浅谈足球魅力及其在教学中的应用

足球运动是世界上最受人们喜爱,开展最为广泛,影响最大的体育运动项目.被誉为世界第一运动.本文从足球运动是令人快乐的游戏,展示不同民族文化的舞台,足球让战争走开,足球运动特点与运动情趣培养,科学组织教学、体验快乐足球,运用足球竞争意识发展学生耐力和运动能力几个方面,对其进行了探讨.     

浅谈连云港市青少年足球训练的现状与对策

前言足球运动被誉为世界第一运动,它是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响最大的体育运动项目之一,当代足球竞技水平突飞猛进发展的现状,使得青少年足球训练已成为各国相互竞争的战略焦     

浅谈连云港市青少年足球训练的现状与对策

前言足球运动被誉为＂世界第一运动＂,它是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响最大的体育运动项目之一,当代足球竞技水平突飞猛进发展的现状,使得青少年足球训练已成为各国相互竞争的战略焦点。     

强化基本功,夯实足球教学之“基”

足球是世界第一大体育运动项目,大力发展足球运动已成为我国体育建设的当务之急。本文拟从"全面训练,增强素质""融入游戏,提高兴趣"和"分组比赛,强化竞争"等角度探析如何强化足球基本功训练,塑造学生足球运动素质。     

对青少年业余足球运动员耐力素质的研究

足球运动是世界上影响最大的体育运动项目．被誉为“世界第一运动”。现代足球运动高强度的激烈对抗对运动员的耐力提出了越来越高的要求。长期以来．我国足球运动员与欧美足球强国运动员在耐力上存在着一定的差距．正是这一点成为制约我国足球运动员竞技能力进一步提高的因素之一。本文就调查研究的结果分析青少年业余足球运动员耐力素质的现状,进而探讨其原因所在,并对如何提高青少年业余足球运动员耐力素质提出建议．     

高校推广五人制足球运动的可行性

随着我国高校体育政策的改革以及终身体育思想的进一步推广,在现阶段高校的体育运动发展更是蒸蒸日上。而在繁多的体育运动中足球因其独特的运动魅力成为高校体育的宠儿。在高校中各种足球相关的活动开展的如火如荼。但在众多的足球运动中5人制足球运动的开展一直是我国足球运动开展的一个空白区域。这与足球运动对于高校体育的重要性之间具有着极大的不协调性。笔者以高校5人制足球开展对于高校体育开展重要性为依据对其进行研究探讨5人制足球在高校中开展的可行性研究。     

足球的战术意识及培养方法

做为体育运动项目中影响最大、开展最为广泛的足球运动,是受到全世界人们的关注和喜爱的,尤其年轻一族,更是极为追捧。不过,足球运动目前在我国的现状是：整体的技术水平不是很高、徘徊不前。当然,这与我国足球运动员自身的战术意识关系密切。足球运动员在训练及比赛中所体现出来的观察能力、思考能力及判断能力等综合能力,即为战术意识。就目前看来,要提高我国足球运动项目的整体水平,需要培养出一批战术意识较强超强的足球运动员。     

奥运系列——足球

足球是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响最大的体育运动项目,被誉为“世界第一运动“。下面就让我们来了解一下吧。足球运动是以脚支配球为主,两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。你知道现在世界上有多少足球运动员吗?说出来吓你一跳。据不完全统计,现在世界上经常参加比赛的球队约80万支,登记注册的运动员约4000万人,其中职业运动员就有约10万人。     

浅析淮南市小学校园足球开展的意义及现状

足球运动被视为世界第一运动,影响范围及受关注程度是其他体育运动无法比拟的。当代中国经济发展取得了举世瞩目的成就,各项体育运动随经济发展取得了长足进步,但唯有足球运动水平徘徊不前,这与我国建设体育强国的目标极不相符。本文运用文献资料法、问卷调查法及访谈法对淮南市小学校园足球开展情况进行了研究。     

近现代足球发展史略

足球运动是世界上广泛开展,影响最大的体育运动项目之一。第二次世界大战后,又有飞跃的发展。许多国家极为重视开展这项运动,因为人们把足球运动水平的高低,作为衡量一个国家体育运动水平和民族体质强弱的标志;也往往被看成是一个国家经济、文化和民族精神兴旺发达的一种反映。根据史料记载,近代足球最早开展于英国。它自十九世纪中叶(1863年)在英国正式得到开展,至今仅有一百多年的历史。若要     

中学足球教学与训练方法探析

足球运动有世界"第一运动"之称,作为一门普及面比较广的球类项目之一,深受世界各国人民喜爱。国家体委及有关部门曾多次提出普及足球运动,尤其是在青少年当中要广泛开展足球运动,以增强青少年的身体素质,通过足球运动实现健身目的。本文针我国中学校园足球教育开展现状,简要探讨了中学足球教育训练方法。     

