《大公报》对“清党”前后国民党前途的即时观察

1927年,国民党“清党”反共,在重创共产党的同时,也对自身产生深远影响.其时,《大公报》作为非利益攸关方的公共媒体,从倾向自由主义的立场出发,对国民党“清党”后的走向进行了系统的观察.他们将国民党的走向置于自由主义、共产主义和法西斯主义三者竞争的框架中分析,认为国民党“清党”所示与共产党的纠纷,乃是苏俄共产主义与辛亥民主主义思想的冲突.他们认为国民党之“清党”反共只能做到反共而不能清共,这是国民党走向意大利法西斯式独裁的关键所在.《大公报》对“清党”后国民党前途走向的观察,与共产党对国民党的批判虽立足点迥异,但在基本看法上却构成某种呼应,同在“他者”的意义上凸显了“清党”对国民党的深刻影响.     

精心选良,全力育优——谈推荐大学生优秀团员入党

江泽民同志在党的十四大报告中指出;“社会主义事业的巩固和发展,需要一代又一代人坚持不懈地努力奋斗,我们的事业任重而道远,希望寄托在青年人身上。赢得青年,才能赢得未来。”培养符合共产主义战士条件,愿为共产主义事业奋斗终身的跨世纪建设者和接班人,是建设有中国特色的社会主义事业的需要,也是加强党团自身建设的需要,具有深远的历史意义和重大的现实意义。因此,必须进一步统一思想,提高认识,努力做好“推优”工作,尤其要做好大学生中的推荐优秀团员入党工作。     

浅谈教师的职业道德

教师是“人类灵魂的工程师”,担负着培养德育、智育、体育全面发展的社会主义一代新人的重要职责。为此,教师要有高尚的道德品质和崇高的精神境界,要有较渊博的知识,要认真研究教育科学,要懂得教育规律,遵循教师职业道德。一教师职业道德主要有以下四个方面: 第一,人民教师必须忠诚党的教育事业,对共产主义具有坚定的信念。这既是政治要求,又是道德要求。只有对共产主义事业有了坚定的信念,对教育事业无限热爱,才能对教师职业具有高度的政治热情,才能严格要求自己,坚守教育工作岗位,对教师工作产生一种强烈的自豪感和道德责任感。只有这样的教师,才能引导学生树立科学的共产主义信念和革命的人     

贯彻“十二大”精神,培养合格人才

党的十二大把教育作为战略重点之一,并强调“建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明”,这就向各级各类学校,特别是师范院校提出了更高的要求和更重要的任务.为了完成历史赋予的光荣使命,就要求每一个在校的大学生都充分利用宝贵的学习时间,努力学政治、学文化、学科学,学习一切为现代化建设所需要的知识和技能.对师专化学专业的学生而言,就必须忠诚党的教育事业,热爱化学专业,有扎实的专业基础知识和熟练的实验操作技能,以及一定的组织工作能力,能够胜任初中的化学教学工作.     

認真学習、貫徹党的教育方針,大力进行教学改革

为了全面贯彻党的教育方针,当前首先要在学校中掀起一个学习中共中央、国务院“关于教育工作的指示”和陆定一同志“教育必须与生产劳动相结合”的文章的运动。要使广大师生认识到我国正处在加速社会主义建设并向共产主义过渡的时期。在这样一个令人振奋的形势面前,我们的教育事业应该如何适应这个形势的要求呢?这是全党全民首先是我们教育工作者的主要任务。“关于教育工作的指示”这个经典     

共产党员要身体力行共产主义道德

在学习党的十五大报告,思考现阶段应该提倡什么样的道德时,有的人说:“应提倡共产主义道德。”有的人说:“提倡共产主义道德与现实反差太大,脱离实际。”还有的人说:“现在是社会主义初级阶段,提倡共产主义道德就是共产党员也不容易接受。”很显然,有些人认为社会主义初级阶段似乎不应提倡共产主义道德。那到底什么是道德?什么是共产主义道德?对共产党员等社会先进分子在现阶段该不该提倡共产主义道德?共产党员又如何身体力行共产主义道德?这是我们党思想道德建设的大问题。一个政党的先进性要求与广泛性要求能否结合常常是从这些问题上反映出来的。因此,能否正确认识并解决好这些问题,这对在全社会形成共同理想和精神支柱具有十分重要的现实意义。     

