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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
where与which在英语教材中常出现。where译为“在哪里”,是表示地点的特殊疑问词;which译为“哪一个”,“哪些”,它既可以指人,又可以指物。但是有些表示地点的词或短语,在对其划线提问时,有时用where,有时又用which.如何判断使用,现作具体分析如下:一、当划线的部分仅仅是表示  相似文献   

2.
根据教学过程中所总结出来的教学步骤,此步骤可以让学生较明确地区别究竟是用which/that,还是用when/where来连接定语从句。  相似文献   

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,.........~ .以诚一一一一认厂一一二Bruce the braVe knight crossed the bridge to 90 fight the big brown bear tonight! BG br8VG BFUCe!BG bFSVG!GOOd}UCk in the CSVG! :曰,口,‘公傲滚@黔仪运) Oh where,oh where 15 the library? Oh where,oh where ean it be? 15 it next to the Park OF in fFOnt Of the SChOOI? Oh where,oh where ean it be? oh where,oh where 15 the bakery? Oh WheFG.Oh WhGF6 Csn it be?⑨’O脚.硬15 it near the Park OF in b8Ck Of thG SChOOI? Oh where,oh where ean…  相似文献   

4.
where是一个很普通的词,它可以用来引导从句,但是,这并不是所有的人都能弄清楚的。下面就谈谈用where引导的从句。一、where引导定语从句where引导定语从句时,其前有表示地点的名词作先行词。此时,where是关系副词,在定语从句中作地点状语。例如:1.Hesgothimselfintoadangeroussituationwhereheislikelytolosecontrolovertheplane.(2001年上海试题)[评析]adangeroussituation是先行词,后面有where引导的定语从句来修饰它。2.ThisistheplacewhereLuXunoncelived.[评析]theplace是先行词,其后是where引导的定语从句,where在从句中作地点状语…  相似文献   

5.
“Let’s learn”是人教版小学英语第二册第五单元Part A中的内容,属单词教学。它是在学生初步学习了句型where is my…?It’s in/on/under…之后进行教学的。通过本节课教新单词时对句型的不断巩固,学生将更加熟悉句型,为本单元Part B中更为复杂的对话教学  相似文献   

6.
无论学英语还是教英语,很多知识需要机械地去记忆,不仅记起来很难,而且容易遗忘,然而将有些知识编成口诀或顺口溜来简记,不仅可增加学习的积极性,提高学习兴趣,而且可以达到事半功倍的效果。下面的几个口诀和顺口溜,读者不妨一试。 贝.单词词尾加 ed后的读音规律可利用下面的口诀: 清读/t/,浊读/d/; 无音之后也读/d/; /t/,/d/之后读/id/; 还有例外wretched /retid/。 “清读/t/”指单词以轻辅音结尾时加ed之后, ed读/t/。如: stopped /stopt/worked /…  相似文献   

7.
阅读理解题常见题型有细节理解题、词义判断题、主旨大意题和推理判断题等题型,不同的题型都有一些常见的设问形式,比如细节理解的设问特点有两类1.细节理解题常以wh-提问,即when,where,what,who,which,how many/much等。2.常以true,false,not true或except等提问。  相似文献   

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5)形容词/副词+动词-ed new-made新制的/new-found新发现的,well-informed有见识的:消息灵通的,well-done(指食物,尤指肉)熟透的,烹调久的/low-born出身低微的/low—paid工资低的.[第一段]  相似文献   

9.
由于英语特殊疑问句的语序与汉语相比差异很大,所以学习和运用时要闯好下列四关: 一、闯过疑问词关特殊疑问句要由疑问代词或疑问副词(以下简称疑问词)开头,常见的疑问词如:what、who、whose、which、where、how、when等等。因此,运用时要根据句意及句子的语法功能选准疑问词。如询问事件要用what;问颜色要用whatcolour;问年龄要用how old;问地点要用where;问数量、价格要用how many(指可数),how much(指不可数)等等。例如:  相似文献   

