俗语“牛”考源──俗语人类学视野中的考察

在某些民间的方言俗语中,常蕴含着一些人类历史演变的重要信息,由此,可考虑构建一门“俗语人类学”。本文从“牛”出发,探讨了其语义与上古牛图腾文化的内在关联,以俗证古,以揭示人类精神活动在遗存、承传中的特殊性。     

论明清俗语辞书的编纂目的

明清俗语辞书的编纂目的不仅仅是＂寻找俗语俗字的出处或最早用例＂,其编纂目的有三：一是探求词的得名之由,揭示词的最早用例;二是有意记录方言俗语,并作深入考证;三是为查检之目的而将俗语辞书作为工具书来编纂。     

“犯”牛

[编号]004危险级数:9级苦口婆心:003档案中的小朋友是玩火自焚,还有一句意思相同的俗语叫“搬起石头砸自己的脚”。可这里有几位小朋友学“精”了,搬起石头了去砸自己的脚下了,而去砸牛。唉,你怎么就知道牛不想犯你呢?牛其实也信奉“人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人”的啊!     

试谈俗语“乌龟”的语源及其产生的时代

做为一个俗语,“乌龟”的含意有两个方面。其一是指纵其妻女有淫行者,其二是指开设妓院之男子。随着娼妓制度的被取缔,俗语“乌龟”只保留了第一方面的含义,而且是专指妻子有外遇之男女,而其第二方面的含义则逐渐消失了。本文谨就俗语“乌龟”的语源及其所产生的时代两个问题来谈一谈自己的看法,以期就正于方家。     

我做小学生思想工作的体会

我接受小学四年级一个班以后,一些学生光说不干、爱编瞎话是我感到最棘手的一个问题。二年多来,通过深入细致的思想教育工作,这些同学都有了不同程度的变化。这段工作是怎样开展的呢? 找出病根,对症下药开始的时候,我一天到晚忙于对瞎话、追作业、请家长,搞得精疲力尽,学生却无动于衷。这时我产生了急燥、埋怨情绪。我     

熟语的特点

2005年高考《考纲》中基础知识的考查内容有改动，其中一点是“成语”变成了“熟语”．一字之改意味着考查内容的扩大。熟语指固定的词语，只能整个应用，不能随便变动其中成分．它往往包含有成语与俗语。在这里，笔者只想就俗语谈一谈一些感悟，以帮助广大学生进一步了解“俗语”，熟知其特点，从而更好地去理解俗语，记忆俗语。     

禅籍战事格斗俗语分类及其宗门含义

与战争有关的俗语俗谚,自有人类以来就一直繁衍着。它们在被禅门师徒引用进禅籍文献时,又被添加出特殊的宗门含义,使得这些常用俗语的含义在禅籍文献中变得扑朔迷离。围绕这些战争俗语在禅籍中的使用情况,可将之分为战前类俗语、战中类俗语、战后类俗语,并对其具体的宗门含义进行研究。     

越语中含“an”字俗语蕴藏的内涵

俗语是一个民族对自然、生活等方面的经验总结,是个丰富的知识宝库。“吃”是人类维持生命的保证,越南人民很重视“an”（吃）这一活动,并赋予“an”字很多引中义,与之相结合的俗语也因此具有丰富的文化内涵。家庭生活文化是越南传统文化中不可分割的一部分,反映在越南语的俗语中。越南语含“an”字俗语很丰富,其中就有不少体现了夫妻关系、婆媳关系、兄弟姐妹闻的关系、家庭教育、“孝”文化等家庭生活文化的烙印。     

你一直在犯错吗？——因谐音讹化而成的俗语

俗语，也称常言、俗话。作为一种民间老百姓口头流传的语句，俗语的应用遍及日常生活的每个角落。今天广泛流传的俗语中，有一部分由于谐音讹化而来的，其实它们当初并不是现在的样子，只不过历史的变迁，社会的发展使它们发生了变异，与原来的字词有着天差地别。不过，虽听之有讹，但用之无妨。     

俗语,一种独立的熟语语种

广义俗语与狭义俗语俗语在先秦典籍里就引用不少,只是那时还没有“俗语”这个名称,多叫作“谚”、“鄙语”、“野语”、“民语”、“鄙谚”等等。如《左传·隐公十一年》:“周谚有之曰:‘山有木,工则度之;宾有礼,主则择之。’”《战国策·楚策四》:“臣闻鄙语曰:‘见兔而顾犬,未为晚也;亡羊     

越南传统俗语300条

译者按：俗话有广狭二义。不过，越南一些民间文化书籍，通常习惯使用广义，即把包括狭义俗语、熟语。成语、格言、箴言和谣谚等都统称之为俗语。本文向读者介绍的《越南传统俗语300条》，是从迄今越南已公开出版的几种俗语读物中选译出的，其所称之为俗语，亦属上述含义。对于这些俗语，越南有学者认为，它们当中，有的出现的年代可能相当古老，如“五父三母”、“先生子，后生父；先生孙守屋，然后生祖父”，反映了人类对原始群婚社会的某些朦胧追忆；又如“子不肖，母之责”和“子作祟，父之责”，前者保留了母氏社会时期母子关系的遗迹…     

