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(1)一个不爱母语的教师,肯定教不好母语。而一个热爱母语、学好中文的教师,才堪为提升中国教育品质的尖兵,传承中国文化精华的教士。洪宗礼如痴如狂地热爱母语。自幼时读书塾始,母语便为他奠基,伴他成长,铸他理想,给他能力,成就他的事 相似文献
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田本娜先生自述:我的家庭可算是书香门第,我从小热爱读书。幼年丧父的我,在母亲的教养下,养成了刻苦、勤奋、诚实、宽容的品格。通过自学,我考入河北天津师范学院教育系,1952年毕业。我一生从事教育事业,虽在大学工作,但热爱基础教育,热爱儿童教育,热爱母语教育。我认为,母语是民族文化的根,没有母语教育,就没有小学教育;没有小学教育,就难有大学教育。我一生以研究母语教育为安身立命之本。是小学语文教学研究,是孩子们和小学语文教师们,使我的生活充实而又快乐! 相似文献
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杨胜想 《中国基础教育研究》2008,4(6):17
俄国著名的文学家、教育家托尔斯泰说过:“如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师:如果一个教师虽然读过很多书,但却不热爱事业,也不热爱学生,也就算不上一个好教师;如果教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师。”一往情深地热爱学生是所有优秀教师的共同品质, 相似文献
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师爱是师德的灵魂。托尔斯泰曾说过:如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师。这句话一直铭刻在我的心里。 相似文献
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我们的母语是汉语,我们的语文教育的功能之一,就是应该使学生体悟到母语的特点母语的美,从而激发学生对母语的热爱及学习母语的兴趣。那么,汉语的特点是什么?汉语美在哪里?就想起余秋雨《霜冷长河》中的那篇《绑匪的纸条》。文中写一个撕票杀人的绑匪,因为一个纸条而露出马脚,最终被绳之以法。那个纸条是他写给被害 相似文献
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正如俄国著名的文学家、教育家托尔斯泰所说:"如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师.如果一个教师虽然读过许多书,但却不热爱事业,也不热爱学生,他就算不上一个好教师. 相似文献
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语言濒危已成为现当代社会一种突出的文化现象,通过母语读写的重建来保护濒危语言是可取的一个重要措施。它可以激发母语使用者对母语的热爱,更好地保护族群文化,发挥语言的工具性能,拓展母语的使用范围,顺利地融入社会生活。 相似文献
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教师要成为合格的人民教师,胜任21世纪教育发展的要求,不仅要有精深的知识和较强的教育教学能力,还要具备良好的职业道德。托尔斯泰说过:“如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师。”热爱学生是教师职业道德体系的重要规范。同时,也反映了我国教师职业道德在师生关系上所具有的较高精神境界。 相似文献
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列夫托尔斯泰曾说过:"如果一个教师仅仅热爱事业,那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。"而我们也都非常清楚,没有做过班主任工作的教师,不算是一个真正意义上的教育工作者。作为班主任,和几十个学生朝夕相处,处理的事情千头万绪,其间个中滋味点滴在心头。 相似文献
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一、爱心是班主任道德修养的前提条件。
托儿斯泰曾说过:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完美的教师。”可见,班主任要提升自己的道德修养就必须有一颗爱心。即热爱自己所从事的事业并在自己的岗位上播撒爱心。 相似文献
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热爱孩子是教师素养中起决定作用的一种品质.而一个教师真正的爱并不是在于能热爱那些漂亮、活泼、可爱的幼儿,更在于爱那些能力一般、长相平平的幼儿。俄国作家托尔斯泰说过:“如果一个教师把热爱事业和热爱孩子结合起来,他就是一个完整的教师。”是的,作为一个教师,在全身心投入幼教工作的同时,也应对幼儿教育倾入满腔的爱.每个幼儿的品德、行为习惯、生活起居无不时时萦绕在我们心头.幼儿是我们教育的对象,也是国家的未来和希望,而老师的爱是打开幼儿心灵的钥匙.那么.在幼教工作中,怎样热爱幼儿呢? 相似文献
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正托尔斯泰说过:"如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师,如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师。"由此可知,师爱是师德的重要表现形式之一。身为教师对每一个孩子都要做到"捧着一颗心来,不带半根草去"的境地,让教师永远做爱的播撒者。那么,平凡的师爱就会产生非凡的力量。一、学无止境——师爱的源泉 相似文献
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语文学习,不仅事关学生语文素养的提高,还负载着我国优秀的文化传统的继承与民族精神的弘扬.本文试就中学语文教学中的人文教育略谈个人之管见.
一、依托教科书,深挖人文教育内容,培养学生对民族文化的热爱
语文是母语教育,人文性不是孤立出现的,而是潜隐于我们掌握和运用语文的工具性的过程中,即在掌握母语这一工具过程中的民族文化的熏陶和民族精神的陶冶.作为语文教师,我们一定要坚守语文教学的主阵地--课堂,紧密依托教科书,培养学生对母语的感情.于漪曾指出:语文教学对培养一个人的民族情操具有重大意义,热爱自己的民族,首先要从热爱自己的母语开始. 相似文献
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宽容是一种爱。教师如果能宽容、善待每一个学生,是教师高尚职业道德的体现。要做一名合格的教师,首先要学会宽容孩子,而具备“五心”则是宽容的前提。一要有“爱心”。关爱学生,是教师职业道德的基本要求,同时也是衡量教师道德的准则。俄国著名的文学家、教育家托尔斯泰说过:“如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师;如果一个教师虽然读过很多书,但却不能热爱事业,也不热爱学生,也就算不上一个好教师;如果教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师。”爱是一种发自内心的真诚,是一种自我牺牲。瑞士教育家斐斯塔洛齐… 相似文献