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近年来,南雄大力实施“科教兴市”战略,围绕建设教育强市、加快推进教育现代化建设目标,落实教育优先发展战略地位,全面推进“校长队伍建设、教师队伍建设、学生可持续发展、三阶段教育可持续发展、教育品牌、学校经营、职业教育发展”战略,树立质量是教育第一诚信 相似文献
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日前,万载县黄茅小学举办了一场学生“红色歌会”,《社会主义好》《共产儿童团歌》《红星歌》《歌唱祖国》《让我们荡起双桨》等一首首脍炙人口的红歌响彻校园,在该校刮起了一股“红色旋风”,这是该镇精心打造学校“红色”名片的一个缩影。 相似文献
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最近,以创造教育而闻名的和田路小学再一次被关注。大家关注它,是因为它坚持开展创造教育实践已整整30年。从五小活动到十二技法,再到创造教育课程建设,和田路小学走过的这30年发展历程向我们展现了不断提升学校思想境界,不断丰富教育改革实践的可贵精神。在上海市教委巡视员尹后庆看来,和田路小学的创造教育和闸北八中的成功教育、一师附小的愉快教育等,共同铸就了时代的高潮、全国的影响,是上海基础教育 相似文献
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最近,以创造教育而闻名的和田路小学再一次被关注。大家关注它,是因为它坚持开展创造教育实践已整整30年。从"五小"活动到十二技法,再到创造教育课程建设,和田路小学走过的这30年发展历程向我们展现了"不断提升学校思想境界,不断丰富教育改革实践"的可贵精神。在上海市教委巡视员尹后庆看来,和田路小学的创造教育和闸北八中的成功教育、一师附小的愉快教育等,共同铸就了时代的高潮、全国的影响,是上海基础教育 相似文献
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农村小学教育要尽快跟上素质教育的步伐 总被引:2,自引:0,他引:2
一、农村小学教育现状1.缺乏一支稳定而有朝气的教师队伍自2000年起,师范院校已不再负责毕业生的统一分配工作。因为市区内小学教师已处于饱和状态,于是实行了“支边支教”政策,让毕业生先到农村学校工作1~3年,完成“支教”任务后再回城工作,并可得到晋级提薪的待遇。这一政策不仅缓解了市区小学教师过多的矛盾,而且支援了农村教育。然而这一政策干扰了农村教师队伍的稳定。教育是育人的特殊工作,它具有长期性、复杂性的特点,对学生的教育是潜移默化地进行的,不是一朝一夕就能济事的。目前,农村小学教师队伍中,教一年书… 相似文献