周密笔记俗语词杂释

宋代新生俗语词是指出现新词语或赋予旧词以新义项。本文根据词语之语义属性,分为人属、物属、事属三类对周密笔记中的二十一个俗语词进行了考察,在分析词义考证源流的基础上与现行大型语文辞书进行对照,以期突现笔记杂著语言研究的部分价值。     

教学无谎探究是真

谎言，欺骗之话语也。有人将之分为两类：善意的谎言和恶意的谎言。其实，不管善意也好，恶意也罢，谎言终归是说假话，不实事求是，与诚信背道而驰。所谓善意的谎言，只是说谎者自欺欺人的“小伎俩”而已。课堂乃授业解惑之地，追求真理之所，净化心灵之殿，更应尊重事实，不能因为怕给青少年的心理造成负面影响而说假话、官话、瞎话，课堂上应追...     

英语词汇中的“旧语新意”

英语词汇的发展、进化速度很快,特别是在现代英美交际用语中,俚语新意、俗语新用不断呈现。这些俚语、俗语的含义与字面意思往往差异显著,若望文生义,会闹出许多"牛头不对马嘴"的笑话,这是英语学习之大忌。为尽量避免发生这种情况,现搜     

英美当今流行的一些英语俗语（1）

中国人在学习英语的过程中,拥有词汇是必须的,你若熟知大量英语短语,包括英语的成语、谚语、俗语、俚语和惯用词语,那么对你在与英国人交流时会获得意想不到的效果,对中学生而言更是如此。如果我们在学习英语的过程中对英美俗语有更进一步的了解,并能加以正确应用,那么我们的英语的理解力就会有突飞猛进的上扬。我们知道,英语成语或谚语与中国的成语或谚语一样多为古典和先人的一些经典之语,并流传下来;但俗语和俚语恰恰是普通人或某些圈子内或地域性语言,这些虽说浅显简单,但是通俗易懂,是一种极为接地气的一种语言表现方式。而且,俗语和俚语是最受现代人喜欢的语言表现形式。下面我们来见识见识一些英美国家当今流行的一些俗语和俚语以及这些俗语和俚语的来历印故事。     

谚语的韵辙美

这四篇短论,均出自俗语研究阵线新兵之手,文虽短而切要,气虽难而刚朴,这是可喜的,也是该当扶持的。 唯其是新兵,他们没有模式的限制,没有框架的约束,凭着参加编撰俗语辞书的亲身实践,积累素材,思谋课题,然后结构成篇。这是直接经验的总结,这是自我思辩的表述,而不是命题作文,所以,无因循之旧习。有独创之新风。 当然,也唯其是新兵,难免笔力欠足,有的地方,对所论问题,该分析的分析不透,该升华的升华不高,是有待于今后长足进步的。 俗语研究的领域极其广阔,愿新兵老将齐上阵,开拓出这一领域的新天地！     

小崔的“苦笑”

看到报上“中国论文总数超美国居世界第一”的消息,崔永元笑了：闭着眼都知道里面瞎话有几多（据《华商报）2011年2月11日）。     

英语俗语中的修辞手段及文化内涵

俗语透露出某一文化背景下特定文化内涵,是语言表达的精华。并且俗语一般富有深刻的生活信息,反映出独具特色的民族和地方文化,在英语俗语中的分析,能使我们对英语产生更好的了解,丰富英语文化,实现英语学习中的深刻文化交流。本文主要从英语俗语类别入手,对英语俗语修辞以及英语俗语蕴含的文化进行了分析。     

汉语俗语的精妙

汉语俗语是一种非常独特的语言形式,是流传在汉民族口头上的通俗、凝练、鲜活的语言。它形成于人们的日常生活,人们将这些日常生活中常用的具有趣味性、实用性、艺术性的俗套话,日积月累并传承下来,便形成了今天丰富多彩的汉语俗语。汉语俗语的实用性俗话说:"真金不怕火来炼。""汉语俗语"这块真材实料,经得起岁月的打磨,经得起各类文体的考验。在散文、诗歌、剧本、小说中都有用武之地。俗语与散文。汉语俗语颇具哲理意味,俗语中的谚语更是如     

魏书生的故事

学魏书生的故事之五十一：控制三闲 什么是“三闲”,即闲话、闲事、闲思。 闲话,指没用的话和有害的话。没用的话是指人家在那儿上自习、看书,学生自己在那儿说笑话、说玄话、说大话、说课外的话;有害的话是指学生故意干扰别人,分散人家的注意力。再如编个瞎话,谣言伤害人家;或是背地里传话、搬弄是非,背后说人家短处等。