10.
在初中英语句型转换练习中,经常出现对句子中划线部分提问的形式。有些同学因为没有理解题意和掌握方法,解题时经常出现错误,如何解答这类练习呢?一、弄清疑问词概念对句子中划线部分提问后的句子均属特殊疑问句,引导特殊疑问句的词或为疑问代词,或为疑问副词,因此同学们首先应弄清疑问词(组)的意思。常用的疑问词(组)有:who/whom(谁),when(什么时候),where(什么地方),why(为什么),what(什么),whose(谁的),which(哪一个),how(怎样),howmany/much(多少),howold(多大年龄),howlong/often/soon…  相似文献   

11.
笔者试析了表达“唯一”条件的常用句型,如only+介词词组+助动词+主语+动词原型;only+连词+条件从句,主句:onlyif或ifonly+条件从句;连词so/aslongas,while,where等引导的条件句型,这些句型强调“只有在某种“条件”下才会产生某种结果,是英语中广泛使用的一种表达法。  相似文献   

12.
where的用法是高考试题常考的内容之一。本文拟对where所引导的从句及其在从句中的作用加以归纳。一、引导名词性从句where可以用作连接副词,引导名词性从句,并在从句中作地点状语。1.引导主语从句。例如:It)s no business of yours where I spend my summer holidays.我在哪里度暑假不关你的事。2.引导宾语从句。例如:He knows where you live.他知道你住在哪里。3.引导表语从句。例如:That)s where you are wrong.你错就错在这里。[典例与简析]1.(NMET2004)You are saying that everyone should be equal,andthis is I disagree.A.wh…  相似文献   

13.
本把现代汉语中必带“地”的状语称为描写性状语。通过对描写性状语的语义指向分析,以及状语所表示的事物性状态和行为性状态的区分,把描写性状语分为外指描写性状语和内指描写性状语,并进一步把内指描写性状语分为描主、描宾、描谓、描主/谓、描谓/宾五大类。  相似文献   

14.
刘松 《高中生》2012,(3):40-41
一、关系代词和关系副词的判断 首先要分清主句和定语从句,然后分析定语从句的句子成分。如果定语从句缺少主语、宾语或表语,就用关系代词;如果定语从句缺少定语,且可译成"……的",就用whose;如果句子的基本句子成分完整,就考虑用关系副词when/where/why。  相似文献   

15.
Unit 1 1.What’s your name?你叫什么名字? 问句是一个特殊疑问句,我们通常把what/how/where/who等特殊疑问词放在句首,动词be放在主语(像此句中的your name)的前面。当你不知道某人叫什么名字时,常用What's your name?来询问对方。  相似文献   

16.
中国学界关于大众化价值功能的阐释一直存在着精英主义的偏见,这一偏见可以具体通过“谁在说”、“说什么”、“怎么说”三个方面来检讨。大众化的价值功能的两重性是指大众化同时具有善/恶、利/弊等两种互相矛盾对立的属性。道德理想主义和历史主义的理论话语皆造成对大众化价值功能的单一化的误识,现实主义的判断标准提供了正确分析大众化价值功能两重性的可能性。大众化善恶同体、利弊参半的两重性可以在多个层面上加以求证。  相似文献   

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“看+把+N/Pron+V/A+的”格式是一种常见的口语表达法,“N/Pron”指可以进入这种格式的名词或代词,“V/A”指可以进入这种格式的动词或形容词(为行文方便,下文简称“看”格式)。如: 1)小张笑道:行行,看把您急的,我这就去让小陈放他走。 2)老二,你也老大不小了,还这个样子,成什么话,看把这小孩子吓的。  相似文献   

18.
汪庆花 《新高考》2013,(12):14-15
关系副词where引导定语从句修饰地点名词尤其是抽象地点名词是近几年高考的一个热点,现将where用法总结如下。  相似文献   

19.
定语从句和地点状语从句均可以用where引出,两者的主要区别是:  相似文献   

20.
新词句     
Radwaste是由“Radioactive waste”合成而来,指产生辐射的放射性废料。When the nuclear power plant closes,where shall we put the radwaste?核电站关闭的时候,我们要把核废料放哪儿?  相似文献   

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