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一、知识结构二、基础知识（－）热膨胀1．规律一般物体都是在温度升高的时候膨胀，在温度降低的时候收缩。在相同条件下，固体膨胀得最小，液体膨胀得较大，气体膨胀得最大。注意：（1）“一般物体”不是“一切物体”。有些物体反常，如水在0℃～4℃时热缩冷胀。（2）温度“升高”不是“高”；温度“降低”不是“低”。（3）“相同条件”指的是：①相同体积；②相同温度变化。2．技术上的意义（1）热膨胀对人们有益的利用：如双金属片。（2）物体热胀冷缩受阻，产生力的破坏作用，要防止，如铁轨间留空隙等。（热胀冷缩是无法防止的）。3．… 相似文献
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一、选择题 1.生活中人们经常利用热传递来制作许多可口的食物,下列几种情况中,主要利用热传导方式制作食物的有:() A.烤羊肉串.B.煎鸡蛋. c.蒸包子.D.煮稀饭. 2.太阳的热能传到地球上来是靠:() A.传导.B.对流. C.辐射.D.前三种方式都有. 3.如果两个互相接触的物体之间不发生热传递,那么这两个物体具有相同的:() A.比热.B.温度,c.热量.D.质量. 」.一支未刻好刻度的温度计,把它插入冰水混合物中时,水银柱的长度为刁厘米.将它擂入标准大气压下的沸水中时,水银柱的长度是24厘米.当将此温度计插入某种液体时,水银柱的长度为14厘米,则此液体… 相似文献
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一、复习,归纳出本章的主要内容。概述本堂课主要复习第二章“热膨胀热传递”。[板书]“复习‘热膨胀、热传递’”[演示]用酒精灯加热烧瓶,水从玻璃管口A处喷射出来(图1)。[提问]用酒精灯对烧瓶加热以后,水为什么会喷射出来?(学生解释)[讲述]不但空气会受热膨胀,一般的物体都具有热胀冷缩的性质。[板书]“一、热膨胀”[提问]用酒精灯对烧瓶加热时,玻璃也会膨胀,烧瓶的容积会增大,但为什么水还会从玻璃管中喷出来呢? 待学生回答后教师小结:在相同的条件下,固体膨胀得最小,液体膨胀得较大,气体膨胀得最大。[板书]“ 1.物体热膨胀的特点”[讲述]物体的热膨胀在生产和生活中有着广泛的应用。课本上介绍的常用温度计就是 相似文献
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二、基础知识（－）光的传播规律1．光的直线传播①光在同一种物质里传播的路径是直的。或者说，在同一种物质里，光线是直的。②小孔成像、影子的形成，日蚀和月蚀等现象都是由于光直线传播形成的现象。③光的传播速度在真空中最大，数值为3XIO’千米／秒。（光在空气中传播速度近似此值）。在水中的传播速度是在真空中的3／4。2．光的反射（1）光射到物体表面上时，有一部分光会被’物体表面反射回去，这种现象叫做光的反射。（2）光的反射定律：反射光线跟人射光线和法线在同一平面上，反射光线和人射光线分居在法线两侧；反射角等于入… 相似文献
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一、知识结构二、基础知识（一）磁现象1.磁性──物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。2．磁体──具有磁性的物体。常用的几种水磁体分条形磁体、蹄形磁体、磁针等。3.磁极──磁体上磁性最强的部分，分南（S）、北（N）极。4.磁化──使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。钢被磁化后能保持磁性，成为永磁体；将软铁磁化，外磁场撤除后，其磁性消失。（二）磁场1．磁场的基本性质──对放入其中的磁体产生磁力的作用。磁极间作用是通过磁场发生的。同名磁极互相推斥，异名磁极互相吸引。2．磁场的方向──磁场对磁针北极的作用力的方向… 相似文献
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一、知讯结构二、基础知识要点（一）四个概念1.电量（Q）电荷的多少叫电量。单位是库仑。1库仑是6.25×1018个电子所带的电量。2．电流强度（Ⅰ）（1）电流强度是表示电流强弱的物理量。（2）定义─—1秒钟内通过导体横截面的电量，叫电流强度。（3）定义公式：（4）单位：1安培=1库仓／秒1安培=1000毫安=106微安（5）测量：用安培表测量电流强度。使用安培表的方法：①把安培表申联在要测的电路上，②使电流从安培表的正接线柱流入，从负接线柱流出。③要选择适当的量程、被测电路的电流强度不能超过安培表的最大测量范围。④绝对不允许… 相似文献
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一、知识结构二、基础知识（－）简单机械1．杠杆（1）几个概念①杠杆能统吉固定点转动的硬棒。（可以是直的，也可以是弯曲的）②支点杠杆绕着转动的固定点。③动力作用在杠杆上使其转动的力。④阻力作用在杠杆上阻碍其转动的力。⑤动力回从支点到动力作用线的垂直距离。③阻力征从支点到阻力作用线的垂直距离。（2）杠杆示意图用一根线段表示杠杆，在这线段上画出三点（支点、动力点、阻力点）、两力（动力、阻力）和两行（动力问、阻力征），这种图叫杠杆示意图。画杠杆示意图的步骤：①辨认杠杆，确定支点、动力点和阻力点，并在图上画… 相似文献
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