我是老师最信任的人

每个老师都会有最信任的学生，我们的班主任陈老师也不例外。嘻嘻，本人有幸成为其中一个。 这主要是因为我的责任心极强，只要是老师交给我的事情，我都会尽力把它做好。有例为证哦。     

“您的信任,让我重新认识了自己”

小冯,一个聪明漂亮的女孩,却是学校有名的"打架大王"。由于父母离异,加上父亲补偿般的溺爱,养成了她骄横跋扈的性格,脾气暴躁,经常与同学打架。每次打架后,中队辅导员都苦口婆心的进行教育,她也信誓旦旦地保证要"痛改前非",可是没过几天又"涛声依旧"。万般无奈下,年轻的辅导员把她交给了我。作为一名大队辅导员,我有责任为年轻的辅导员排忧解难。此后我对小冯有了更多的关注,有机会就找她谈心,希望她能够体会到我对她特殊的关注     

老师,你走进了我心里

人总是会犯错误的,无论是老师,还是学生。犯错误并不可怕,关键是知错就改,及时地调整心态、改变方法,只有这样,人才能取得进步、获得成长。学生:您好!请问,如果我正和我的老师作对,您还会帮助我吗?     

信任，是一种力量——由考试想到的

考试．无疑是检测学生学习情况、了解教师教学的重要手段。但我们往往过分注重了评估的作用．夸大了分数的意义．结果将这种很好的手段异化成另一番景象：     

信任的力量

小健是出了名的"坏孩子",所有教过他的教师都对他感到无奈,有的甚至认为他坏透了,无可救药了.没想到这样一个孩子竟然成了我的学生,我竟然成了他的老师.     

让学生十二分地信任你

“曹老师,您带班总是那么顺手,一定有什么秘诀,教我们几招吧!”几年前,总有一些青年教师向我提出这样的请求。我自认为自己带班没有什么秘诀,所以只能告诉他们一些零碎、点滴的做法。他们听后很不满足,觉得我有所保留,因为我所说的很多方法他们也用过,但效果却不如我。     

我终于读懂了你——信任

信任是一座桥,连着学生和教师,师生之间的信任需共同维护,缺一不可;若是有一方失信,造成的后果不仅是老师信仰的坍塌、教学热情的丧失,更可能是学生心灵的伤害甚至扭曲。电影《不能说的秘密》中的一个片段给我留下了深刻的印象,使我在如何与学生构建信任的困惑中得到了答案。     

信任的力量

有一个劳改犯在外出修路的过程中,在路上捡到了1000元钱。他不假思索地将它交了上去。可是,有人却轻蔑地对他说：“你别来这一套,拿自己的钱,变着花样贿赂我,想换减刑的资本,你们这号人就是不老实。”     

我想看到你的笑脸

许多学生向班主任赵老师反映,郝老师上英语课太严肃了,几乎是板着面孔上完每一节课。学生们都很担心,生怕有什么闪失惹恼了郝老师。赵老师听了很多同学的意见后就在心里嘀咕,小郝的英语课原本上得风趣幽默,教学效果好,人又年轻潇洒,好多家长都是冲着郝老师的英语课来到班里的。可是同学们都这样说,尤其是那个一脸稚气、天真活泼的小姑娘郑笃铭还说得哭了。那天英语课上很多同学没有回答出郝老师提出的问题,郑笃铭怯怯地举起了手,她回答得很正确。郑笃铭以为老师会满意地笑,甚至还会表扬她几句的。     

信任的力量

有这样一个故事：深山古寺里的一个小和尚突然动了凡心,从此他穿梭于灯红酒绿之间,放浪形骸。20年后的一个深夜．窗外月色如洗,清澈地洒在他的掌心。想起自己半生荒唐,他翻然悔悟,披衣而起,快马加鞭回到了寺里。他跪在佛堂前,请求方丈原谅,让他再次皈依佛门。方丈看着这个浪子,冷冷地说：“要让我重新收下你也可以,除非——”方丈信手一指供桌,“桌子也会开花!”供桌怎么能开花呢？浪子失望地离开了。     

是你们让我更优秀

一个班级,总有几个不好好学习、调皮捣蛋的特殊学生,面对这些学生,有的老师直截了当地说：“能不能叫老师省点儿心？我这班主任就是给你们几个当的!”的确,这些学生的存在时时考验着班主任的智慧和耐性。但我想,如果没有他们,可能我们的教育教学会永远处于平庸状态。     

信任的力量

一觉醒来,雨还在淅淅沥沥地下着.想到今天值班,没顾上带雨伞,我便急匆匆地向学校走去. 走进办公室,我习惯性地坐在电脑旁.打开QQ,我看到一个名叫"学会信任"的头像在好友名单里闪动着.     

信任的力量

还记得那是我8岁的时候。那天,妈妈和三婶坐在生产队办公室前的石凳上,一个纳着鞋底,一个织着毛衣,边干活,边摆龙门阵。我一个人在旁边捡石子玩。突然,我听见三婶对我妈妈说:“听熊英(三婶的女儿,我的堂妹)说,前两天,她要过奶奶家门前的小沟,有点害怕,叫她玉琼姐姐(我姐姐)或是     

信任也是一种约束

班主任工作中,心理健康教育是一项重要内容。如果不能及时满足学生正当的心理需求,将会出现我们老师意想不到的情况。     

是你，让我遂愿

从走上教师岗位的那天起,我就希望做一名学生喜欢的能说会写的老师。     

是你给了我一生的幸福

柳虹和李馨雨在教室里打起来了。打架的原因不明，当大家发现这一情况的时候，两人已经斗鸡似地纠缠在一起，边骂边相互抓扯对方的头发。班主任老师赶来把两人叫到了办公室。     

信任是一种力量

据说,台湾著名作家三毛小时候数学成绩一向不好,曾多次考试不及格。后来,她暗暗下定决心认真学习,终于在一次考试中取得满分。正当她满怀欣喜等待老师表扬的时候,老师却以嘲笑的口吻问她：“你是抄袭的吧？”三毛沮丧之至,无论怎样辩解也无法获得数学老师的信任。最后,老师说要证明你没有作弊,再考一次。三毛默认了。谁知道,数学老师出了一份极其难的试卷,三毛又一次不及格!这次打击,造成了三毛在豆蔻年华就有了人生之旅上的第一次自杀行为。不管故事是否真实,但它至少说明不信任孩子的可怕性。     

信任的力量

战国时期,各国之间的争战连年不断。应中山国百姓的请求,魏文侯决定派兵讨伐昏庸无道的中山国国君,并任命乐羊为统兵之将。可是,乐羊的儿子乐舒恰巧是中山国国君的近臣,深得重用。     

让我采访你

上完第九课《走向生活》，学生了解了校报记者采访罗斯福总统夫人的经过，对他积极准备、大胆应对、广交朋友、主动走向生活的实践精神十分佩服。可是自开学以来，每节课前的两分钟“即席发言”，还有学生做不到落落大方、从容不迫，甚至一到台前就语无伦次、面色苍白。我作为班主任兼语文老师，看在眼里，急在心里。于是以本课为契机，策划了一次“让我采访你”的综合性学习活动。[第一段]     

信任的力量

一次,我看到作家张丽钧写的一个故事:学校的木门自打装上没有一天不挨踢,贴上警示语也无济于事。十五六岁的孩子,正值撒欢儿的年龄。用脚开门,用脚关门,早已成了不足为奇的大众行为。于是有人便向校长建议换上铁门,校长微微一笑,说他已订做了最"坚固"的门。结果,换门之后,门再也没被