石头童话

相信没有一个人会对石头这种冷冰冰而又丑陋的家伙情有独钟。可我不知怎地却被它深深吸引住了,好像是乳臭未干的孩子对引人入胜的童话爱不释手那样的喜欢。著名作家郭沫若曾在参观完石林后发出这样的感叹:“远看大石头,近看石头大,石头真是大……”     

你相信石头能开花吗?

"你看,石头其实是可以开花的,只不过需要你转变一下思路而已……""马杜罗,你跟我出来一下。"自习课上,当同学们聚精会神写作业时,马杜罗却趴在课桌上打瞌睡。他跟在迈克老师后面,无精打采地走出了教室。"你相信石头会开花吗?"老     

忘忧石

我注意到,凯伦把一块石头放在茶几上好几个月了。石头上画着一张笑脸,谁看到它,都会忍不住发笑。我仔细地看着这块石头,发现石头下方写着＂不要烦恼＂几个字。我好奇地问凯伦：＂你是从哪里弄到这块石头的？＂凯伦说：＂在我压力最大的时候,一个朋友送给我的。朋友告诉我,每当看到这块石头,都要提醒自己不要过于烦恼。朋友把它叫做忘忧石。这块石头还附有一篇文章呢。＂     

石头·剪子·布

同学们,首期《石头·剪子·布》新鲜出炉了!它是我们六(1)班的班报,是我们智慧的结晶!大家都知道,石头、剪子、布是我们小时候经常玩的游戏,规则是石头“吃”剪子、剪子“吃”布、布“吃”石头。可是,在这儿的意义不同了,石头代表手握拳的样子,寓意为加油、加油、再加油;剪子是食指和中指伸开的样子,像英文字母“V”,其寓意为永远胜利;布是双手向上托的样子,其寓意为用全班同学的手托起我们的班报!我相信我们的班报没有最好的,只有更好的;我更希望我们的班报能成为全校最好的班报;我真诚邀请全班同学都来关心、支持和喜爱我们的班报!谢谢!…     

石头小鹿

我是一只石头小鹿,当夜深人静的时候,一定有人听到过我的哭泣。我虽然是一只石头小鹿,但我也有一个美丽的生命。我有一对珊瑚般的鹿角,为什么鹿角会被人砸坏?我很伤心……我虽然是一只石头小鹿,但我也是学校的一员。每当你看到我现在的模样,你一定也感到了疼痛。我虽然是一只石头小鹿,可我的心早已和你们相通。石头小鹿$浙江省慈溪市阳光实验学校二(2)班@楼颖~~     

忘忧石

我注意到,凯伦把一块石头放在茶几上好几个月了.石头上画着一张笑脸,谁看到它,都会忍不住发笑.我仔细地看着这块石头,发现石头下方写着几个字:"不要烦恼."我好奇地问凯伦:"你是从哪里弄到这石头的?"凯伦说:"在我压力最大的时候,一个朋友送给我的.朋友告诉我,每当看到这块石头,都要     

冬眠200万年的青蛙

尽人皆知,青蛙和其它动物一样有冬眠的习性,不过冬眠时间只有几个月而已,可是如果我告诉你青蛙冬眠了200万年之久你会相信么?1782年4月的一天,法国巴黎近郊的一位工人在地下4米深处的石灰岩层开采石头。当他把一块巨大的石头劈开时,惊奇地发现石头内藏着4只青蛙,竟然是活的。四只青蛙各自呆在自己的窝里,窝只比蛙稍大一点。石头被劈开后片刻,它们就能在地上活动,还能一蹦一跳的。科学家对这里的石灰岩层进行科学鉴定,证实它已形成100多万年之久了。这么说来,青蛙在里面冬眠就有100多万年了。1946年7月,一位石油地质学家在美洲墨西哥的石油矿…     

无人理解

我拣起一块石头,听见里面一个声音在吼:"别理我,让我在里面躲一躲!"我吓了一跳,手一松,石头落到地上,灰色的石头和毫无血色的地面相碰,     

如果有人向我扔石头

我对朋友说,如果有人向我扔石头,一次,我由他;二次,我由他;三次,我还是由他。朋友说我真能忍让,为什么不用别人扔过来的石头扔过去回击呢?我说,我不是忍让,而是要好好收藏这些扔向我的石头。朋友问,收藏这些石头,是去记恨那些向你扔石头的人吗?我说,记恨只会让自己痛苦,     

把童年装进袋袋

楼下的沙堆成了儿子的乐园,成天待在沙堆里玩,还捡回各种各样的石头,当成宝贝装在袋袋里。"爸爸,我捡到了一块金光闪闪的石头,你看这石头里面是不是有金子呀?"我正在读书,儿子举着一块捡来的石头跑过来问。我接过儿子手中的石头,仔细地看。儿子滔滔不绝地介绍着这块"金石头"的来之不易——他在沙堆里翻了半天,才找到这块石头。我认得这种学名叫"石英"的石头,那纹路里夹杂的只不过是一     

