浅谈如何促进高一新生快速适应高中英语学习

高一是整个初中学习向高中学习转变的阶段,其重要性不言而喻。本文从帮助学生渡过难关、重新培养学生学习兴趣、建立新型师生关系、引导学生养成良好学习习惯四个方面对如何促进高一学生快速适应高中英语学习进行了阐述。     

浅谈如何有效提高高一新生的物理成绩

如何使高一新生迅速适应高中物理的学习,有效提升成绩,是物理教学中要面对的现实问题。加强自身的业务素质和能力;有强烈的责任心,构建和谐师生关系;改善教学方法,激发学生兴趣;合理给予学生鼓励,增强其信心;教学与生活结合,丰富课外知识;促进学生学习效率的提高。     

浅谈高一新生如何学习数学

升入高中后,教学内容加深,思维要求提高,课堂容量增加,学生自习时间增多,有些学生不能适应这种变化,导致课堂上能听懂,却不能独立解答习题,从而产生厌学情绪,针对种种情况,本人就高一学生在学习数学方面分三个环节浅谈如下:     

浅谈高一新生如何学好物理

刚进入高中的高一学生,由于物理与其他学科有着不同的特色,以及学习环境、身心状态、教材内容、学习方法的变化,物理学科知识的特点,导致部分学生学起来容易,做题感到困难,     

浅谈如何提高初中学生的听力技能

通过听的渠道获得语言信息及语言感受在外语学习中是基础的基础。那么如何培养学生听的能力呢?本文我结合教学体会谈谈个人看法。     

浅谈如何提高英语快速阅读技能

听、说、读、写是英语学习者所必须掌握的四项基本技能，其中读又是听、说和写的基础，尤其是在信息量如此之大的现代社会，快速阅读更是英语学习者亟待掌握的技能。如何才能尽快有效地提高阅读速度和理解能力呢？本人根据近年来自修和教学过程中的体会谈谈提高英语阅读速度和理解能力的最基本方法。一、提高阅读速度和理解水平，一定要克服词汇障碍所谓词汇障碍，主要指掌握的词汇量小，对英语背景知识了解太少，对英语词的构成不熟悉，不能正确理解其含义，影响连续阅读和正确理解。掌握的词量少，在阅读过程中，会不断遇到生词，不少读者…     

高一新生如何快速进入高中数学学习角色

数学是高考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。进入高中以后,往往有不少同学不能适应数学学习,进而影响到学习的积极性,甚至成绩一落千丈。出现这样的情况,原因很多。那么,怎样才能学好高中数学呢？在此,我以从事数年高中数学的教学经历谈谈学习高中数学的一些关键点与大家共勉。     

浅谈如何提高本科生有机化学实验技能

有机化学实验是师范院校化学、应用化学等专业的必修基础课,它是理论联系实际,提高学生动手能力的重要途径.该文针对目前有机化学实验中存在的问题,就如何提高本科生有机化学实验技能,提出了改革考核方法的建议.     

浅谈高一新生如何适应物理课堂教学

对于普通高中的学生来说,培养并稳固他们的学习兴趣,是为学生建立自信、养成良好学习习惯的基础。只要掌握科学的方法,物理完全可以学好,台阶是可以跨越的,高一新生的物理教学质量也一定能够取得较大的提高。     

浅谈高一新生该如何学好数学

很多学生和家长都反映,为什么初中数学学习挺好的学生,到了高中很多成绩都会出现下滑的现象?本文根据教学过程中所反映问题的思考,从分析初中和高中数学的不同点开始,从而提出相应的解决办法,如课前快速预习小方法,课后做好“题目集锦”等.     

如何帮助高一新生快速适应高中物理的学习

近年来全国许多省份先后进行了新课程改革,新课程理念新颖,突出学生的主体地位,强化学生的探究能力。但是对于刚刚步入高一的新生,我们应该怎样去把高中物理知识教授给他们,让他们从容面对新的挑战？     

高一新生如何快速步入数学学习之轨

刚进入高中的高一新生在数学学习上存在一定的困难.本文就学生存在的困难及教师如何指导学生和学生共同克服这一困难进行了分析和探讨,期望能够帮助高一新生更快地融入到高中数学学习中.     

浅谈高一新生如何突破英语学习难关

高中英语的难点主要表现在词汇量突增、语法难度大、考试要求不同。高中生在学习过程中也存在单词不过关、知识要点不能及时消化、听不懂、信心不足、口头表达能力差等问题。因此教师要做好学生的心理工作，突破单词关，查漏补缺，加强练习、写作、演讲，组织兴趣小组。     

如何实现高一新生从初中到高中英语学习过渡

从事高中英语教学六年,各个学段都进行过教育研究、实践,从中领悟到高一阶段英语教学的基础性和重要意义。本学段教学内容纷繁复杂,如何实现高一新生从初中到高中英语学习的衔接过渡则成为首要需解决的问题。     

浅谈高一新生的英语教学

高一是整个高中三年学习和生活的起始年段，俗话说“良好的开端等于成功的一半”。这些刚刚初中毕业的学子，胸怀大志，对高中的学习有着饱满的热情，满怀希望，但是当他们面对陌生的环境和老师、同学时．会手足几措，当他们面对那么多的单词．那么长的课时，会打退常鼓，然而高一年级的成绩好坏会对整个高中阶段的英语教学产生影响。那么如何才能让高一的新生顺利完成从初中到高中的过渡，如何搞好初、高中的衔接工作．这是我们每一位高中英请教师应该思考并做好的重要工作。下面是我对本班的十位同学的学习情况进行抽样调查和数据分析，他们的高中入学成绩和半期考成绩对比情况如下表：     

浅谈高一新生如何适应物理教学的对策

刚从初中升上高中的学生普遍觉得高一物理难学。教师在教学中只要找到这些瓶颈,才能因材施教,达到好的教学效果。本文就高一新生如何适应物理教学谈谈自己的见解。     

如何防止高一新生掉队

一、教师对初中的教材要有一定的了解．如能达到熟悉的程度。则更好 对于这一点，我本人是有深切体会的。2007年9月，在带完了一批初三毕业生后。我开始担任高一的教学工作。在现在我所教的学生中，就有我初中时教过的学生。学生中有将近三分之一是中考英语得到A等的同学，按理说他们的英语基础应该不错，功底应该很扎实。但在实际教学中，我们会发现，初中英语与高中英语的教材有一定的脱节，许多内容衔接不上。如果高中教师对初中的教材的内容、深度、难度没有一定了解的话．就不能对学生的现状有一清醒的认识，过高地评价学生，在上课时就难以做到有的放矢，更有针对性地因材施教。     

高一新生如何学好数学

除了学习环境、教学内容和教学方法等外部因素外,学生应该转变观念,提高认识和改进学法,变被动学习为主动学习,从而培养学生学习数学的兴趣及调动其积极性。本文作者就此问题谈一些看法及见解,以帮助学生顺利度过转折期,学好高一数学。     

高一新生如何学习数学

高一数学学习是中学阶段承前启后的关键期,能否适应高中数学的学习,是摆在高一新生面前一个亟待解决的问题.许多小学、初中数学成绩的佼佼者,进入高中阶段,第一个跟斗就栽在数学上.那么如何尽快适应高一数学学习,我想除了学习环境,教学内容和教学方法等外部因素外,同学们自身应该转变观念,提高认识和改进学习方法.下面我就自己总结的一些经验给大家说一下.