潍坊：中小学校长取消行政级别

据(人民日报)报道山尔潍坊寿光市36名新任中小学校长近日走马上任．这批校长是由教育部门公开选聘的。不同以往的是，他们实行职级制管理，不再享有科级或副处级的级别。潍坊己对首批535名校长评定了职级。     

哲学视野中的校长资源观

校长是学校的领导，是学校变革和发展的核心动源。尤其在我国，中小学实行校长负责制的传统更加凸显了校长对于学校发展的作用。随着教育体制的转变和教育市场的兴起，校长己不再被看作只是行政机构的“传声筒”和“布道”，他们不仅要维护学校的秩序与现状，更要从长远的角度规划和描绘学校发展的“蓝图”。就是说，除了要处理好与教育行政部门的关系以及学校自身的内部管理秩序之外，今天的校长更要面向社会，面向市场，     

吴非的博客

学生寄来贺卡,依着旧例,说了些美好的话,我理解他们的一片真心,但是对他们花费精力来表达心意感到没有必要。我一向认为,中国人逢场作戏地说点恭维话、客套话,也是为图个吉利,于人于己,都说得过去。不在意别人是否领情,只怕礼     

13岁小学生和他的“中国农民调查”

希望农村的孩子也像城里的一样，不再被书本抛弃，不再流浪……也像我一样有笔记本电脑，有数码照相机，有他们想要的一切!有他们自己的节日——“全国农村日”。     

北宋《诗经》研究的新气象

《诗经》研究在北宋时期得到新的发展，欧阳修、刘敞等人不再遵循汉唐《诗》说的旧有模式，他们初步对《诗序》、《毛传》、《郑笺》提出怀疑和批驳，并开始注重以己意说《诗》、《诗经》研究同政治、文学、个人感悟紧密联系在一起，体现了一种兼容并包的趋势，而且《诗》解体式繁多，奠定了宋代《诗》说的基本模式。     

高效课堂背景下“预习先行”学习习惯的培养

正人之初,性本善。每个学生天生都有各自的天赋,每个学生都蕴藏着精妙的种子,它正等待着机会在世界上开花结果,他们都有一颗渴望知识、渴望优秀、渴望表扬,渴望天天向上、渴望快乐成长的心灵。为什么有的学生行为好、成绩优?有的学生问题多、成绩差?因为有的人天赋被逐步唤醒了,有的人天赋被逐步抑制而睡着了。看看我们的教育,家庭里、学校里,学生言不由己、心不由己、身不由己,童年在听话中被早熟,行为在乖巧中被道德,个性在"圈养中"被磨平;课堂上,学生听不由己、说不由己、问不由己、想不由己、练不由己,兴趣、     

他们是一道别样的风景——团长大会期间一次愉快的访谈

尽管早就知道幼儿园里有了男园长，如今的幼儿园已不再是清一色的女性的天下，但环视偌大的会场，眼前不时闪过的一张张男性的面孔，还是让我吃惊不小，在我眼里，他们是一道别样的风景。     

让学生在教师的激励与示范中健康生长

现在的学生，早己习惯娇生惯养、被人呵护的生活．如果教师给予他们的仅是母亲般的疼爱，已经很难满足学生心灵上的需求，他们更渴望的是真诚、平等、被尊重，那么班主任就应该改变以往的教育方法，首先给学生以肯定，对他们进行赏识、激劢教育．通过塑造向身的良好形象来感染每个学生，     

塑造美好心灵

去年的金秋,我们迎来了第二实验中学外国语分校的第一届新生。孩子们为学校带来了生机和活力,同时,也带来了一些因现代社会和家庭影响所养成的不良风气和习惯。经过一年多的教育,他们不再为遇到一点儿小挫折就哭鼻子,不再动不动就把父母的官职和自己的名牌服装搬出来压人。但是,时不时还是会出现伤人伤己的小矛盾、小纠纷,仍然让老师们担心。     

谈谈如何帮助学习英语有困难的学生走出困境

在我们的日常教学中,学习困难的学生很多,他们常常被老师认为是不用功或头脑笨而受到轻视,甚至歧视。学习困难的学生,一般理解能力较差,反应缓慢。他们掌握知识所花费的精力和时间往往要比其他学生掌握知识所花费的精力和时间要多。     

英国政府为家长提供支持，解决儿童的不良行为问题

据英国《卫报》2006年6月9日报道：根据新的研究，教师支持网（TSN）最近的一项调查显示，男性教师除了要应对和他们的女性同事相似的问题例如与工作相关的压力、工作量、职业培训和人际关系等之外，男性教师在从事他们的职业时还有一种被隔离的感觉，而且他们还面临一些特殊的问题。     