我院校园足球开展现状及发展对策研究

足球运动是世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目之一,号称"世界第一运动",深受世界各国和各地区人们的喜爱,也深入学生的喜爱。高校校园足球融入校园文化和校园精神,在培养和造就全面发展人才的过程中,具有不可替代的特殊作用。足球活动为高校学生提供了一个展现自我,培养创造力,释放能量的场所。     

小学体育活动足球的运动生理负荷探究

下文主要是对小学体育活动足球的运动生理负荷进行分析,了解小学体育活动足球的运动生理负荷中的特点,学校开展体育运动主要是培养小学生对于体育活动的兴趣,使小学生得以全方位发展,其中足球运动属于单项间歇性的运动项目,小学体育活动足球运动员的运动负荷相较于其他运动是比较大的,学校是培养小学体育足球运动的关键,其中小学体育活动足球运动的参与者大部分在中青少年人群。     

初中体育教学中如何展开足球兴趣的培养

足球是世界范围内的体育运动项目,由于自身的特点,受到人们的喜爱,吸引了成千上万的足球爱好者和球迷。在初中体育教学中,对学生开展有效的足球教学,激发初中生对足球运动的兴趣很有必要,但是受到传统教育理念的干扰,初中体育教学过分以竞技教学为主,体育课堂教学内容枯燥无味,教学手段更加简单粗糙,教学方法机械死板,学生始终处于被动的地位,导致对足球运动的兴趣很低,如何在教育改革的背景下,摒弃传统教学理念的束缚,改善教学手段和教学策略,激发初中学生对足球运动的兴趣是当前广大初中体育教师需要重点考虑的问题。本文围绕初中体育教学中如何开展足球兴趣的培养进行了深入的探究,首先剖析了当前初中体育教学中足球教学的现状,然后分析了如何在足球教学中激发学生对足球运动的参与热情。     

高校足球教学的现状分析与创新之路

足球运动是世界性的体育运动,是人们最喜爱的体育运动项目之一。在高校体育教学中,足球教学是其中非常重要的内容,通过对足球基本知识和基本技能以及战术进行正确传授,能够使学生的足球运动水平有显著的提高,促进高校足球运动的发展。本文通过对高校足球的发展现状进行分析,提出高校足球教学中存在的一些问题,并基于此对改进和完善高校足球教学提出相应的措施和建议。     

中小学足球运动发展的影响因素研究

中小学足球运动作为我国当前提倡与培养中小学学生运动品质与身心健康的科学项目,在中小学体育教学课程中占据重要地位。基于当前全球一体化发展趋势,足球作为我国体育运动发展中较落后的运动项目之一,在研究中小学足球运动发展影响因素的基础上,从中小学生开始培养与提高我国足球运动发展的高素质人才,从而从根本上促进我国足球运动的全面发展。     

校园足球训练之我见

足球运动有着“世界第一运动”之美誉,也是我国广大民众非常喜爱的体育运动之一,但是我国足球水平在世界范围内还处于比较落后的位置,因此,发展校园足球是提高我国足球水平的必由之路。发展校园足球的重点是抓好训练,我在教学实践中从如下几点人手,取得了比较好的教学效果。     

论中学足球运动的现状与发展对策

随着足球事业的迅速发展,足球运动已经成为世界上最受人们喜爱,开展最为广泛,影响力最大的一项体育运动。足球运动能让人在自己掌握基本技术的前提下提高与他人合作的配合技能,中学生通过练习足球,可以真正体会到集体的成功是靠大家的默契配合、情感的投入才能取得,因此对中学生提前进行足球运动的教育     

阳光体育背景下校园足球有效课堂的实施分析

长久以来,足球运动都是我国体育运动中非常重要的组成部分。足球运动的发展带动我国体育运动的迅速进步,特别是在学生中间,足球运动更是备受欢迎。本文针对当前我国校园足球教学中存在的不足之处进行分析,以阳光体育为背景,提出构建有效课堂的意义。同时,对阳光体育背景下的足球课堂构建策略进行分析。     

小学体育足球教学趣味性的提升方式分析

在体育运动项目中,足球运动是一项备受社会各 界人士关注和热议的项目,同时也是教育领域体育教学重要的 组成部分。特别是当前我国正在大力推行中小学“校园足球” 运动。在“校园足球”的背景下,小学体育足球教学要想取得良 好的教学效果,就必须提升足球教学的趣味性,从而激发广大 小学生参与足球运动的兴趣和热情。基于此,文章就探究小学 体育足球教学趣味性的提升方式,以供相关教师参考。