生机勃勃看“青华”

鞍山市铁东区青华小学位于鸽子山东侧，是一所朝气蓬勃、生机无限的公办学校。几年来，该校满怀“高起点、高标准”的热望，以办社会满意、家长放心、学生乐学的现代化优质学校为目标，遵循“为学生一生发展奠定基础”的办学思想，逐步形成了“厚德、博学、益能、健体”的校风、“严谨、善教、求实、创新”的教风和“勤学、善问、合作、探究”的学风。该校领导班子坚持“勤政、奋进、民主、和谐”的作风，大力实施“名师工程”、“青蓝工程”，使教师队伍整体水平迅速提高。2006年5月，该校成功举办了首届传统体育游戏艺术节，使“弘扬祖国传统体育游戏”成为该校一大特色。在新课改不断深入的今天，该校正以“与时俱进，追求卓越”的精神，沿着“以特色求生存，以质量求发展，以实绩创品牌”的办学之路阔步前进。     

面向学科天地宽——记天津市25中学科德育的实践与探索

天津市 25中学是 1952年建校的完全中学。该校自 1985年以来，本着“以德育为首位，以教学为中心，以质量为重点，以学科德育为特色，以改革促发展”的办学思路，积极在学科教学中开展德育，探索学科德育的理论体系，使该校得到了蓬勃发展，各方面工作蒸蒸日上。时至今日，该校不仅一跃成为市级重点中学，天津市“三 A”学校，还成为同时具有“天津市艺术教育特色学校”、“天津市优秀家长学校”、“天津市实施中小学生日常行为规范示范校”、“天津市青少年科技活动示范校”四个德育工作荣誉称号的学校。去年 ,又被评为“全国中小学德育工…     

江西省赣州高级技工学校春季招生再创新高

江西省赣州高级技工学校今年春季招生（不含短训生）以６８名的总数再创近年新高，再次显示该校在革命老区的职教领域具有强大的竞争力。该校是赣南唯—的一所国家重点技校，也是唯一的一所高级技工学校。多年来，该校以“苦练内功”为吸引生源的根本，使学校环境园林化。管理严格科学民主化、教学生活设施先进化、教职工服务意识—流化；以“外塑形象”为吸引生源的重要方法，通过各种媒体，利用各种社会关系宣传学校；同时该校狠抓毕业一的就业推荐工作。通过多年的努力，该校业已形成“招生、培训、就业”的良性循环，与赣南乃至江西省的…     

西航技校积极发挥“国家高技能人才培训基地”作用受好评

西航技工学校以企业为依托，以市场为导向，充分发挥培训基地的功能和作用。该校坚持“大培训”发展思路，把为企业科研生产服务作为头等大事来抓。不断完善“企业基层点菜”、学校“炒菜”、、用户“可口满意”的培训机制。学校每年为公司培养输送百余名中级数控操作工人，为公司生产力的有效配置，增添了新鲜活力。此外，学校还精心编制了《培训指南》一书下发到各分厂、车间，每年为生产一线培训职工人数达４００余名；同时，该校在培训过程中还注重渗透新技术、新材料、新工艺；该校大力开展转岗培训、下岗培训和实用性培训，特别对公司…     

成就中华英豪 培育未来贤才——广州市豪贤路小学

广州市东山区豪贤路小学创建于1947年，校园占地面积5002平方米．建筑面积5556．56平方米，现有教学班23个，学生1026人，教职工63人。该校环境优美，校园文化氛围浓郁，走进学校，能给人舒适、开朗、积极向上的感觉．是孩子们成长的乐园。该校以“团结、守纪、勤奋、创新”为校训，以“成就中华英豪．培育未来贤才”为学校精神，以“学为人师，行为示范”为教师行为准则，     

走科研兴校之路 育全面发展人才——广州市第五十九中学

广州市第五十九中学创建于1923年，该校前身为美华中学，由旅美华侨损款兴办，后经历“粤秀师范学校”，“广州师范学校”、“幼儿师范学校”的变迁。1968年改名为广州市第五十九中学。2001年起，该校被荔湾区确定为示范性初级中学，该校是“广州市一级学校”、“广州市绿色学校”、“荔湾区禁毒示范学校”、“广泛田径传统学校”、“广州市足球传统学校”。     