型塑课程未来形态的三大趋势

01开放内容线上内容会被越来越多地当做教育资源的一个主要来源。书本己不再是教学内容的唯一来源,教育者和学生们都开始上网寻找可信的、有价值的、及时更新的信息。比如,Shmoop网站涵盖了从"准备SAT考试"     

权力面具下的被戕害者

田纳西.威廉姆斯笔下的女性经常被认为是旧的南方体制下的受害者。事实上,不只他笔下的女性角色是脆弱﹑不合时宜﹑神经质﹑被这个残酷的父权社会及男性所戕害的牺牲品,他笔下的男性角色同样是父权社会的被戕害者。对于男性来说,男子气概建立在攻击性和暴力上面。他们需要在社会各个领域中证明自己;他们不能辜负这个社会所建构的男性形象。他们已经把父权制的传统期待和对男子气概的定义内化了。当父权社会给予男性权力和特权时,男性反过来就要用尽所有努力来保持他们的权力和特权。在这种意义上,他们本身就成为了隐形的受害者。     

幼儿教育的核心是培养好习惯

现代家庭中，幼儿大多是独生子女，在家庭中的地位比较高，即使不被娇生惯养，家长对他(她)也很是宠爱。他们一出世，家长就开始为怎样教育他们花费很多心思。又是买幼教方面的书籍，又是上什么父母学校等等。其实，幼儿教育的关键问题是培养好习惯。     

大珠小珠落玉盘——记一节精彩的讨论课

课堂气氛非常活跃。同学们精彩的发言，不时激起一阵阵会心的笑声和热烈的讨论，掌声此起彼伏。我被深深地感染了，这可是一群平日里对语文少有激情，在课堂上总是理性多于感性的理科生啊!对他们的连珠妙语我激动不己，对他们睿智的思想我深感惊奇。在这里我看到了智慧的火花在教室里不断闪烁。     

金惠：时尚浪尖上的女人

一直以来．服装设计师在普通人看来都是一些离经叛道、骄横不羁并享有某种特权的家伙．他们成天被美若天仙的模特儿包围着．人们需要花费至少几百元才能让他们的名字出现在自己胸前，而他们自己却可以穿着廉价的T恤或破旧的牛仔裤神气地站在华丽的T台上沐浴着闪光灯。     

高中班主任工作方略

正中学学生由于身心的迅速发展,进入青年初期的他们独立心理、批评心理、逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期。他们不再以老师为中心,不再绝对服从教师的命令。他们中有的人情绪不稳定、多变化、不易控制,他们自觉不自觉地向老师闭上心扉,这给高中班主任的教育工作带来一定的难度。为了做好班级管理工作我探索了一些方法和措施,现陈述如下。一、育人先塑己作为教师,我们必须在自身素质和知识结构、知识水平上进一步严格要求自己,不断提高和完善自己。"教师是学生的榜样",教师的言行举止对同学们有很大的影响。学生通常会把教师当作自己的楷模。因此,我们教师更应该起到表率的作用,平时严格要     

令人叹息的教育

数不清有多少的孩子．他们的天真都被沉重的书包压得老气横秋，他们的快乐被那无边无际的题海淹没得无影无踪。从小学．初中．到高中．再到大学．他们就像是口袋似的由教育人往里面装了一堆又一堆陈腐的东西．俨然一个个杂货袋。他们的童年．不再有诗意。     

期末前后

期末考试前后的那几个晚上，我还真不好忘记。在考语文、政治、生物的前一晚，我们寝室的５位男同胞商量好凌晨３点钟起床复习。本人因为意志力惊人被光荣地委派到了“闹钟”一职。不负众望———３点整闹钟把我叫醒，我又把大家叫醒。不过那些人一个个都睡得像猪一般，我花费了近５分钟才把他们全部叫醒。人虽醒了，但还是如胶似漆地粘在床上，所以又花费了近５分钟才把他们都从床上拉起来。刚开灯看书时，书上的字都很婆娑。于是乎，我一马当先奔进厕所冲了个凉水澡，出来时发觉头上满是霜，但果然求得了“醒目”。其他人都一一仿效，前赴…     

在阅读中重建被"男性中心"异化的女性形象——论女性主义文学形象批评

女性主义文学批评从文学形象批评开始寻找女性被书写、被定义的历史,在对男性文本的"性别阅读"中发现自己、表达自己,重视女性话语权力,使女性的声音不再被湮没,使男性的文本开始正视女性的真实存在,这为女性身份的定义开拓了新的空间,也为女性形象的重建提供了可能性。