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我是一名职校班主任,每天打交道的,都是一群正处于青春期却又远离父母的青少年。与同龄的高中生比,这群孩子,有些因没能考上普通高中而失落;有些因家庭条件不好而自卑;有些,则因成绩不好而自暴自弃。如何帮助这群初离父母独立生活学习的孩子正确认识自己?怎样才能为他们扬起成长的风帆?我一直在思考着,行动着…… 相似文献
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王明坛 《中学生优秀作文(初中版)》2011,(1):56-57
邹越老师曾说:"爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。"所以当一名教师不简单,当一名班主任更是不容易。当年一个个稚气的、冲动的、无知的孩子从一个个家庭来到这个班级;几年后,我们将会还给他们的父母一个怎样的人呢?这就需要班主任用心去经营好一个班. 相似文献
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都说“一个问题孩子的背后有一个问题家庭”,因家庭原因导致学生成绩大幅下滑,此时,班主任该怎么做学生家长工作?家庭方面,班主任能干预多少? 相似文献
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邹越老师曾说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。所以当一名教师不简单,当一名班主任更是不容易。当年一个个稚气的,冲动的,无知的孩子从一个个家庭来到这个班级,几年后,我们将会还给他们的父母一个怎样的人呢?这就需要班主任用心去经营好一个班,这期间我们要面对着很多的工作和困惑,所以我认为班级管理工作是一门育人科学,更是一门育人艺术。今天我就结合自己的工作经验谈几点具体的做法。 相似文献
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小A是个活泼开朗的女孩,每天都高高兴兴的,但成绩总是不尽如人意。班主任常感叹:“唉!这个孩子根本不好好学习,成绩这么不好,怎么还能整天这么高兴呢?”期中考试成绩下来了,小A的成绩依旧很不理想。老师和家长非常着急,找她谈了几次,每次小A都说一定努力学习,然后依然如故,让老师和家长既生气又无奈。 相似文献
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<正>家长面对师生矛盾时不问青红皂白、一味地责骂孩子,会让孩子对父母失去信任,失去他们最后的心灵避风港——家庭。而求全责备地责难老师,不仅无助于孩子解决问题,还可能把孩子推到一个更加尴尬的孤立境地,为孩子今后的学习生涯设置不必要的人为障碍。一个非典型案例小李刚上初一,身高却已超过1.70米,看着像个大男孩,其实内心还很幼稚。这不,这两天回家脸上没有笑模样。甭问,准是在学校里跟谁又闹别扭了呗。小李的妈妈有点沉不住气了,吃晚饭时顺便就问出了口。孩子还爱搭不理的,妈妈知道这是小男子汉的自尊心在作梗。再三追问下,小李这才吞吞吐吐地说出了事情的原委。原来,小李和班主任张老师闹了别扭。他成绩不理想,让张老师当着全班同学的面儿批了一顿,面子全没。小李血性上来,顶了几句, 相似文献
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学生班级主要是由班主任管理的,也可以说班主任是学生班级的直接组织者、教育者和领导者。要管好一个班级班主任必须首先了解学生的状况,针对不同的情况采取行之有效的管理方法。技校的学生素质较差,这是不可回避的现实,这就要求我们必须首先对影响学生的各方面因素进行分析。首先是家庭因素。来自不同家庭的学生受家庭的影响也不一样,可从四个方面分析如下:来自双职工家庭的学生这部分学生由于父母忙于工作,与子女交流不足,父母教育子女的时间和精力受到限制,久而久之使子女成绩下降,素质滑坡,考不上理想的学校,为了今后有个工… 相似文献
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<正>当今,处于青春叛逆期的初中生的问题较多,由此产生的家庭矛盾也有增多。这既成为家长甚至班主任难解的一道“方程”,也让孩子与家长关系紧张。可是,深圳市光明中学班主任钟杰老师却驾轻就熟地破解了这道难题。她何以如此神通广大?用表扬创设亲子关系的和谐氛围任何人都有自尊心,孩子更是如此。可有的家长并不明白这点,在亲朋好友光临的时候,不仅不表扬孩子,还夸大性地说其缺点。结果,他们一走,孩子向父母提出强烈抗议,甚至大发雷霆。 相似文献
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思考一:什么是好孩子
我们心目中肯定都有这么一个标准:听话的孩子就是好孩子.不要父母操心,不给父母学校找麻烦,学习好的就是好孩子.其实不然.难道不听话,偶尔给父母绘老师找点麻烦的孩子就不是好孩子吗?学习好的一定就是好孩子,而成绩不好的就一定不是好孩子吗?家长们,朋友们,我们目前理解的听话实际上就是顺从,家长老师让干什么就干什么,让怎么干就怎么干,不让干的事情坚决不干. 相似文献
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做父母的看到孩子成绩不理想时让孩子努力学习,就犹如嫌孩子跑步跑得不快只喊快点儿跑、使劲跑。 相似文献
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一、问题的提出
孩子是每一个家庭的希望,“望子成龙,望女成风”是父母对于孩子的普遍心理,“高学历、好工作”是每一个父母希望孩子达到的目标。特别是在小学阶段,大多数父母都对于孩子抱有较高的期望。由于父母们对于孩子期望值较高,导致了以下情况的发生:成绩好一点的孩子家长希望他们能够考进外国语学校、重点中学;成绩一般和较差的孩子家长也希望他们能够把成绩提高,从而考入较好的中学;还有的父母希望自己的孩子在某一方面具备专长,所谓“艺多不压身”。在现在的学校教育无法满足所有学生全面发展的情况下,父母们就想方设法为孩子们创造条件,让他们学习知识提高成绩和培养技能。 相似文献
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孩子是家庭的希望,是祖国的未来。只有家庭的和谐,社会才能和谐!而家庭的和谐重在关爱孩子。让孩子幸福,让孩子快乐,让孩子健康成长,是我们每个做父母的心愿。构建和谐的家庭是我们每一个人的职责,需要家庭的每一个成员都要付诸行动。在我任教班级中据我了解有好几位家庭已经破裂,父母们对孩子的管教存在很大的漏洞,孩子的学习、行为都较差,在班级中也不太活跃,[第一段] 相似文献