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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
近年来,流行语大量出现。越来越多的人关注和使用流行语。本文透过央视春晚来看流行语,揭示流行语的本质特征、积极意义和不良影响,提出使用流行语时要持慎重态度。  相似文献   

2.
进入21世纪以来,中英语言中都出现了一系列的流行语,尤其是在中美校园,流行语的使用极为频繁。通过对近年来产生的中美校园流行语进行对比研究,分析中美两国学生的文化差异。  相似文献   

3.
王锐琴  张显东 《科教文汇》2014,(29):207-208
本研究采用问卷调查法,对300名在校大学生和辅导员进行了网络流行语的调查。分析网络流行语在大学生和辅导员中的使用情况,研究这两类群体对流行语的评价态度,并进一步考虑将网络流行语在高校学生教育管理工作中的有效运用。  相似文献   

4.
曹少敏 《科教文汇》2012,(1):137-137,145
日本每年都会产生一些流行语,近几年日语中关于女性的流行语比较多,甚至传到中国大陆、港台等亚洲其他国家和地区,传播范围及影响甚广。本文选取了在近年日本媒体中广泛使用的、最具代表性的几个女性流行语,试从来源、语义等方面进行说明。  相似文献   

5.
对于枯燥的课堂生活而言,校园流行语展示了青春的气息。流行语在培养学生的创新思维的同时也带来了一些思维的垃圾。中专学校学生正处在成长时期,对事物的判断能力还没成熟,流行语对其影响也是两面性的。尝试从校园流行语的构成方式、来源、特点以及带给我们教育者的思考方面说说笔者的理解。  相似文献   

6.
语言是交际工具,流行语作为语言系统中最新的组成成分,以简洁新颖、反讽隐喻、富于张力等特点,很容易为民办高校大学生所接受和传播,通过调查研究可以看出民办高校大学生在使用流行语的过程中,也反映了他们在精神追求、国家情怀、恋爱交友、消费行为等方面的某些状况和特点。但是流行语是一把双刃剑剑,只有引导学生正确对待流行语,才能在丰富语言文化的同时,培养民办高校大学生成为社会主义的合格接班人。  相似文献   

7.
中国网络流行语年年翻新,盘点2010年的流行语,却有一些有意思的现象,值得记录。  相似文献   

8.
文化研究视阈下的网络流行语   总被引:1,自引:0,他引:1  
车春艺 《科教文汇》2011,(28):94-94,113
依托互联网的快速发展,网络流行语的特点也在不断地变化,在发展中构建着丰富多彩的文化景观。从2006年的"恶搞"到2010年的"给力",五年之间,互联网时代信息量过载和更新速度快的特点决定这种网络流行语在生成和传播方面具有许多新特点。本文从五年间网络流行语的变化,在来源、特点、应用等方面分析网络流行语发展中的文化变迁,并由此展望网络流行语的发展前景。  相似文献   

9.
干清华 《科教文汇》2013,(17):120-121
流行语的翻译却不是那么简单。了解流行语所代表的文化并不难,但难的是如何将流行语进行准确地翻译,并且让不懂日语的人也能够有一定的了解。这项工作就不是简单可以达成的了。翻译流行语的另一个重点是,在理解原文意思的基础上,并不能只是套用日语词汇,而是尽量可以用本国的词汇来确切生动形象地表达出原文的意思。这才是翻译流行语应有的方法。  相似文献   

10.
赵红 《科教文汇》2012,(5):71-72
近年来,现代汉语流行语受到越来越多研究者的重视.本文通过分析现代流行语的概念,概括出校园、网络、方言、大众传媒和社会生活这几方面现代流行语的分类情况,总结仿拟辞格、附加新义、睿智幽默的谐解和超常组合等特点,从而对现代流行语进行深入的探索.  相似文献   

11.
随着计算机、网络的普及,网络流行语如雨后春笋般不断涌现,逐渐影响着人们生活的方方面面,在一定程度上也反映了民生民情,记录了社会的发展进程。本文以2019年度网络流行语为例,分析了网络流行语的特征并提出了相应的翻译策略。  相似文献   