忘忧石

我注意到,凯伦把一块石头放在茶几上好几个月了。石头上画着一张笑脸,谁看到它,都会忍不住发笑。我仔细的看着这块石头,发现石头下方写着几个字“不要烦恼”。     

知识世界

石头自己会走路不管你相信不相信,这种事情是千真万确的：世界上有些石头像生出脚了似的会自己走路,前苏联的阿历克塞山厂有一块直径15米、重数吨的石头十匕世纪初,它躺在一个泥坑中。数十年后,这块石头竟离开了原地,躺在泥坑之外了,1788年冬天．当地人决定用它建造教堂的钟楼,不料在搬动时,石头落进了普列谢抵湖中出4O年,这块怪五居然“爬”出湖．自动移到堤岸上,据人们目测,在最近的七卜多年只,它又移动了十余米,此石河以会移动,至今仍是个谜。在美国内华达山脉的东边,有一条南北走向的山谷,当地人称之为‘孔谷”。在这…     

我的尝试——说说我教《玩石头》这一课

以前上《玩石头》一课时,我都是先让学生认识书本上的几种石头,然后领着学生看石头、摸石头、刻石头,最后照书上的设计再来个摆石头。别人听课,说我这节课上得生动活泼,孩子的积极性都被我调动起来了,说得我沾沾自喜。读了《小学自然教学》1998年第11期的评论员文章,惭愧万分,那是一堂多么糟糕的课,完全是老师牵着学生走,如果不是孩子们对石头还有一点兴趣的话,40分钟都难熬到头。     

忘忧石

正我注意到,凯伦把一块石头放在茶几上好几个月了。石头上画着一张笑脸,谁看到它,都会忍不住发笑。我仔细地看着这块石头,发现石头下方写着几个字:"不要烦恼。"我好奇地问凯伦:"你是从哪     

老师“傻”一回又何妨

我有过这样一次经历:上《石头》(鄂教版自然第三册)一课让学生讨论石头的作用时,我引导学生看图回答,像挤牙膏一样,好半天学生才回答出“石头能做房子”、“石头能修路”。这时,有一个叫刘拓的男生喊起来了:“老师,石头能吃”。顿时,教室里一阵哄笑,我也望着他不吱声。刘拓同学一见这情景,急了,连忙从书包里翻出一本《我们爱科学》杂志说:“不信,你们看,这不是能吃的石头吗?”我走上前一看,上面果真有一篇标题为《能吃的石头》的文章。我扫了一眼内容,原来文章介绍的是盐。于是,我笑着说:“老师真傻,怎么连这也不知道呢?”同学们听了我的话,…     

石头变变变

石头在孩子们的生活中随处可见,它们的形状、大小、颜色各异,所以我在思索小小的石头能否做出大文章呢？于是,我和孩子们有了一次外出捡石头的经历。孩子们可高兴了,捡回来大大小小一大堆石头。现在就让我们来看看石头的大用场吧。     

化妆舞会真热闹

听说,植物们要举行一场化妆舞会,一定很热闹吧。我们赶快去瞧瞧!你能一眼就认出它们吗?嘿,认识我吗?乍一看就像一块漂亮的石头吧?不过,我可不是灰不溜秋的石头哦!我是生石花。瞧,我能开出绚丽的花儿。所以我有一个别名叫石头花,大家还送我一个美称——有生命的石头。     

一颗石头

很小的时候,我在南京住过两年。有一次,有人给我一块石头,圆圆润润的一小块,乳黄色,带有一种透明的光泽,很漂亮。那年我大概五岁,非常喜欢它,走出走进都带着,把它叫做是"我的宝石"。有天傍晚,我一个人站在院子里。天色已经很暗,我忽然产生一个念头,想把这颗石头抛出去,看看能不能把它找回来。于是,我把石头往身后抛出去,石头落在身后的草丛里。奇     

小议时间与价值之间的关系

<正>有人说,经过时间的沉淀,事物的价值才能被人们认识,也有人认为不尽如此。我觉得这个问题要辩证看待。随着时间的沉淀,有些事物的价值的确是可以被人们认识到。中国古代有一个和氏璧的故事,相信大家并不陌生。一开始没有人知道石头里面藏有美玉,随着时间的流逝,从厉王到武王再到文王,石头终于被凿开,和氏璧的价值终于被人们知晓。由此我们可以看出,时间流逝的确有助于人们认识事物的价值。     

阳光下的惊喜

刚接班不久,就有人告诉我,班里有一个女生,很不好“对付”:不仅学习成绩糟糕,更重要的是,不管老师怎么发问,她一概不会回答,简直像一块石头。我感谢之余,对这个“石头”有了一定的思想准备。意料之中,开学没几天,她就让我领教了“厉害”:课上不见发言,课后不见讲话,别说与我交流,就连与她同桌,也难见几次交谈。一句话:她就是金口难开。真没办法了?我不相信。一次数学日记中,我要求每个学生在最后附上自己的爱好。批改时,我刻意挑出了她的日记,想对她有进一步的了解,却发现在填写“爱好”的地方,已被圆珠笔重重地涂抹掩盖了起来。可惜之余,我…