带着希望走向明天——63中学走过半个世纪

金秋九月天高云淡，丹桂飘香，校内张灯结彩，处处洋溢着欢歌笑语，千名师生、校友、来宾欢聚一堂，热烈祝贺63中学50周年华诞。     

明天的阳光更灿烂

我是一个不太聪明,但学习比较努力的孩子。在家里,我是爸爸、妈妈的骄傲,他们认为我懂事、好学,成绩还不错,并经常告诫我要继续努力,争取做得更好;在学校,我是老师的“小助手”,深得老师的喜爱,老师也时常鼓励我要发奋学习,争取更大的进步。总之,他们对我的期望值很高。他们的苦心和期望我理解,可我真的已经尽力了,结果却总不够理想。我好累,我怕辜负家长和老师的期望,我的明天究竟在哪里?———温宁     

满怀信心走向美好明天的辛集市第二中学

河北省辛集市第二中学始建于1956年,石家庄市示范性高中。学校现有38个教学班,在校生2600多人,教职工181人,教师学历本科以上达80%。校园环境整洁优美,办公区、教学区、生活区布局合理。学校拥有设备先进的校园网、理化生实验室、微机室、多媒体教室等一流的教学设施。学校以“为学生的终身发展着想,使学生既成人又成才”为办学宗旨,秉承“团结求实,刻苦进取”的优良传统,形成了“明德、迪智、笃行、致强”的校风,“严谨治学,勇于开拓”的教风和“勤学、善思、砺志、创新”的学风。坚持“以人为本、依章治校、质量立校、科研兴校、改革活校…     

明天的阳光更加灿烂

在明媚的阳光中,在浓密的绿荫下,在宽敞舒适的图书馆里,在设备先进的机房间,穿梭着我的身影,我已在外交学院的校园里学习生活两年了,不由轻叹时间不知不觉间的飞逝,三年的宏志班生活依然历历在目,犹如昨日一般。     

走向明天

日历一页页地翻过,“今天”似流水一样过去。“明天”又一个接一个地来到我们面前,我们不得不一次又一次地踏上新的起点,开始短暂而又漫长的旅行。站在每天变化着的崭新的起跑线上,     

为学子的明天而放歌——厦门市海沧中学简介

海西之滨,马鸾湾畔。与伟大祖国风雨同行65载的厦门市海沧中学按照“省一级达标高中”标准高配学校硬件设施和软件设备,拥有碧绿的花草、宽阔的操场、雄伟的雕塑、栉比的楼房,福建省示范图书馆……为学子的明天撑起了蔚蓝的天空!     

走向明天

过去的一年,《时代教育》在小读者的厚爱中,在社会各界朋友的关心支持下,稳健地走了过来。回首这一年《时代教育》走过的心路历程,我们感受颇深:编辑们每一个精心策划的栏目,记者     

走向明天

6月15日至6月18日,全国教育工作会议在北京举行,江泽民、朱基、李岚清分别在会议上作了重要讲话。这次会议还颁布了《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。全国农村教育综合改革经验交流会6月26日在湖南召开,教育部副部长张天保在会上强调,要大力发展农村职业教育,为农村经济社会发展培养高素质的劳动者和初中级人才。日前召开的全民教育2000监测评估国家评估级会议认为,中国90年代全民教育发展目标,即在本世纪末实现“两基”的务项具体指标可望如期实现。天津自考首开职业技术专业。昆明市近期确定了大力发展…     

带着希望 走向明天——肥乡县实验中学德育网络建设剪影

正在吧乡县广安公园里,经常会看到一群年轻人在浇水、除草、修剪,他们是谁?为什么总会出现在这里?许多来公园的游人都很好奇。其实,他们是来自肥乡县实验中学的学生。自从学校在广安公园建了"实验中学青年园",现已成为肥乡县实验中学的校外德育基地。学校会定期组织师生到"青年园"劳动,以培养广大师生认识大自然、热爱人自然、热爱祖国大好河山、保护环境的良好品质。这是肥乡县实验中学"立德树人"的具体实践,也是学校德育网络的一部分。为了建立德育网络,让德育覆盖学生学习     

心无旁骛地追寻灿烂明天

问还在高一的时候,我就对同班的一个女生产生了好感。久而久之,便喜欢上了她。因此很爱护她,也很宠她;起初她也跟我很好,也很关心我,照顾我,那时的我感到无比的快乐。可是好景不长,班里转来了一位男生,他学习很好,而且正好又与她同桌,因此他们说的话也特别多,关系也特别好,我看在眼里,气在心里,嫉妒得要死。所     

