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《凡卡》一文记叙了主人公凡卡的悲惨遭遇,激起了无数读者对沙皇统治下黑暗社会的无比憎恨和对劳动人民的深切同情——我也一样。主人公凡卡刚刚9岁,就被送到鞋匠阿里希涅那儿做童工,吃尽了苦头。正如他在信中写的那样: 相似文献
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盛玉南 《少年作文辅导(中学版)》2002,(Z1)
可怜的凡卡,请到我家来。我们家的人都很善良,他们不会打你,骂你,捉弄你。快来吧,凡卡! 可怜的凡卡,请到我家来。我可以给你一杯热气腾腾的纯牛奶,再给你吃达能牛奶饼干,还会给你很多的玩具,让你吃个饱,玩个痛快!快来吧,凡卡! 可怜的凡卡,请到我家来。我 相似文献
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郭慧娉 《希望月报(上半月)》2006,(14)
星期四上午,王老师利用最后的两节课,带领着我们学习了《凡卡》这篇课文。这篇课文主要通过凡卡给爷爷写信,反映了俄国沙皇时代旧社会中穷苦孩子的悲惨命运,揭露了资本主义社会制度的黑暗、残酷和不合理。凡卡与我们现代的孩子相比,简直一个是在天堂,一个是在地狱。 相似文献
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彭才华 《教学月刊(小学版)》2010,(3)
一、导入新课师:(出示契诃夫像)认识他吗?生:这是契诃夫吧。师:很好,他就是100多年前俄国的著名作家契诃夫。联合国教科文组织宣布2004年为契诃夫年,因为那一年是契诃夫逝世100周年。现在,几乎他的所有小说和剧本都有了中文译本,大家可以多 相似文献
8.
赵健智 《中小学作文教学(小学版)》2005,(10)
凡卡在梦境中,看到了和他一起玩耍嬉戏的小伙伴,看到了他和爷爷一起在雪中捕野兔的情景,看到了一望无际的田野、森林,看到了教堂上明亮的窗子和尖尖的房顶,看到了白雪皑皑的屋顶上飘起的炊烟……可是好梦不长,凡卡被老板 相似文献
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史莉 《中小学作文教学(小学版)》2004,(5)
凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了……“这个家伙,不去干活儿竟趴在这里睡懒觉,我非揍你不可!”一早,老板拿着木棍,直往凡卡身上打。被一阵剧痛惊醒的凡卡痛苦地叫了一声,赶紧起来,匆匆地跑去做事。凡卡一边忙着活儿,一边想着:亲爱的爷爷,您千万要收到我的信,赶快来接我离开这个“人间地狱”吧!凡卡想得实在太出神了,以至于把手中的碗碟摔碎了。老板娘闻声赶来,揪起凡卡的耳朵,使劲拉,把凡卡关进了地下室。潮湿的地板,难闻的腐臭味,凡卡最怕待在这个鬼地方了。以前,老板娘几次把他关在这里,不给他吃喝,凡卡就只能挨饿。晚上睡在潮湿的地板上,周围弥… 相似文献
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何侃成 《中小学作文教学(小学版)》2004,(6)
“你这个小鬼,还想在这里睡觉?”老板向凡卡吼道,一把举起熟睡的凡卡。凡卡醒了过来,慈祥的爷爷变成了穷凶极恶的老板,泥鳅和卡希旦卡变成了在一旁冷笑的伙计。老板看见凡卡已醒,虎眉倒竖,把凡卡往地上一甩,鲜红的血液顺着他化脓的伤口流出来。“哼,想逃出老子的五指山?没门儿!”老板随手捞起个家伙便往凡卡的身上砸去!深夜中,从老板的店里传来了一声声惨叫,使人听后不禁毛骨悚然。厚厚的雪重重地压在树上,树枝折断的声音,使这叫声显得更加恐怖。鞭声终于停了下来,凡卡被赶到一个充满橡胶味的车间,四周油腻腻的,活像一个置人于死地的炼狱。… 相似文献
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彭才华 《中国小学语文教学论坛》2009,(7):121-122
一、引入课堂
师:(出示契诃夫图)认识他吗?
生:这是契诃夫吧。
师:很好,他就是100多年前俄国的著名作家契诃夫。联合国教科文组织宣布2004年为“契诃夫年”,因为那一年是契诃夫逝世一百周年。 相似文献
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冯忠卫 《教学月刊(小学版)》2010,(4)
为了体现"半小时课堂"的有效性,教学<凡卡>一课时,我以"先学后教"的理念为支撑,以自主学习为主要方式,让学生在相对充足的时间和空间里,充分地进行思考和感悟,教师只是起到引导和点拨的作用.现介绍两个片段如下: 相似文献
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