节显得非常重要。而高职院校普遍存在实验室建设规模严重滞后，实验经费紧缺困难的问题，许多院校仪器设备过于陈旧而且数量不足，严重影响实践教学质量。     

建筑物理实验教学的创新与实践

建筑学和城市规划教育的专业特点决定了建筑物理不仅需要基础的理论课教学,还需要实验课教学来加强学生对相关知识的掌握。传统的讲授加验证的实验教学模式,将不能适应新时代对建筑学和城市规划专业的要求。文章结合教学工作的实践经验,对建筑物理实验的教学内容和方法提出了设想和建议。     

初中生物实验教学的改革与实践

由于生物科学的实践性很强,所以初中生物的实验教学占有很重要的地位。因此,深化初中生物实验改革已势在必行,实验教学应该挣脱传统教学观念的束缚,注重培养学生的实验能力,有效提高初中生物的教学水平和教学质量。     

改变实验教学方式 提升学生创新意识

实验教学对提高学生们的创新实践能力具有不可替代的作用,是大学创新人才培养的重要途径。本文分析了传统实验教学存在的问题,提出了诸如重视实验教学、创建开放的实验教学模式、构建"产学研"相结合的创新实践平台等措施,以突破传统实验教学的瓶颈和提升大学生的创新实践能力。     

生物探究性实验教学的尝试

生物是一门以实验为基础的学科。实施探究性实验教学．有利于转变学生的学习方式．促进学生科学素养的全面发展。本文笔者就如何适时、适度地进行生物探究性实验教学作了浅显的探讨。     

谈中等职业学校计算机专业实验教学的改革

中等职业学校应加强学生实践技能的顺脸,提高学生素质,适应社会主义经济市场的需求;实践表明,通过转变观念,提高认识,重视实验教学环节,改革实验教学方法和实验教学内容,提高教师的自身素质,有利于学生创新能力和实践技能的培养,加强学生的自身素质,适应社会主义市场对技术人才的需求。     

PLC实验教学改革探索

PLC是自动化专业实践性很强的专业技术课,在分析了PLC实验教学中存在的问题基础上,提出了加强理论与实验教学交流、调整实验内容、改革实验教学方法和完善考核制度的教学改革措施。实践表明,通过改革,PLC实验教学质量和学生的实践能力得到了一定的提高。     

对学生开放实验教学的探索

实验室开放教学模式是实验教学建设的重要课题,开放实验教学在本科教学中起着非常重要的作用。实验室开放有利于培养学生的创新精神与实践能力,又可以促进实验室的发展,从实验室开放教学的实施与管理入手,积极探索实验室开放教学模式。