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前几天,我读到了这样一个动人的教育故事。故事的大体内容是这样的:有这样一个孩子,在期中考试时,语文成绩只考了59分,而父母要求他必须考及格以上,否则,就得挨揍,所以他十分着急。怎么办呢?于是,他找到了语文老师:“老师,我的语文成绩不及格,请您在我的作文成绩里再加上1分吧,就1分,求您了。”“我可以给你加1分,”老师说,“不过,你可要听好了,这1分是老师借给你的,借东西是要还的。要连本带息的还,借1分还10分,期末考试时,我会从你的成绩中扣10分的,你愿意吗?”这个孩子迟疑了一下,点头答应了。期末考试时,他的语文成绩是81分,老师扣下10分后,还有71分。 相似文献
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我是一名初一学生,是班里的语文课代表。我非常喜爱语文,而且身为课代表,我会帮老师打理好一切,在成绩上也从不舍糊,所以语文老师很喜欢我,当然我也很喜欢她。读小学时,我的语文成绩优秀是因为老师逼得紧,而自打上中学后,因为有了现在这个语文老师,我从心底里热爱语文这门学科。 相似文献
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愚小北 《小溪流(作文画刊)》2011,(3)
1我曾经是个安分记笔记、安分回答问题、安分在老师问是吧时积极说嗯,却总是不屑于安分写作文的好学生。就算被老师请去办公室,也只是语文老师看我作文不顺眼给我提建议:以后别这样了,得不了阅卷人的宠,回去多看几篇例文,学学人家。可惜我耳 相似文献
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汤秀兰 《读与写:教育教学刊》2010,(1):13-14
终于放寒假了,“作文大王”小顽皮刚高高兴兴地走出学校,就被几个小伙伴给拦住了。小捣蛋更是一把拉住小顽皮的手:“老师要我们写几篇寒假作文.对不?” 相似文献
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精灵怒视着邪恶的比特.内心急如火燎:“比特的魔力厉害无比,自己的那点法力根本无法与之抗衡。但若小草的心愿无法实现,不但自己回到精灵王国后要受到严惩,还很可能会被比特封印在黑水晶里受尽煎熬,人间也会因比特的复仇变得更加丑恶.更加脆弱,后果简直不堪设想!” 相似文献
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习莉媛 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(7):133-133
这是前些天发生的事,现在回想起来,我还感到有些汗颜。那是一天上午,赵老师一进教室就笑嘻嘻地说:“同学们,告诉大家一个好消息:习莉媛同学的作文在杂志上发表了,下面我给大家读一下这篇作文。” 相似文献
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莫遥 《中华活页文选(高中版)》2011,(2):91-91
在路上走了很久,我情不自禁回首寻找足迹。本以为可以看到霓虹绚烂,却遥望到了灯火阑珊。记忆那么扑朔迷离,连我自己都不知道它的棱角,只依稀记得它的轮廓。 相似文献
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黄雨恬 《学语文(初中版)》2004,(5):32-33
夫差在吴国上下无比悲愤,深宫后院一片哭泣声中即位。一双年轻、充满锋芒的眼睛还蒙着淡淡的泪水。望着灰暗的天空,夫差拔出父亲遗留下来的长剑指向苍天:“父王,孩子必将为您报仇,有朝一日,让勾践的血祭您英灵。” 相似文献
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沈勤玉 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(12):86-86
这是一节语文课,我提前几分钟来到了教室。“老师,小伟抄袭小刚的作文。”语文课代表小敏举着作文本大声报告。“你胡说。我没抄!”小伟气冲冲地争辩。看他那脸红脖子粗的表情,似乎受了天大的委屈。 相似文献
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董宏猷 《小星星(作文100分)》2009,(4):39-41
湖北省宜昌市一小万策水(现任英语课代表):我的班主任是语文老师,能当上语文课代表,自然更受老师重视些。我当了好几年语文课代表,新学年想连任,结果另外一个语文成绩不如自己的同学当上了课代表,自己却成了英语课代表,说实话, 相似文献
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<正>一、玩一玩,作文其实很简单在三年级第一堂正式的习作课,我觉得帮助学生消除习作的神秘感,使他们感到习作并不难,拥有放松的习作心态,易于动笔,乐于表达,习作课便成功了。我先充分利用例文的"引导"作用,让学生通过对例文的阅读明白习作的内容是丰富多彩的,可以是自己的经历,也可以是自己的愿望和想象等,习作原来并不难。接下来,我便拿出了自己的宝贝——金色的礼盒,神秘地问:"猜猜里面藏着什么?"学生天马行空,众说纷纭。贪吃的建林说是薯片,小书虫丁聪说是老师推荐的新书,最爱异想天开的诺诺说是外星 相似文献
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陈锐峰 《故事作文(高年级版)》2011,(5):86-91
王三多和娄家墨五(1)班的学习园地新添了两个评比栏,一个是"故事大王",一个是"作文高手"。评比栏虽然空空如也,可在同学们眼里,它们早已各有其主。"故事大王"当然是王三多了。他一张嘴就唾沫乱溅,似黄河之水滔滔不绝,常常引得周围的同学啧啧赞叹:"能说!"一般能说会道的人也能舞文弄墨,可王三多的语文成绩偏偏不行,会说不会写,像蜜思高说的,这叫 相似文献