12.
现代汉语流行语具有鲜明的时代特征和民族特征。作为汉英翻译体系的重要组成部分,探讨现代汉语流行语的生成源起能为其翻译提供宏观语境,从而确保其语义解析的准确性。本文分析了现代汉语流行语的生成源起,并对其翻译应遵循的基本原则做了简单归纳,以期对汉语流行语英译有一定的参考作用。  相似文献   

13.
马树华 《科教文汇》2008,(27):275-276
大学校园流行语是一种社会语言变异现象,也是大学校园文化的重要表现形式,它总是从不同的角度表达着大学生的价值观念、文化心态以及内心深处隐秘的心理。本文从对大学校园流行语的研究入手,挖掘其折射出来的大学生的思想动态和精神风貌,从而引导学生创建健康文明的大学校园文化。  相似文献   

14.
浅谈当下的校园流行语   总被引:2,自引:0,他引:2  
钮灵芝 《中国科技信息》2005,(8):220-220,207
本文以学生的流行语作为一个窗口,通过对校园流行语的来源、特点、产生的原因以及正确的态度这几方面来分析,从而让我们更好地来了解校园文化现象,真切把握青少年学生的整体素质,学习生活、心理世界和成长过程,帮助我们进一步搞好教学教育改革和校园文化建设。  相似文献   

15.
姜胜洪 《未来与发展》2010,31(6):104-107
网络是信息社会的一个标志,它具有开放、自由等特点,这些特点为网络语言的产生提供了良好的条件。在网络语言中,以网络流行语的影响为甚。本文以2009年度网络语言中影响力较大的网络流行语为研究对象,着力于从舆情的角度进行了分析,认为网络流行语不仅描绘出人们内心深处的"权利焦虑",而且流露出网民对公权的质疑和讽刺,以及对关乎公共利益的真相的期盼和渴求,应引起各级政府和领导的高度重视。  相似文献   

16.
自21世纪中国进入网络时代以来,网络便成为了语言的一个新型载体,网络语言丰富了汉语的表达,其中不乏一些网络流行语,它们体现了新的时代精神,体现了新世纪的语言活力。本文归纳出网络流行语言的特点,以社会语言学、认知语言学为理论根据,对未来网络流行语的发展趋势进行了推测与猜想。  相似文献   

17.
在今天的课堂上,特别是在公开课中出现了不少流行语。但是在这些流行语的背后确实存在着许多让人深思的问题。据此,笔者分析了原因并提出了对策,揭开"流行语"的面纱,从而更好地感受语言文字的魅力。  相似文献   

18.
《今日科苑》2010,(2):1-1
201O年1月19日,素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》公布了国内语言文字专家评选出的“2009年十大流行语”,“不差钱、躲猫猫、低碳、被就业、裸、钓鱼、秒杀、纠结、蜗居、蚁族”入选。语言文字专家指出,这十大流行语,多半从去年受关注程度最高的社会事件、文化现象以及网络传播中“衍生”而来,具有鲜活、生动的使用特点,反映出我们社会中的热点关注和大众心态。有文章对此作出解析,观点入理,眼光亦准确:  相似文献   

19.
近年来网络流行语层出不穷,很多学者对其特征进行归纳研究,但仁者见仁智者见智,甚至概念的界定也是模糊的。笔者从近几年的网络流行语、网络热词中分析发现呈单音化倾向的特征。本文主要对其单音化倾向的理据从语言学和非语言学的视角进行分析。  相似文献   

20.
李建和 《今日科苑》2010,(16):266-266,265
流行语是一个具有普遍意义的概念,它指在某一时期、某一范围迅速盛行、广为传播的词语。流行语作为鲜活、珍贵的语言资源,具有重要的学术价值和深广的社会文化意义。流行语极大地丰富和发展了现代汉语。其中,它所采用的修辞格式,已成为现代汉语丰富发展之推手。本文以社会流行语为例,对流行语修辞格式的运用进行了分析论述。  相似文献   

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