推广"洋思""襟江"经验演绎墙内开花墙内香

身边的典型最亲切、最可信;身边的经验最易学、最好用.近日,泰兴市印发<义务教育阶段学校学习推广"洋思""襟江"经验活动方案>,计划用半年的时间再掀深入学习、推广"洋思""襟江"经验的热潮,努力缩小城乡差距和校际差距,促进全市义务教育的高位均衡发展. 泰兴市打破外出考察取经的惯性思维,把学先进、赶先进、超先进的目光,聚焦到本市的两个先进典型--洋思初中、襟江小学,力求"墙内开花墙内香".作为全国教育系统先进集体、全国中小学优秀校长研训基地的洋思初中,作为全国艺术教育特色学校、江苏省模范学校的襟江小学,在江苏省甚至全围初中、小学领域均享有较高盛誉、称得上一面旗帜.     

江苏省泰兴市襟江小学简介

正江苏省泰兴市襟江小学发端于清代咸丰年间的襟江书院,迄今已有160年历史。现有4645名学生、272名教师。"以江为襟,以水为师",诠释了襟江人的教育情怀。"让每一处空间育人",是襟江小学的教育特色。二十四节气文化墙、传统美德文化墙、开放式校史文化园等独特的德育景观让师生时时接受校园文化的濡染。     

书画廊

环保汽车江苏省泰兴市襟江小学严宇航 指导老师匡智峰书画廊     

儿童美术园地

欢乐的海洋张且江苏省泰兴市襟江小学(指导老师:匡智峰)儿童美术园地     

小学生画廊

太热了,到我这儿乘凉吧小学生画廊@丁尧$江苏省泰兴市襟江小学 @施振东$湖南省湘潭市岳塘区湘纺小学     

杨金林:语文教育开放观和同构共生观

杨金林,江苏省泰兴市襟江小学校长、书记,全国小学优秀校长,江苏省特级教师,省首批人民教育家培养对象,省"333工程"中青年科学技术带头人,省优秀教育工作者,泰州市名教师、小语名师工作室领衔人,主持     

扬子江畔一枝花——走进泰兴市襟江小学

泰兴市襟江小学是一所有着145年办学历史和文化积淀的名校。它的前身为泰兴襟江书院。因登楼可观长江,而王勃曾留名句“襟三江而带五湖”,故取名“襟江”。“以江为襟”,是创办者的胸怀,也是后来人的操守。为每个孩子的终身发展而教,是襟江小学始终不渝的追求。如小学语文特级教师、校长杨金林所说,素质全面、学得灵活、后发力大,是该校学生的显著特点。该校毕业生在高一级学校中以综合素质高而显示出明显优势,无数学子     

江苏省泰兴市襟江小学——在传统和现代的融合中创造生长点

<正>江苏省泰兴市襟江小学发端于清代咸丰年间的襟江书院,因登楼可见长江而得名。近年来,学校荣获江苏省文明单位、江苏省教师发展示范基地校、江苏省最具影响力学校等称号。学校以“培养完整的人”为目标,从古代书院教育中汲取经验,在传统和现代的融合中创造生长点：一是重视立德树人,提倡“以修其身,然后推以及人”,恪守“教育性教学”原则,培养有“德行道艺之实”的人才;二是实施开放教育,树立“大教育观”,     

封面封底学校:江苏省泰兴市襟江小学

<正>江苏省泰兴市襟江小学发端于淸代的襟江书院,迄今已走过近160年历程。在新的历史时期,学校与时俱进,砥砺前行,努力培养健康活泼的阳光儿童。立德。学校通过"行中育德、以行评德"的实践活动,涵养学生向上、向善的情怀和美德。学校组织"走进祁巷,走进自然"活动,让学生在亲近自然的过程     

以江为襟 以水为师——江苏省泰兴市襟江小学简介

<正>江苏省泰兴市襟江小学发轫于清代咸丰年间的襟江书院,迄今已走过157年的办学历程。在长期的办学实践中,铸就了"以江为襟,以水为师"的学校精神。学校现有三个校区、94个教学班、近4400名在校学生。针对规模大的现状,学校稳步推行"常态课质量积分赛""任级部主任负责制""部门主任定期会商制"等管理措施,努力提升办学品位。近几年,学校在教师中开     