特色校园 阳光童年——记江苏宿迁市宿城区实验小学

宿城区实验小学位于宿迁市的中心地带，该校以“办规范加特色的学校，育合格加特长的学生”为宗旨，全面实施素质教育，走出了一条“以教育科研为先导，以艺术教育为突破口，全面实施素质教育”的办学之路。逐步确立了“以师立校、以德治校、科研兴校、特色强校”的发展思路。     

“高学府”兴市建奇功

“高学府”兴市建奇功山西广播电视大学阳泉分校建于１９７９年，“八五”期间，该校实施“一体六翼”办学战略，形成了以成人大专为主体和以普通专科、电大自考、成人中专、成人高中、考前辅导和岗位培训为六翼的办学体系，为“科教兴市”输送了大批合格人才。围绕需要开...     

怀化师专“两课”建设实打实

日前，怀化师专党组织又添新成员，19名学生光荣加入中国共产党。至此，该校已有学生党员95人，占全校学生总人数的2.4％。这是该校立足全面育人、狠抓“两课”建设所取得的又一喜人成果。怀化师专党委十分重视“两课”建设。1987年该校就成立了“两课”建设领导小组，定期研究“两课”建设工作，并建立了专门的“两课”教学机构——社科部，采取专职与兼职相结合的方式建设教师队伍。目前该校“两课”教师中有副教授9人、讲师5人、博士1人、硕士5人。按国家教育部要求，该校全面开设了政治理论和思想品德两类课程，同时强化教学管理，实行…     

立美育人促发展——宿迁市宿豫区蔡集实验小学课改掠影

宿豫区蔡集实验小学创建于1913年，是一所有近百年办学历史的现代农村小学。该校现有34个教学班、2300余名学生、100余名教职工。近年来，该校坚持以“创新教育培养创新人才”的办学理念，紧紧围绕”建一流设施、荟一流师资、施一流管理、行一流服务、育一流人才、创一流学校”的办学目标，以艺术教育为突破口，积极探索“以德治校、管理立校、科研兴校、特色强校”的教育新途径。近年来，该校学生在各级各类书画比赛中获奖千余人次；所编排的舞蹈在区级以上获奖20余次，并多次被其他部门调演。     

安阳县一职高科教兴农树新风

安阳县一职高科教兴农树新风１０多年来，安阳县第一职业高中以广泛开展多种形式的“科教兴农”活动为契机，精神文明建设搞得扎扎实实、有声有色。该校根据当地气候特点和本校专业设置的特点，把实践性教学与科教兴农有机地结合起来，在当地产生了较大的社会影响。该校师...     

“金点子大篷车”进校园 江西科技师院学子竞相献“点子”

日前，构建和谐文明南昌，实现又快又好发展“金点子”大赛正在南昌市掀起一股热潮。11月13日下午，由中共南昌市委宣传部、南昌电台、南昌电视台和新闻网联合策划的以“构建和谐文明南昌，实现又快又好发展”为主题的“金点子大篷车”驶进江西科技师范学院。在该校枫林校区世纪广场，南昌市社科联有关负责人和南昌电视台主持人与该校近百名学予进行交流互动。     

上海市松江区教师进修学院附属立达中学 实施“立己立人，达己达人”的立人教育

上海市松江区教师进修学院附属立达中学原名“立达学园”，由匡互生、丰子恺、朱光潜、刘薰宇、陶载良等人于1925年共同创办，曾邀请了叶圣陶、夏衍、茅盾、鲁迅等文学家前来授课或演讲。丰子恺亲自设计了校徽，李叔同（弘一法师）和马思聪谱写了校歌。从创办至今，该校坚守“立人教育”的理想，以“人”为教育之本，以“立己立人，达己达人”为校训，以“修养健全人格，实行互助生活”为办学宗旨。     

