创新会计实验形式 提高会计实验质量

会计是一项综合性的经济管理工作，技术性强，谨慎性高，为了全面提高学生素质及动手能力，必须加强学生会计实验锻炼，为学生日后走上会计工作岗位打下良好而坚实的基础。本文从会计实验的必要性、形式、要求及目前存在的问题等几个方面对如何搞好会计实验这一热门课题进行粗浅的探讨。     

创新会计实验形式 提高会计实验质量

会计是一项综合性的经济管理工作,技术性强,谨慎性高,为了全面提高学生素质及动手能力,必须加强学生会计实验锻炼,为学生日后走上会计工作岗位打下良好而坚实的基础。本文从会计实验的必要性、形式、要求及目前存在的问题等几个方面对如何搞好会计实验这一热门课题进行粗浅的探讨。     

会计电算化实验课程教学之思考

一、会计电算化实验课程教学的现状与问题目前，我国大多数高校己认识到，会计电算化实验课程教学住培养会计人才过程中日趋重要，有些高校还对会计电算化实验课程教学作了一些有益的试验与探索。但是，由于目前许多高校受硬件、软件等条件限制，以及学生层次高低的影响，在会计电算化实验课程教学中，暴露出了一些比较严重且亟待解决的问题。     

高校实验材料的会计管理

本文结合安徽大学实验材料会计管理的经验,分析了如何运用会计的计划、决策和监督等职能进行高校实验材料的管理,为实验教学服务。     

“设错教学法”下会计电算化实验如何“设错”

"设错教学法"在会计电算化实验中能够有效培养学生对会计软件的应用能力,在设错、识错、纠错和防错四个环节中"设错"是关键环节。提出了科学"设错"的三个原则,详细阐述了在会计电算化实验中"设错"的方法。     

互动式在线会计实验平台的设计与实现

会计实验教学是提升会计专业学生实践能力的重要途径,随着网络的迅速发展和普及,在线会计实验平台已成为会计实验教学新的发展方向。本文分析了传统的会计实验软件存在的不足与局限,提出了建设互动式在线会计实验平台的整体构想、功能模块和必要技术。     

高校“会计实验”教学改革研究

当前我国正在推进高等教育体制改革,对高校教学工作提出了新的要求。"会计实验"课是高职会计专业的重要课程之一,但目前高职会计实验教学存在一些突出的问题,不仅影响学生的学习效率,而且也不符合高职院校人才培养要求。本文主要对当下高校会计实验教学中存在的问题进行了分析,并在阐明高校会计实验开展教学改革必要性的基础上,提出了相应的改革建议,以期能够为提高"会计实验"课教学效率和培养新型会计人才给予启示。     

21世纪会计实验教学的发展趋势

从会计教育战略上重视会计实验教学。新世纪会计实验教学的发展趋势：会计实验知识化；会计实验规范化；会计实验综合化；会计实验现代化；会计实验社会化。为适应新世纪会计实验教学的要求，需要建立和健全会计实验教学的运行机制。     

会计手工实验课程的目的与设计

会计手工实验是会计实践教学的重要组成部分,也是会计实践教学的基础环节。会计手工实验不仅能增强学生对会计处理的感性认识,也能使学生充分理解企业经济业务的内容和企业资金的循环与周转。因此,在实验内容、组织方式及考核方法等方面要以新的理念和方法进行合理、有效设计。     

会计实验在创新教育中的运用

创新教育是以全面发展为目的,以培养学生创新精神和创新能力为价值取向的教育。会计实验创新教育的目标是把学生培养成有创新精神和创新能力的创新型人才。会计实验创新教学的内容及会计实验创新教育等。     

浅析高校会计实验中存在的问题及对策

会计实验是高校会计教育中培养学生实践动手能力和创新素质的重要一环,也直接关系到高校会计教育质量.而目前高校会计实验因为高校硬软件建设的原因还存在一些问题制约其进一步发展,迫切需要解决.     

ERP沙盘仿真对抗实验:会计信息系统实验的创新探索

ERP环境下会计信息系统的职能由重点提供事后信息,向重点参与经济决策转变。随着这种转变的深入,高等院校财会专业会计信息系统的实验教学也应进行相应的创新研究。传统会计信息系统实验主要为验证性实验,对提高学生分析问题与解决问题的能力有一定的局限性。ERP沙盘仿真对抗实验是一种新颖的体验式实验模式,这种模式突破了传统实验的许多局限性,具有真实感强,综合性强等特点。在扩招背景下是一种提高财会学生综合素质的较好模式。     

基于实验经济学优化高职会计实验教学体系

随着实验经济学的不断发展以及深化实验教学改革的日趋紧迫,在优化实验教学体系的研究过程中引入实验经济学成为可行且必然的理论依据.从当前高职院校会计实验教学体系存在的不足为出发点,研究实验经济学在优化会计实验教学体系中的应用.     

会计仿真实验在教学中的应用

会计仿真实验在教学中起着非常重要的作用,目前在会计仿真实验教学中还存在着许多不足这处。急待构建适合高职教育特点的会计仿真实验教学体系。     

关于会计手工模拟实验的探讨

由于会计的发展使会计手工模拟实验教学对教学人员,实验设备,实验用品提出了更高的要求,文章就现有条件的前提下探讨如何通过会计手工模拟实验指导书在校内实习的作用,提出对会计手工模拟指导书改革的设想,以达互满足会计实验教学的要求。     

基于SaaS的会计综合实验平台的构建研究

会计实验教学软件的局限性导致了会计实验教学水平落后于社会应用水平,为了解决这一问题,必须构建一个会计综合实验平台。构建基于SaaS模式的会计综合实验平台具有高度的可行性,同时在构建该平台时对系统的功能设计提出了新的要求。     

高校会计课程的高仿真教学模式与实验模块研究

大学会计课程不但理论性强,而且具有很强的实践性。文章全面阐述了会计课程的高仿真教学与实验的具体实施步骤、实施方案,以及高仿真会计教学与实验的创新点。     

会计实验课程立体化教学模式改革的探索

现代信息化社会要求学生具有很强的信息能力,传统的以教师为中心的教学模式已不能适应这一要求.本文分析了会计实验教学中存在的主要问题,介绍了立体化教学模式的优势,提出了会计实验立体化教学模式改革的思路.     

高校会计课程的高仿真教学模式与实验模块研究

大学会计课程不但理论性强,而且具有很强的实践性.文章全面阐述了会计课程的高仿真教学与实验的具体实施步骤、实施方案,以及高仿真会计教学与实验的创新点.     

会计实验信息化：必然的选择

会计信息化与教育信息化,使会计实验教学的内容和手段这两个基本支柱都处于信息化的环境之中,客观上要求会计实验信息化。会计实验形式从手工模拟到计算机模拟,再到会计实验信息化,已是势所必然。会计实验信息化是当前最具优势和前途的会计实验形式,而且实现会计实验信息化的基本条件亦已基本具备。为了完善会计实验形式,提高会计实验效率效果,会计实验信息化是必然的选择。