才艺在线

0《牵牛花》指导教师匡智峰 江苏省泰兴市襟江小学分校潘飞 e《我爱夏天》指导教师张钦 哈尔滨市奋斗小学孙雨婷 口《窗台上的鸟》指导教师倪金君 江苏省海门市三厂镇中心小学黄轶楠 0《敬老院里的开心果》指导教师孙红橄 浙江省绍兴县实验小学水乡因美术院潘月麒 .0才艺在线~~     

通过先进技术创建经济智能的网络综合运行平台——南京市拉萨路小学数字化校园项目建设和应用

南京市拉萨路小学创建于1963年6月,是江苏省现代教育技术示范学校、江苏省科技特色学校、江苏省信息技术科普教育工作先进单位、中国科协一英特尔。电脑创新思维项目单位、南京市现代教育技术工作先进单位、南京市信息技术科普教育工作先进单位、南京市科技（信息技术）特色学校。     

泰兴市襟江小学

泰兴市襟江小学是一所有着149年历史的传统名校,是江苏省首批实验小学,连续24年被评为省"文明单位"。学校现有特级教师4名,中学高级教师16名,泰州市、泰兴市名教师、学科带头人近20名。     

泰兴市襟江小学

泰兴市襟江小学是泰兴市的重点小学,拥有143年的办学历史,教育家朱东润、原文化部副部长丁西林、原全国人大副秘书长曾涛、著名足球门将高红等都在该校度过美好的童年时光。1981年该校被定为江苏省首批实验小学。至2004年学校已拥有218名在编教职工,70个教学班级、近4000名在校     

江苏省淮安市淮海路小学

创建于1948年的江苏省淮安市淮海路小学是一所历史悠久、桃李满天下、享有盛誉的省级实验小学。六十多年来,经过淮小几代人的艰苦创业,现已跻身于市区强校之列,学校被评为江苏省实验小学、江苏省文明单位、江苏省艺术教育特色学校、全国诗教工作先进单位、市教学质量先进学校、市素质教育先进学校等,并多次受到区委、区政府和教育局的表彰。     

讲解,如何理性地回归

错位:讲解遭遇尴尬主持人(特级教师、江苏省泰兴市襟江小学):当新一轮课改进入攻坚阶段的时候,“讲解”这个传统话题,又引起了人们的关注。时下,提倡自主学习,鼓励自主探究,不少老师对“讲解”便不敢提及,纵然万不得已也是“犹抱琵琶半遮面”。可以说,“讲解”在如今课堂教学中,遭遇了尴尬,陷入了困境。大家在教学一线,对这方面的情况一定了如指掌。毛朋华(江苏省泰兴市襟江小学):不管哪门学科的教学,“讲解”总是不可或缺的。可如今不少教师谈“讲”色变,课堂教学常因此陷入窘境,叫人啼笑皆非。在《在仙台》教学中,学生提出:鲁迅在仙台吃的…     

荷花

那伞一般的荷叶，翠色欲滴。瞧，那荷叶上的露珠，像钻石那样晶莹闪烁，像水晶那样透明，像珍珠那样圆润。在阳光的照耀下，显得更加美丽，更加透亮了。荷花@徐令敏$江苏省泰兴市襟江小学银杏花文学社     

小画家画廊

《金鱼》江苏省泰兴市襟江小学分校四(2)班燕毅指导老师:匡智峰《春光》四川省内江市十小三(1)班代州侯指导老师:丁大荣《猫头鹰》江苏省新沂市双塘镇中心小学五(2)班李娣张薇指导老师:王永跃《瓶花》浙江省乐清市柳市镇乐清英华学校黄颖指导老师:陈锴《六公鸡》江苏省宿迁市泗     

一位点燃智慧的老师——访史记冬老师

正人物名片史记冬,江苏省泰兴市襟江小学副校长,泰州市学科带头人,江苏省普通话测试员,"语文主题学习"名师。先后荣获省、全国赛课第一名。在语文教学研究实践中,提出了"智用语文"的教育主张,形成了厚重而又轻灵、深刻而又生动的教学风格。在省内外开设观摩课三十多节,有二十多     

面对课堂别样的声音

主持人（江苏省泰兴市襟江小学，特级教师）：课程标准的实施，多元理念的提出，给语文教学带来了生机，也给语文教师带来了挑战。提介多元解读，该如何应对课堂众多的信息；鼓励独特感受，又该怎样应对学生别样的声音。