言语中隐藏的伤害

有这样一些家长,总喜欢在人前说教自己的孩子,以为是在为孩子好;或者不回避孩子在场就谈论他们的缺点,以为孩子还小,听不懂成人说的话。殊不知这些言语中隐藏了对孩子的伤害,无意中伤害了     

加入家中评比的行列

无论在幼儿园还是在家庭,往往是成人制定一些标准来对孩子的思想品德、卫生习惯等进行评比。可是生活中常常见到这个现象,有的成人对孩子的要求很高,对自己的要求却较低,有的甚至当着孩子的面做有悖社会公德的事情。这些势必会对孩子产生影响,甚至促使孩子去模仿。因此,成人言行的不一致,对孩子与对自己要求的不一致,都会使孩子失去对评比的兴趣,有的还会产生逆反心理,或者弄虚作假、敷衍成人。为了使     

养育孩子 注重细节

现在的父母,越来越关心孩子的学习成绩和特长培养了,对一些生活中的细节往往忽视了。然而,这些细节正是培养孩子成人的基础,也是孩子健康成长的重要保证。     

文摘

美国加洲大学的劳伦思·哈伯教授对一些幼儿进行为期十年的追踪调查,观察哪些孩子善于与成人交往,哪些孩子喜欢与同龄伙伴交往,并跟踪了解他们入学后的表现和学习成绩。结果发现,当这些孩子上小学三年级时,那些幼时爱与成人交往的孩子的学习成绩普遍较好,而喜欢与同龄伙伴     

再谈早期阅读(下)

(接上期三、培养儿童早期读写能力的一些实用方法)2.多和孩子一起读书,培养孩子的阅读兴趣与阅读能力。让孩子了解书面文字与口语之间的关系,是培养儿童早期读写能力的一个重要步骤,读书则是一个非常有效的方法,因为和孩子一起阅读有这样一些益处:●培养孩子基本的读书技能读书需要一些基本技能,比如前面说到的怎么翻书以及按怎样的顺序来读等等。老师和孩子一起读书实际上就是在向孩子展示这些技能。成人用不着手把手地教孩子,因为孩子们很聪明,很快就会通过观察成人的行为、通过做而发现规律。孩子成长的过程实际上就是一个寻找生活规律的…     

养育孩子 注重细节

现在的父母,越来越关心孩子的学习成绩和特长培养了,对一些生活中的细节往往忽视了。然而,这些细节正是培养孩子成人的基础,也是孩子健康成长的重要保证。衣着要少而宽大孩子正是长身体的时候,所穿的衣服应当宽大,绝不能让衣服妨碍他     

保护孩子上网的几点建议

别让孩子在无人监视的情况下上互联网。将电脑安置在你家的共用区域内,不要放在孩子的卧室里。定期地、不要事先打招呼地察看他们在做些什么。了解你的互联网服务商和软件制造商提供的一些封锁方法,运用这些方法阻止孩子们进入成人聊天室或访问对性较放任的网址。     

和孩子一起编个故事吧！

成人需要创造一些机会,让孩子表达出自己的内心世界,包括他对世界、对朋友的看法,提升解决问题的能力,以及对自我的肯定。这些内容,都是可以涵盖在编故事里的!     

培养孩子的自我保护能力

自我保护能力是一个人在社会中保存个体生命的最基本的能力,它包括生活自理能力、自我防范能力、自我救护能力、自我调整能力。自我保护能力是孩子独立生活的可靠保障,它有助于孩子尽早摆脱成人的庇护,成为一个独立自主的有生存能力的个体。那么,在日常生活中,家长应如何培养孩子的自我保护能力呢? 一、耐心向孩子讲解必要的安全常识在日常生活中,家长应有意识地向孩子讲解一些安全常识。许多家长只知道给孩子定下种种清规戒律,不许这样,不许那样,却懒于对这些限制作进一步的解释说明,孩子没有理解家长不允许自己这样做的理由,认识不到这样做的危险性,一旦成人不在身边时,在好     

赢在起跑线上,全面培养幼儿能力

<正>一、幼儿自我保护能力的培养在日常生活中,家长应有意识地向孩子讲解一些安全常识。与其事后教育,不如防患于未然。家长在向孩子提出一些安全规则时,应耐心地讲清原因。许多家长只知道给孩子定下种种清规戒律,不许这样,不许那样,却懒于对这些限制做进一步的解释说明,孩子没有理解家长不允许自己这样做的理由,认识不到这样做的危险性,一旦成人不在身边,在好奇心     

