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模拟实验课教学方法初探 总被引:1,自引:0,他引:1
刘维娥 《天津成人高等学校联合学报》2001,3(4):42-44
高职教育的目标就是培养具有实际应用能力的人才,会计模拟实验课程是会计专业学员的技能训练课。要充分调动学员的学习积极性,锻炼学生思维,培养他们的动手能力,创新意识。通过搞好课堂模拟训练,缩短学员的岗前适应期,为学员铺平就业之路。 相似文献
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白广文 《高等教育研究学报》2001,24(4):27-28
高等教学数学要适应新时期,新形势的要求,必须立足于数学教育的文化素质原则,强化培养创新能力的意识,贯彻以能力培养为主的思想,正确处理数学知识学习和能力培养的关系,把握数字教育特点,注重发挥学员创造性思维,遵循能力培养原则,努力提高学员创新能力。 相似文献
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防原医学实验教学改革的探索 总被引:7,自引:0,他引:7
防原医学是军队一门重要的军事预防医学主干学科,该文就如何改进防原医学实验教学内容,提高学员动手能力;如何发挥教员主导作用,抓好实验教学环节,建好开放型实验室;如何将科研成果的新方法引入实验教学进行探索与实践。帮助教员与学员形成创新思维,激发创新意识,充分调动学员的积极性,培养学员的智能,提高防原实践能力等大有裨益。 相似文献
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战略思维能力作为新时代高校学员必备的一种核心能力,其能使学员有效应对复杂形势任务、主动融入教育教学改革、科学规划个人未来发展。当前,部分高校仍受学习目的功利性的影响,大学教育过度专业化,仍采取灌输式教学方法,这些都阻碍了高校学员战略思维能力的培养。今后应提高思想认识——青年时期是思维方式形成的关键期,高校学员成长需要具备战略思维能力,战略思维能力主要依靠后天培养;升级目标定位——从时间、空间、系统三个维度上延伸思维长度、扩展思维广度、提升思维高度;拓展培养途径——优化知识结构、加强思维训练、完善保障措施。 相似文献
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在培训工作中。教师应因材施教,培养学员的表达能力;深入浅出地讲解知识。培养学员的分析能力;加强实践,培养学员的实践能力;以人为本,培养学员的自我意识。 相似文献
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刘维娥 《天津职业院校联合学报》2001,3(4):42-44
高职教育的目标就是培养具有实际应用能力的人才.会计模拟实验课程是会计专业学员的技能训练课.要充分调动学员的学习积极性,锻炼学生思维,培养他们的动手能力,创新意识.通过搞好课堂模拟训练,缩短学员的岗前适应期,为学员铺平就业之路. 相似文献
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阿不都外力·阿不力米提 《新疆教育学院学报》2012,(1):30-34
汉语教学属于第二语言教学,参加培训的少数民族教师是在建立了一套完整的母语思维系统以后才开始学习汉语的。对于HSK零级的学员,禁止他们用母语对比思维,而直接用汉语思维,这显然是不现实的。学习第二语言经历双语思维这一过渡过程是一种自然规律,这就要求汉语教师必须具备双语辨析和猜测学员双语思维活动的能力,才能避免学员的"负迁移"思维,发挥"正迁移"思维功能。笔者试图通过分析少数民族中小学双语参训教师使用汉语"听和说"的思维特性,研究教学策略,以期对汉语"听说教学"提供点滴参考。 相似文献
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在成人英语教学中,为了提高成人学员的听说能力,要营造轻松愉快的学习气氛,尽快帮助学员克服心理障碍,采用丰富多彩的课堂教学方式,调动学员积极参与课堂教学。 相似文献
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论述了毕业设计的指导思想是培养学员的综合能力 (综合运用所学知识的能力、获取新知识的能力、思维和创新能力、动手和实践能力、协作能力等 ) ;指出了结合实装和科研开展毕业设计工作的好处 ;最后提出了要注意的问题 :一是选题要适当 ,二是教员要重视 相似文献
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小班讨论制是指由“大班精讲、深度阅读、助教导修”为支撑展开小班讨论。在任职教育中施行小班讨论制可以从学员实际出发,在充分利用现有教学资源的前提下,促进教和学的衔接互动,使学员在思维碰撞中提高发现问题、解决问题的能力。 相似文献
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刘玉鹏 《海军大连舰艇学院学报》2001,24(6):65-65
电工实验课是我院《舰用电工技术基础》理论课的一个重要实践环节,他对扩展学员的知识面,提高学员的动手能力和创新能力,深化学员对理论知识的理解,培养学员对该门课程的浓厚兴趣都有着积极的引导和启发作用。现结合近几年的工作实践,就深化电工实验教学改革,加强学员综合能力培养等方面进行探讨。 相似文献
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军校是培养高素质指挥人才的摇篮。本文通过对美国西点军校培养学员领导能力的机制和方法的研究,得出一些值得我军院校借鉴的经验,并就我军院校在培养学员领导能力的目标确立、对学员领导能力内涵理解和学员领导能力培养的基本途径方面提出自己的看法,在培养创新型军事指挥人才方面作了一些理论尝试。 相似文献
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笔者着眼实战化条件下综合实践教学改革,以学员任职能力培养为目标,通过系统设计实践环节、多重设置管理角色、合理发挥方向优长等手段,使学员跳出被动学习的思维习惯,以组织管理者的身份多维度思考问题,并初步具备了组织分队人员制订方案,部署实施,层层推进的能力,实现了角色转换、思维拓展、素质提升。 相似文献
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职成教要摆脱传统的教学模式,有效地培养学员创造性思维,发展其创造性能力。这就要求我们应激发学员的创造热情,向学员提供充分的学习化实用技术活动的机会.让他们体验学习化实用技术知识的乐趣。 相似文献
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现代教育科学认为,学习能力比知识本身更为重要,学习能力是其它能力的基础、是能力的能力。因此,学员学会学习应当成为军校教育追求的最高目标之一。军校培养学员学习能力,须从确立正确的学习观、探索学习规律、提高学习效益、创造学习氛围抓起抓好。 相似文献
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魏筠 《天津成人高等学校联合学报》2005,7(4):58-60
“经济数学基础”是成人高校经济学科各专业一门必修的重要基础理论课,教学中要面对学员的学习现状,改变以往的教学观念,注重提高学员的数学素养,使学员掌握一定的数学技巧和技能,以不断满足社会需求,并使学员今后在不同的领域中,具备.应用数学解决实际问题的能力。 相似文献