如何培养中师生说普通话的能力

中等师范学校是培养小学教师的摇篮，应该把普通话作为首要素质来抓。如何培养学生说普通话的能力呢？我认为在语音课中可以做以下尝试。     

美国白宫：必须坚决贯彻《不让一个孩子掉队法》

2006年1月9日,美国总统布什与夫人劳拉、教育部部长玛格丽特·斯佩林斯等一行来到位于马里兰州巴尔的摩北格伦小学,为《不让一个孩子掉队法》(NCLB)实施四周年举行庆典。《不让一个孩子掉队法》是进入新世纪后,美国为提高国内教育水平,在全国由总统引导开展的一个名为“不让一个学生掉队”的活动。该活动重点在于提高国内学生的数学和阅读能力。活动在以公立学校为主体、以初、高中为基础的中等教育中展开,对美国人的科教水平,以及文化水平都有重大的影响。美国政府为支持本次活动,四年来共计投入15亿美元专款用于提高各个州的学业成绩,活…     

普通话，说我爱你不容易

尽管小学阶段大多数学生能听能说普通话,但是依然带有浓重的方言腔调。为了普及和发展民族母语,每年9月份的第三周是全国推广普通话宣传周。很多学校以推普工作为契机,开展了各式各样的宣传活动,从而促进推普工作的顺利进行和普及,但其中出现的问题确实令人反思。     

美国的公立天才学校

美国第一所专门为天资卓越的学生开办的公立学校于今年8月22日举行建校庆典,美国教育部长玛格丽特·斯佩林斯与会了庆典仪式。这所名为内华达戴维森学园的学校坐落在内华达大学里诺校区,于8月28日正式开学,一开始只有39名10～16岁的学生。学校为每位学生制定了个性化的学习计划,教师将根据他们各学科的学习进度和水平进行指导。尽管大约一半的学生都来自当地的里诺市,但也有不少家庭为让孩子就读这所学校而举家迁入那里。“随着全球竞争的加剧,我们必须更快更好地为我们的学生参与竞争做准备。这也是布什政府发起‘美国竞争力计划’,借此提…     

现代汉语普通话音变说略

我们在日常的言语交际和读书时形成了连串的“语流”。在连串的语流中产生语音的变化，这种变化的得当与否对交际效果有着直接的影响。     

四川人说普通话的语音正误界定标准

本文对普通话语音的21个辅音声母和零声母的发音部位、发音方法进行了疏理，根据《普通话水平测试大纳》的评分标准，对四川人说普通话通常出现的缺陷点和错误点进行了界定，其中，对各粉缺陷和各种错误也进行了具体的例证辨析。     

南宁人说普通话拾零

本文选取南宁人说普通话时在词语上较易出错、有代表性的四点,列为《说“不懂”》、《不与没（没有）》、《怎么说“被子”一类饲》、《量词“只”的使用》四则,通过比较分析,以有助于持粤方言者准确使用普通话词汇。     

教孩子说普通话

我的儿子已满三周岁,明年就该入学了。爱人琢磨着让儿子学习启蒙英语,可儿子一口地道的方言实在让我不安。一个中国人连自己母语规范的语音都发不准,无论如何也是件憾事。于是,我们决定把抓儿子学说普通话当作家庭的头等大事。我们做了这样的尝试。     

美国重视幼儿教育科研

2000年，美国教育部公布了《教育研究国家重点》，这是国家教育研究政策委员会与教育研究改进局根据国会的要求，经过三年调查研究后制订的。其目的在于适应 21世纪的需要，大幅度地提高教育水平，迎接新的挑战与机遇。文件序言中谈到：美国人把最热切的希望寄托于教育，教育在美国起到无可比拟的重要作用；长时间里，美国通过教育来解决社会、政治、经济等方面的问题；当苏联发射人造地球卫星时，美国人的反应是改革学校教育，国会通过了具有里程碑意义的教育立法；今天，世界范围的政治与技术的变化带来另一次信心危机与机遇，面对各种挑…     

江淮官话的归属与特征研究概述

江淮官话,俗称下江官话,是官话次方言之一.学术界对于江淮官话的归属、特征问题多有讨论和研究,有趋同也有分歧,本文在这些研究成果的基础上,对江淮官话的分区、归属问题,及其语音、语法等语言特征作了概要的介绍.     

中国学者和英语本族语学者词汇衔接运用的对比研究

本文对中国学者和英语本族语学者词汇衔接的运用进行对比研究。结果表明:中国学者词汇衔接总的使用频率以及原词重复、近义词、概括词的使用频率比英语本族语学者低;中国学者上义词的使用频率比英语本族语学者高。     

公司债券保险的保费计算方法研究

确定公司债券保险的保费计算方法是推行债券保险工作的关键,用传统的期望值原理来计算这类型保险的保费可能会造成保险公司的保费亏空问题,对此提出一种对偶效用下的保费计算原理来计算这类型的保费。与传统的保险精算模型方法比较,这种基于股东投资后公司的资产损失的保费定价方法提供了另一个有效的解决方案。