提高经济效益的重要性及对策

经济效益是关系到社会主义生产目的能否实现,社会主义制度能否巩固和发展,党的“一个中心,两个基本点”的基本路线能否坚持不动摇,社会主义事业能否最终取得胜利和共产主义能否实现的重大问题。提高经济效益必须提高科技水平和企业管理水平,提高劳动者的科学文化素质,调整国民经济的产业结构和企业组织结构,完善和深化经济体制和政治体制改革。     

新党员思想入党问题浅议

江泽民同志在党的十四大报告中指出:“社会主义的巩固和发展,需要一代又一代人坚持不懈地努力奋斗。我们的事业任重道远,希望寄托在青年人的身上,赢得青年,才能赢得未来。”高校是培养高级专门人才的地方,能否培养大批具有共产主义觉悟,不惧任何艰难险阻,坚定不移地贯彻党的基本路线,愿为实现共产主义社会制度奋斗终生的可靠接班人,直接关系到我们党的事业和国家的未来。因此,做好大学生发展党员工作,特别是如何解决好新党员的思想     

贯彻党的十二大精神,开创学校思想政治工作的新局面

党的十二大向全党和全国人民发出了全面开创社会主义现代化建设新局面的战斗号召,提出了到本世纪末的经济建设战略目标、战略重点、战略步骤和一系列重大方针、政策和原则,并且特别强调了建设社会主义精神文明的战略思想,给我们各项工作,其中包括非常重要的思想政治工作,提出了更高的要求,具有十分重大的意义.毛泽东同志曾经指出:“掌握思想教育是完成一切政治任务的重要保证”。思想政治工作是我们党的传家宝,离开了思想政治工作就不会有我们党的今天,更不会有共产主义的明天.十二大政治报告也指出:如果我们忽视共产主义思想指导下的社会主义精神文明建设,“那样,我们的现代化建设就不能保证社会主义的方向,我们的社会主义社会就会失去理想和     

必须坚持共产主义的思想道德体系——谈谈少年儿童的共产主义思想品德教育问题

自从党的十二届六中全会作出了《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》 (以下简称《决议》),特别是党的十三大提出了社会主义初级阶段的理论之后,有人就提出,在社会主义初级阶段,对成年人都只要求树立社会主义道德风尚,怎么对小学生反倒提共产主义思想品德教育呢?说什么这是“超越历史阶段”,是一种“倒挂现象”,不符合社会主义初级阶段的教育要求等。 那么,我国小学思想品德课是否应提共产主义思想品德教育?这是值得认真研究的。本文仅就这一问题谈点粗浅的认识。     

步入歧途:周毓英“阶级协力”的社会主义观

周毓英是1930年代中国法西斯主义思潮中的关键人物,他创办《社会主义月刊》鼓吹法西斯主义,形成了较为完整的理论体系.他在其法西斯主义宣传中强调“阶级协力”和“社会主义”,主张专制独裁;他通过所谓“阶级协力”的社会主义,批判资本主义自由民主制度,否定共产主义阶级革命学说,打通与孙中山三民主义的关系.周毓英“阶级协力”的社会主义观,集中袭用了社会主义思想系统中反对阶级斗争者的观念,积极迎合了国民党“清党”反共后当政者反对阶级斗争、追求专制独裁却又不敢公然反对三民主义为社会主义的矛盾心态.     

农村保教人员培训计划

为适应目前农村整顿,巩固人民公社的需要,必须大力提高保教工作质量,特制订各种不同时期的培训计划。各计划中坚决贯彻以共产主义思想教育的原则为纲。让学员了解目前形势和共产主义远景,树立共产主义劳动态度,从而明确幼教工作在社会主义和共产主义建设事业中的地位和作用。培养学员热爱幼儿教育事业,并使她们掌握党的教育方针政策和新的教育内容,原则、     