要注意保护孩子的心理健康

在生活中,成人经常不注意小儿的心理卫生。在幼儿园里或在家庭,教师或父母的情绪常常直接影响幼儿。母亲不喜欢的,孩子也不喜欢,母亲害怕的,孩子也不敢接触。母亲不吃肉,便在孩子吃饭用餐时说：“我一吃肉就恶心广说着还皱眉头,这种语调及表情给孩子暗示。一些孩子偏食往往也由成人的不当语言所引起。     

童年期游戏:儿童劳动的另一种“在场”

观察身边的孩童,我们是否会去留意和思考一些出现频率极高的场景:看见妈妈在扫地,孩子会凑过去抢过扫帚,也要扫地;听到咚咚咚的上楼声,孩子会乐颠颠地给爸爸拿鞋;孩子经常和小伙伴们一起模拟做饭、整理房间、修理物品等场景;当看见家里包饺子,几乎所有的孩子都曾积极要求参与这项家务劳动……这些在家家户户重复上演的“劳动”场景,想必我们都十分熟悉。在成人看来,这些活动形式应该是一些自然、朴素、难能可贵的“生活劳动”方式,然而从儿童成长需要、特点,以及个体的动机来看.     

童年的消逝与童年的捍卫：世俗的成功和一生的快乐哪个更重要——访青年发展研究院院长陆士帧

“儿童成人化与成人儿童化”的社会现象让当代的成人总是在问：“现在的孩子怎么啦？”这里的孩子包括18岁以下的儿童也包括18岁以上的“年轻成人”。透过这些现象,人们发现“童年”这个区别成人世界的概念如今变得不够明晰,或者说“童年”正渐渐与个体的生理年龄剥离,“童年的消逝,青春在蔓延”。     

消除恐惧 积极诱导

正一、原因探析1.恐惧、缺乏安全感使然。旺旺吐口水的行为有可能是教师、家长过分强化的结果。若老师、家长在孩子每次绘画、游戏时都特别强调:不能把笔含在嘴里、不能把玩具放嘴里咬,吃了会有毒,会生病的……如此反复的提醒会让孩子产生紧张感。而当孩子一不小心把东西吃进嘴里时,他会很恐惧,不由自主地吐起口水来。2.习惯性动作。敏感型的孩子会很在意成人的评价,某一次孩子吃了这些东西后,成人会提醒他:赶紧吐出来。于是便出现吐口水行为。久而久之,孩子形成习惯,即便是没有吃任何东西也会有此行为。3.模仿。一些孩子注意到成人或其他孩子的吐口     

浅谈孩子的收集活动

经常有家长告诉我,孩子回家后收集了一大堆的“垃圾”:糖纸、玻璃纸、卡通图片、纸盒、塑料瓶……。家长想把这些东西给扔了,孩子死活不依,大哭大闹,甚至偷偷地又捡回来,简直令家长们哭笑不得。 也许孩子收集的东西本身没有多大的价值,但在收集过程中孩子却可以学到许多知识,一些良好个性品质籍此也可得到培养。因此,成人应鼓励孩子进行收集活动。 比如收集糖纸,糖纸有红的、     

图画书里的找一找

孩子在读图画书时,经常会捕捉到成人忽视的一些小细节。于是,有经验的作者、插画家们就会故意在画面中藏一些细节,让孩子尽情地享受发现的快乐、阅读的自信。     

孩子“撒谎”是因为……

欲达目的有的幼儿根据自己的需要向成人提出的要求未能得到满足,为了达到目的,再提要求时就会聪明地变换方式,先讲一些他认为成人能够答应自己要求的理由,而这些“理由”常被家长认为是在“撒谎”。例如,幼儿园老师让孩子带信给家长,星期天     

凝视生命中渐渐远去的美好——《给我的孩子们(节录)》意蕴探微

在《给我的孩子们》中,丰子恺传递了自己对儿童生活的幢憬.他认为成人世界的一些美德与儿童相比是病态、虚假的,父母的不当管教会伤害儿童;他喜欢孩子们的“肺肝相示”,悲哀于孩子的虚假的“感谢”.对作者这些思想情感缘由的探究有助于我们深刻理解文本.     

怎样帮助孩子交朋友

在孩子交朋友和提高社交能力方面,成人该如何指导呢? 父母、教师等有关人员都应该为孩子在基本交友技能方面作一些指导。以下是成人应做的事项: ●为孩子提供一个舒适而安全的交友环境:     

浅谈幼儿品德教育的若干方法

如今，许多家庭只有一个孩子，一些家长视其为“小皇帝”、“小太阳”，这些孩子思维活跃、接受快、联想多、聪明可爱。然而，由于成人的道德品质良莠不齐，幼儿识别能力差，从中受到了一些不良影响，形成了目前幼儿的特点，如自我意识强、物欲感强、依赖性强、心理脆弱等。