美育需要一个灿烂的明天

美育是素质教育的重要组成部分,是培养全面发展的人才的重要途径.然而,在当前以应试为主导的基础教育体系中,美育在学校教育中地位的弱势、功能的弱化仍然是不争的事实,犹如或阴或明的天气,定位很不明朗,这在很大程度上制约了学生的全面发展,影响了学校的整体质量.笔者认为,没有美育的教育是不完全的教育,提升美育的地位、强化美育的功能是学校教育的一项重要而紧迫的任务,需要领导的高度重视、教师的积极参与以及全社会的广泛关注.     

改革，为了灿烂的明天

走在教育这条闪着光彩而充满艰辛的路上,我深深领悟到：要做一个对祖国下一代高度负责的人民教师,必须紧跟时代步伐,在自己所教的学科中开拓前进,而只有紧跟上时代的步伐,善于接受新的信息,努力对教育思想、教学方法进行科学的变革,才能真正按照党的要求塑造学生。     

技校的明天将更加灿烂

为推动技工学校的改革和发展，劳动和社会保障部、中国职工教育和职业培训协会，分别于去年４月和今年１１月召开了全国技工学校改革和发展经验交流会。两次会议题目相同，但经验却发生了质的变化。一年前还对技校生存发展信心不足的校长们，今天却信心百倍，笑脸代替了愁容。 技能人才不能少，技工学校特色不能丢，技工学校改革不能停。经验告诉我们，坚持技能人才培养、坚持技工学校特色、坚持不断改革，技工学校就会有广阔的天地和灿烂的明天。 经济发展和社会进步，对技能人才的需求不是否定，而是要求更高。这是技工学校生存和发展的坚…     

“飞向灿烂的明天”

孩子们爱生机勃勃的春天,更爱在丽春时节开展丰富多彩的活动。去年四月的一天,盐城县第一小学少先队大队部在县体育场举行风筝比赛,它吸引着全校每一个少年儿童,使这项传统活动得到了新的发展,也使同学们在活动中学到了科学知识,锻炼了劳动能力。盐城县一小在开展这次风筝比赛前做了充分的准备工作。他们对队员讲了风筝上天的科学原理;详细介绍了制作和放风筝的方法,强调了安全措施,要求学生不在市区电线杆附近或马路上放风筝。各中队少先队员积极响应大队部号召,人人动手,做了近百只大大小小、各色各样的风筝。比赛开始后,一千多名少先队员眼看着一只只风筝升上了蔚蓝色的天空,不由得发出一阵阵欢呼声。看,当三(4)中队的老鹰风筝放上天空以后,竟引来了一只真正的苍鹰。这只飞禽在体育场     

给高等教育一个灿烂的明天

盘点2010年教育的关键词,就业无疑榜上有名,而浩浩荡荡的就业大军被贴上了学历贬值的标签;深圳特区的南方科技大学,筹建三年,未果,原因在于挣脱不了一张盘根错节的教育体制之网,因而让它的每一步都迈得异常艰难,一时间,去行政化教授治校的呼声尘嚣而上;钱学森之问——为什么中国教育培养不出大师更是击中了我国高等教育的软肋。那么在今后的十年、二十年里,中国的高等教育将何去何从呢?     

走向美好明天

还记得,那种感觉叫做刻骨铭心,如今却在渐行渐远……还记得,那种情结叫做魂牵梦萦,如今快要烟消云散……节日,一个多么温馨的词。千百年来,在诗人的笔下,那里有着优美的意境:“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。”元宵节的彩灯,映射着乡里族人的情绪,默默的守候,化为淡淡的哀愁。“露从今夜白,月是故乡明”,“月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁”,这中秋的明月,投影下一地细碎的乡愁、静静的思念,承载着浓浓的祝福。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,在登高望远的时刻,秋风就在念亲心切的旅人身旁轻轻地吟唱。“千户万户曈曈日…     

走向美好明天

还记得,有一种感觉叫作刻骨铭心,如今却在渐行渐远。还记得,有一种情结叫作魂牵梦萦,如今快要烟消云散。节日,一个多么温馨的词。千百年来,在诗人的笔下,记录着传统节日的种种优美的意境:“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。”——元宵节的彩灯,默默的守候……“露从今夜白,月是故乡明。”“月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。”——中秋的明月,投射下一地细碎的乡