走科研兴校之路 育全面发展人才——广州市第五十九中学

广州市第五十九中学创建于1923年。该校前身为美华中学,由旅美华侨捐款兴办,后经历“粤秀师范学校”、“广州师范学校”、“幼儿师范学校”的变迁,1968年改名为广州市第五十九中学。2001年起,该校被荔湾区确定为示范性初级中学。该校是“广州市一级学校”、“广州市绿色学校”、“荔湾区禁毒示范学校”、“广东省田径传统学校”、“广州市足球传统学校”。该校秉承“爱国、诚实、勤奋、创新”的校训,形成“以生为本,德育为先,质量立校”的办学理念,全面推进素质教育。2004学年,该校初中会考成绩稳步上升:有212人考上省一级高中,占考生人数42…     

深化内涵发展全力打造品牌学校广州市南沙万顷沙中学

广州市南沙万顷沙中学创办于1956年,2006年原万顷沙二中合并成为该校分校。该校现有35个教学班,在校生1612人,在编教职工115人,是广州市一级学校、广州市义务教育规范化学校。近年来,该校以“深化内涵发展,全力打造品牌学校”为目标,大力开展教育科研,以课堂教学改革为突破口,构建了“分层教学、分类推进,全面提高”的教学模式,积极开展“依托岭南水乡文化资源,建设特色校园文化”的实践活动,初步形成了水乡文化教育特色。     

用文化浸润心根 让师生快乐成长——广州市乐贤坊小学

广州市乐贤坊小学是一所有六十一年历史的名牌老校。该校一直以治学严谨，质量上乘，师德高尚，德育工作扎实而得到社会各界的赞誉。该校秉承多年形成的“乐贤精神”，提出了“用文化浸润心根，让师生快乐成长”的理念，     

为农业现代化铺路——访山东省农机职业中专

山东省农机职业中专坐落在古城青州，曾被有关部门授予“国家级重点职业学校”、“全国农机培训先进单位”、“山东省标兵农机校”等多项荣誉，并被当地誉为“农机手摇篮”。迄今为止，该校已为社会培训和输送了各级各类专业人才近１０万人。青州市所有拖拉机驾驶员、农机操作手，９０％的汽车驾驶员均出自该校。山东省农机职业中专为发展当地经济做出了突出的贡献。为此，记者对该校进行了采访。 山东省农机职业中专自建校以来一直紧紧把握为农业机械化和现代化服务的办学方向．坚持立足农业、为农服务的办学宗旨，学历教育与培训相结合，…     

基于学材化课程的问题化教学——探索“新优质学校”的实践与思考

上海市海滨第二中学作为上海市“新优质学校”项目的成员学校,自2012年开始,聚焦该校发展中的主要问题与障碍,以课程“学材化”为着力点,以课堂“问题化”为突破点,大力开展课程教学改革。经过两年多的艰苦探索,基本形成了以“绿色发展”为目标,“智慧创新”为驱动,“方式变革”为路径,“高效轻负”为特征的“新优质学校”发展之路。本刊呈现的就是该校的实践与思考。     

东格致中学深入开展教师职业素养大讨论

该校以“‘今天怎样做老师’教师职业素养大讨论”为抓手,定规范、树典型、练内功,全面提升教职工素养。先后举行了中青年教师多媒体课件制作汇报会、青年教师硬笔书法比赛、团支部与援藏干部子女结对帮教和“无私奉献为学子”为主题的教职工演讲会。该校傅锦疆校长认为,师德建设是师资建设的核心。该校以“每月一讲”的形式,树立典型,鼓励全体教师转变教育观念,提高师德修养。教工团支部的青年教师还学习援藏干部的     

兰魂雅行 卓尔不群——南宁市五一中路学校特色办学简介

南宁市五一中路学校位于南宁市江南区。是一所有40多年办学历史的九年制义务教育公办学校。该校以“雅”的教育为核心，积极搭建“中国-东盟教育文化交流”平台，通过科研课题引领，形成了独特的“兰”“雅”文化，成为南宁市江南区教育的一枝奇葩。