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1.
家长可不可以“打孩子”?“打孩子”是有益还是有害?这是一个古老的话题。古今中外的家长,教育家,部很关心这个问题,发表了不少的意见。  相似文献   

2.
时至今日,口头上主张用“打”来教育孩子的人为数不多了,然而日常生活中家长打孩子的事却时有发生。这中间有没有封建家长制的思想残余在作祟?街坊孩子调皮气人,有人慨叹:“就欠给他一巴掌!”孩子在幼儿园打闹,有的教师说气话:“如是我的孩子我就揍他一顿!”当然也不会真的去打。而对待自家的孩子则不同,  相似文献   

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孩子打防疫针家长应注意什么文/张晓明每一个健康孩子打完防疫针(又称预防注射或预防接种)后,除了会产生免疫力外,还可能出现不同程度的反应。孩子打防疫针,家长要注意些什么呢?首先,打针前后要合理安排孩子的饮食。要避免饥饿,不要进食刺激性较强或容易导致身体...  相似文献   

4.
或许每个父母都会面对这样的困惑:现代育儿理论告诉我们不能打孩子,但“打”似乎仍旧是最简单最奏效的教育方式。我们究竟该不该打孩子?  相似文献   

5.
进行劳动教育,是中小学德育工柞的任务和内容之一。而近年来许多学校、家长都严重地存在着忽视这一工作的现象。有的学校连教室、寝室、操场等环境卫生打扫的简单劳动,也不让学生自己去做,宁可出钱请临对工承包。不少学生家长,只要孩子会读书、考分高,什么活都不让孩子干,认为孩子少参加劳动,就会有更多的时间读书。其实,这些想法都是不对的。因为不认真培养学生的劳动观点,加强劳  相似文献   

6.
在我们生活中经常会看到这样一幕:家长来学校了解孩子的情况,教师向家长诉说孩子最近表现较差,上课不注意听讲,不做作业……家长一听顿时火冒三丈,连忙把孩子叫过来,对孩子又是训斥又是狠打,老师阻止,家长却越打越上瘾,最后在家长的逼迫下,孩子“红”着脸,向老师保证再也不这样……可打过以后,孩子依然是我行我素,甚至变本加厉。  相似文献   

7.
很多家长送孩子入园时,总喜欢让孩子带点零食,把小口袋装得满满的,随着气温的回升,我看在眼里急在心上,忍不住要对家长说一声:“这样做不好。”第一,孩子小,自制力差,带零食入园会直接影响孩子正常的游戏活动和体育活动。活动时,孩子总想着口袋里的食物,有的干脆偷偷拿出来吃。这样不但带零食的孩子自己难以专注地投入活动,也会分散其他孩子的注意力,致使整个教学活动不能正常进行。特别是在体育活动和游戏活动时,孩子怕口袋里的零食掉出来,会用手去捂住口袋,也就不能按教师的口令去做,有时更会因此而发生意外。第二,孩子…  相似文献   

8.
“哇!”一个女孩子哭了起来,我连忙问怎么回事。“我不小心碰了他一下,他就打了我一拳。”女孩哭着告诉我。“我爸说了,‘谁打你,你就打谁’,她碰我,我就打她。”打人的男孩振振有词。“你爸爸真是这样说的?”我又问。“就是!”回答得是那么肯定。 离园时,我问这位家长是否有这回事,他说“是的”,他认为,“应该培养孩子的自卫能力,将来孩子长大了才能立足社会”。他的想法既令我震惊,又令我深思。震惊的是,他的孩子在班上早已是无组织无纪律,总是惹事生非的了,做父亲的还这样教育他!令我深思的是,近年来,用  相似文献   

9.
俗话说“母子连心”。孩子和家长的情绪是相通的,所以,要消除入园分离焦虑,必须从孩子和家长两方面入手。  相似文献   

10.
别打孩子     
俗话说,阴天打孩子--闲着也是闲着. 我儿子、儿媳打孩子,是不问阴晴的,只要认为该打就动手.我则相反,坚决反对打孩子,并且没有弹性,不论什么原因,什么情况,什么理由,概不能打!这就形成了对峙的格局,一个家庭裂变为两个团伙.我称他们是执政的当权派,我和孙子属于在野的反对党.老太婆没站队,因为她有时主张不能打孩子,有时又认为不打不行.  相似文献   