高校共青团思想政治工作方法浅探

共青团是党的助手和后备军,是党用来培养教育青年的组织。党对青年的领导,是通过共青团来体现的,党对团员青年提出的任务和要求,也主要是通过共青团去付诸实施的。共青团作为党在青年中的政治性组织,加强思想政治工作,团结教育青年跟着共产党走社会主义道路,为共产主义而奋斗是它义不容辞的责任,是其开展一切工作的出发点和落脚点。高校共青团的思想政治工作就是各级团组织根据党的要求对青年学生进行马列主义毛泽东思想、党的路线、方针政策教育,进行爱国主义、集体主义、社会主义、革命传统、理想纪律教育,提高青年     

以党建带团建 深化“推优”工作 培养新世纪社会主义接班人

高校共青团作为党在高校工作中的助手 ,一切工作要服从党在高校的根本任务。而“推优”工作是党组织赋予共青团组织的光荣职责 ,是团组织加强自身建设的重要途径。“推优”工作成功与否 ,直接影响到青年新党员的质量 ,影响到社会主义事业的兴衰成败。本文就工作实践中如何加强党建带团建 ,深化“推优”工作谈几点做法和体会 :一、端正思想、统一认识 ,明确“推优”工作的重要性“推优”工作是党组织对共青团提出的要求 ,也是共青团作为党的助手和后备军的具体体现 ,其不仅有利于扩大党组织在青年团员中的影响 ,不断壮大党的积极分子队伍 ;而…     

第二次国内革命战争时期的甘肃新闻事业

第二次国内革命战争时期的甘肃新闻事业李文１９２６年６月到１０月，背叛孙中山的冯玉祥，完成了对甘肃党、政、军中共产党员的“清除”工作。以刘郁芬为代表的国民联军开始实施其对甘肃的黑暗统治。在实行“清党”反共，重建国民党省党部；强化政权组织；扩充军事实力；...     

思想品德课教师应具备的素质

小学思想品德课(下称思品课)教师担负着塑造一代新人美好心灵的重任,其本身的素质直接影响着学生的素质。思品课教师应具备哪些素质呢? 一、具有坚定正确的政治方向向学生进行共产主义思想品德教育是社会主义学校教育性质的一个重要标志。因此,思品课教师首先应该具有坚定正确的政治方向,即坚定的共产主义信念,坚持“一个中心,两个基本点”,认真学习、贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。这就要求我们把自己的日常工作与社会主义事业紧密联系起来,爱事业、爱学生、爱思品课教学工作。以勇于创造的科学精神,进行思品课教学改革,引导学生逐步形成良好的思想品德和行为习惯。二、严于律己,为人师表“教育工作者的全部工作就是为人师表”。以身立教,为人师表是最基本的师德规范。思品课教师在向学生传授道德知识的基础上,要通过自己的     

向着光荣再出发

<正>策划人语：中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群团组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队,肩负着强化对少年儿童的政治启蒙和价值观塑造,引导少年儿童时刻准备着为共产主义事业而奋斗,确保党和人民事业薪火相传、后继有人的重任。为此,《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》将“坚持把增强少先队员光荣感作为工作主线”列为工作原则之一。可以说,在新的社会条件下和“全童入队”的大背景下,如何增强少先队员光荣感,是一个紧迫的时代课题。     

论高校保卫组织的德育功能

论高校保卫组织的德育功能韩连生党的十五大报告指出：“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》要求,要“进一步发挥全体教职工的育人作用...     

高校学生思想政治工作队伍建设的构想

高校学生思想政治工作的目的.是通过循序渐进的思想政治工作,使学生树立科学的世界观和正确的人生观、价值观.坚定共产主义理想和社会主义信念,提高他们认识世界和改造世界的能力,为将来投身于社会主义现代化建设事业和实现共产主义事业奠定扎实的思想理论基础。高校的学生思想政治工作,与高校的培养目标紧密相联.是塑造“四有”新人的     

共产党员要增强党性锻炼

党员是党组织的细胞,是党的性质的直接体现者。共产党员能否增强党性锻炼,全面提高自身素质,直接关系到党的性质和战斗力,直接关系到党所领导的建设有中国特色社会主义事业的成败。因此,共产党员必须自觉增强党性锻炼。 一、坚定共产主义信念 共产主义理想和信念是我们的精神支柱和奋斗目标,是我们事业前进的动力。坚定共产主义信念,是对共产党员最基本的要求。没有这个信念,就不