高师图书馆应为高等函授教育服务

通过对高等函授教育的定义和特点分析，论述了高等师范院校图书馆为高等函授教育服务的重要性以及服务内容和服务方式。     

浅谈高校图书馆如何为高等函授教育服务

文章通过分析高校图书馆的人员、文献和设备优势，提出了高校图书馆应向高等函授学员开放的设想。文章联系实际指出了高校图书馆为高等函授教育作好相关服务的具体措施和有效方法。     

高校图书馆如何为函授教育服务

文章着重阐述了高校图书馆怎样做好为高等函授教育服务工作的思路和措施,指出函授教育需要图书馆,图书馆发展也需要函授教育的支持。     

高校图书馆也应为函授教育服务

函授学生与普通高校学生相比,有其自身的特点,他们更需要利用图书馆,更需要图书馆的深层次服务.因此,高校图书馆必须转变观念,积极服务于函授教育.本文根据函授教育对图书馆需求的特点及存在的问题,从观念、制度、资源建设等方面思考,以提高图书馆对其服务的水平.     

论高等函授教育坚持与变革之策

高等函授教育是终身教育体系的重要组成部分,是学历继续教育主要育人模式之一,为我国经济建设和社会发展培养了大批人才,做出了积极贡献。随着高等教育大众化、成人教育网络化热潮涌动,高等函授教育却遭遇"寒冬",其生存和发展被"终结论""取代论""多余论"所困扰,高等函授教育要不要坚持发展,如何在变革中突围,本文分析了高等函授教育发展现状,提出了相应的解困之策,以期为高等函授教育可持续发展提供新的思路。     

信息时代高等函授教育的变革

函授教育是远距离教育的一种形式,远距离教育是上个世纪中叶在西方一些国家和地区盛行起来的。广义的远距离教育是指通过报纸、书籍、幻灯、电影、信函、广播等形式对受教育者进行教育的一种形式。它首先在英国以函授教育的形式出现,主要是为那些有志深造而又不能离职学...     

论高等函授教育的规律

高等函授教育是成人高等教育体系中的一种重要教育形式,它有自己的发展规律。反映时代的要求、有正确的办学思想、依托高校的教育资源、建立相应的管理体制和教学系统以及适应教育对象的特点是发展高等函授教育应遵循的基本规律。     

高等函授教育试行学分制初探

<正> 学分制作为一种优越的教学管理制度,在普通高校(尤其是本科院校)得到了广泛的实施。学分制最主要的特征,即选课制。选课制既适应成人特点,又适应市场经济的需求,能够使函授生成为经济体制改革和四化建设所需要的应用型、复合型人才。     

浅析高等函授教育及其发展趋势

高等函授教育是相对于面授教育而提出的,其主要对象为离不开工作学习岗位的在职人员工或者在校生。教学以自学为主,面授为辅,学员通过信函、网络方式报名,学校将教材及其他辅导资料通过电子邮件分发给每一位学员,教师与学生的交流通过网络视频互动平台完成,使学员在不耽误工作学习的情况下顺利完成学业。     

高校图书馆在素质教育中的作用

高校图书馆在素质教育中发挥作用的根本途径是不断提高服务质量,以此来促进学生的综合素质提高,促进教师教学和科研能力增强,推进素质教育成果社会化.     

图书馆如何为教学教研提供优质服务

在现代信息技术高速发展的时代,图书馆在高等院校的地位也在日趋下滑。本文就目前这种态势,在图书馆如何为学校的教学教研提供优质服务方面详细地介绍了一些措施或实际做法,以便使图书馆在目前的信息时代发挥网络所不能替代的作用。     

试析如何提高高校图书馆信息服务质量

文章从高校图书馆的馆藏建设和信息服务两方面出发,分析、讨论了其存在的问题、产生的原因,并提出了提高服务质量的一些设想。     

新形势下高校图书馆的服务创新

全球经济一体化和知识经济时代的来临对传统的图书馆服务模式提出了挑战.要适应这一挑战,就要从服务观念、服务内容、服务手段和服务模式等方面有所创新.只有这样,高校图书馆才能在信息技术飞速发展的今天,为高校的教学与科研发挥出更大的作用.     

高校图书馆应形成大服务格局

本文分析了市场经济条件下高校图书馆形成大服务格局的必要性与可行性,提出了高校图书馆形成大服务格局应采取的措施。     

图书馆服务工作如何适应新的信息环境

本文探讨了新形势下图书馆服务变革的主客观因素,指出了今后图书馆服务工作的发展方向.     

“双高”建设背景下的高职院校图书馆信息服务

针对目前高职院校图书馆存在的信息服务内容单一、无法满足学校发展需求的问题,提出在“双高”建设背景下,高职院校图书馆在信息服务方面要加强信息资源体系建设,提升馆员服务能力,开展用户信息教育,开设专题信息服务,不断提升高职院校图书馆在“双高”建设中的信息服务能力。