11.
我们这代人小时候没挨过打的肯定不多:贪玩了、打架了、撒谎了、成绩下降了……那时候,"棒打出孝子""不打不成材"被很多父母认可。现在,当我们自己也做了父母,当各种育儿万户时,一个颇有争议的话题就产生了。  相似文献   

12.
不要打孩子     
孩子要是经党挨打,由于“久经沙场,千锤百炼”,就会变得“软硬不吃,刀枪不入”,甚至达到“死猪不怕开水烫”的地步,打孩子确实浊好办法。  相似文献   

13.
<正>由于头天晚上上网玩游戏玩得太晚,第二天早上起不来了。眼看上课要迟到了,没办法,二黑只好骑上小叔的电动自动车赶去上学。  相似文献   

14.
车曲劲 《山东教育》2006,(11):62-62
教育专家提出:孩子好习惯的养成需要家长走出爱的误区。过分呵护剥夺的是孩子独立承担困难与挫折的机会,而这恰恰是形成良好意志品质与行为准则的必由之路。家长退一步,孩子进一步,这才是成长的自然法则。  相似文献   

15.
在心理门诊,我们遇到过很多因焦虑而考试失败的学生,他们并非不努力,也并非成绩太差,而是因为心理素质较差,容易紧张,导致注意力不集中或学习效率下降,甚至“一到考场,脑子一片空白”,陷入“怕自己考不好——紧张——注意力不集中、效率低——更自责、更紧张”的恶性循环。同样,我们也遇到过很多同样充满了焦虑的家长,面对孩子的焦虑,家长们束手无策。  相似文献   

16.
<正>现在,许多家庭只有一个宝贝疙瘩。在家长心目中,那可真是"含在嘴里怕化了,顶在头上怕掉了",甭说惩罚了,就连一个手指头也不敢动,一个"不"字也舍不得  相似文献   

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例一:“我的儿子怎么变得这么懒了,在家什么事也不做。平常都是我做家务活,今天我生病在床,要他帮忙拖一下地板都不肯。我说我生病了,你帮忙做一点,他却说,等你病好了再拖地吧。”一个妈妈伤心地倾诉着。例二:“唉,我儿子一有数学题不会做就问我,我说你自己动脑  相似文献   

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当了八九年的班主任和中队辅导员,只听说过夏令营、冬令营,从来没听说过不分春夏秋冬由雏鹰假日小队举行的一日营。我们育英学校号召各个中队都开展一日营。我经过深思熟虑,仔细琢磨,这一日营应该搞,我有责任和义务支持这项活动。我所在的三年级中队有47名队员,只有2个有兄弟姐妹,其余都是独生子女。他们告诉我:每天只要自己在家,面对的就是紧闭的防盗铁门。有的学生说自己就像被关在笼子里的小鸟。他们特别渴望飞向蓝天,飞向大自然,去呼吸自由的空气。他们在假日里特别需要兄弟姐妹般的亲情,这一日营不正是孩子们的迫…  相似文献   

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Q我儿子今年七周岁,上小学二年级.孩子因为考试分数低,回家没敢让我签字,就模仿我的笔迹签字,结果让老师发现了.以前,孩子每次考试分数低都不敢让他爸爸知道,因为他爸爸只要看到孩子考的分数低就会打孩子.我应该怎么去和孩子说这件事呢?  相似文献   

20.
俗话讲:“正人先正己”。意思是说要求别人做到的事,自己必须先做到。这对家长教育孩子更为重要,因为家长的行为就是孩子模仿大人的榜样行为,所以,我要求孩子做到的事,自己先做到,而且鼓励孩子监督我们做家长的,从而起到了让孩子自律的作用。我在帮小孙子元元克服不良行为的过程中,由于采取了让元元监督家长的  相似文献   

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