校园网络文化建设中的思想教育

网络文化的兴起给青少年带来的双重效应，也给教育工作者带来新的机遇和挑战。校园网络文化建设是网络思想教育的重要载体。开展校园网络文化建设应遵循针对性、互动性、广泛性等原则，采用“引进来，留住它，深下去，动起来”的方法，才能真正发挥网络文化的优势，开辟中学生思想教育的新天地。针对如何进一步开展校园网络文化建设，还提出“虚”与“实”结合，“网上”和“网下”结合，提高信息时代教师的综合素质等三点建议。     

高校校园网络文化建设研究

高校校园网络的广泛普及,使高校师生的学习方式、生活方式和交流方式发生前所未有的变化,由此形成的校园网络文化也给当代大学生带来了双重影响。重视高校校园网络文化建设,加强校园网络文化的学科研究;加强校园网络文化管理,净化网络文化空间;建立一支强有力的网上工作队伍,为网络管理提供组织保障;加强校园网络文化的思想建设,主动占领网络思想政治教育新阵地,是加强和改进高校网络文化建设的基本路径,有助于高校校园网络文化的全面、健康发展。     

论高校校园网络文化建设的价值

高校校园网络文化就是在网络化、信息化时代中,以计算机技术、互联网技术为基础,以大学校园为空间,以大学生和教师为参与主体,具有时代特征的一种数字化文化、信息化文化和群体文化,它是网络文化与校园文化相融合形成的一种新型的文化。高校校园网络文化建设有助于帮助大学生树立正确的价值观,有助于提高大学生的创新能力,有助于优化高校思想政治教育的文化环境,有助于创新高校思想政治教育模式。要实现高校校园网络文化建设价值,必须以社会主义核心价值体系为指导,必须坚持大学生的主体性地位,加强大学生网络道德规范的认知教育。     

加强校园网络文化建设做好高校思想政治工作

随着网络信息技术的迅猛发展,网络文化作为一种新型的文化形态,对人们的精神生活正起着日益重要的影响。在高校里,网络生活已经成为了大学生生活的重要组成部分,校园网络文化全方位走进了大学生的生活世界,塑造着大学生新的精神生活。加强校园网络文化建设是做好高校思想政治工作的重要手段。     

信息化条件下高校校园网络文化建设的研究

信息网络技术向高校的渗透；形成了富有特色的校园网络文化。新的形势要求我们对高校校园网络文化加强研究。文章从探讨校园网络文化的内涵入手，分析了校园网络文化的特征，校园网络文化建设的原则，如何构建新世纪的高校校园网络文化。     

幸福文化理念下高校校园网络文化建设路径探索

高校在进行自身学科专业建设的同时,还要重视对网络文化的建设,只有将幸福文化理念融入校园网络文化建设中,才能促进校园网络文化更好的发展,本文通过分析目前高校校园网络文化中存在的问题,对于如何以“幸福”为主旨进行校园网络文化建设提出了一些建议.     

高校校园网络文化的建设

随着大学校园网络的日益普及,网络成为师生获取信息、丰富知识、学习交流的重要渠道,网络文化成了校园文化的一个重要组成部分,在推动教育改革发展、丰富师生精神文化生活等方面起到了积极作用。然而,网络文化是把“双刃剑”,各种不良信息也在网上大肆传播,带来不可估量的负面影响。因此,我们要加强网络管理,建设健康的校园网络文化。     

也谈高校校园网络文化

伴随着大学校园网络的普及,网络文化已成为校园文化的重要组成部分,渗入到大学生生活的每一个领域,直接影响到大学生的学习方式和学习效率.所以,在新形势下,如何优化校园网络环境,提升校园网络文化的品位,是高校校园文化建设和大学生思想政治工作面临的新挑战.本文概述了校园网络文化的定义,并提出了校园网络文化面临的问题及其解决方案.     

高校校园网络文化初探

当代大学生对新知识、新事物的极大敏感和关注,使计算机网络文化渗透进高等院校校园,并迅速与高等院校校园文化融合形成了一种新的文化形式--高等院校校园网络文化.作为一种新的传播媒介,网络是一把"双刃剑".因此研究高等院校校园网络文化的建设,达到趋利避害的目的具有非常重要的现实意义.高校要充分利用互联网和网络文化的特点.将网络文化与高等院校校园文化有机地结合.促进高校校园网络文化健康、有序地发展.     

高校校园网络文化建设研究

高校校园网络文化已经成为校园文化建设中的重要组成部分。本文从校园网络文化建设的内含出发,采用问卷调查法和辩证分析法,对高校校园网络文化建设中存在的问题进行深入分析,最后,提出了切实可行的政策建议。     

校园网络文化与高校和谐校园建设

构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,高等学校对于建设和谐社会的贡献和效用直接取决于其本身是否达到和谐运转的状态,这既是系统内部质的规定,更是时代对高等学校的必然要求。和谐校园建设是发展的过程,是一个需要随着教学、科研和学校的发展而不断推进的过程。认真研究适应网络传播特征的构建途径和方法,使各要素之间在统一体内相互包容、协调运作,校园才能处于一个健康的、富有生机和活力的和谐状态。     

高校校园网络文化下的大学生思想政治教育

随着“数字校园”的发展,高校校园网络文化也目益成型,而新时期大学生思想政治教育也面临新的挑战。本文分析了当前校园网络文化下的大学生思想政治教育呈现的特点,提出了校园网络文化下的高校思想政治工作途径。     

基于校园网络文化的高校网络思想政治教育模式创新

思想政治教育直接主导学生核心价值观的建立。从我国社会环境和发展需求来看,社会主义核心价值观将是学生在应对考试、生活及未来工作中所必须依托的主导性思想。但是,长期以来国内思想教育模式存在问题,传统教育已不再适应学生对价值观的认知方式,这导致教育成果难以达到理想状态。因此,文章从校园网络文化建设层面出发,探讨网络文化的信息传播机制,由此借助适合的内容对学生实现思想政治教育。     

高校和谐校园网络文化建设探析

网络已逐渐成为一种新兴的信息载体,同时也是当前大学生获取知识和交流信息不可或缺的重要渠道。当前我国高校校园网络文化建设与管理中还存在着不和谐的因素。文章基于高校大学生网络使用情况的问卷调查所得数据,从多层次、多角度解析信息网络对高校学生学习与生活的影响。调研结果显示:高校不仅可以通过网络丰富学生文化生活和交流形式,而且进一步完善了高校校园网络文化建设,优化管理体制与机制、营造和谐校园网络文化环境来确保大学生合理有效地使用网络,进而最终实现构建和谐校园网络文化的目标。     

浅谈高校和谐校园网络文化的构建

通过对高校校园网络建设现状及问题的思考,探究了构建高校和谐校园网络文化的对策。     

高校校园网络文化的建设

伴随着网络文化的兴起，高校校园文化的建设受到了巨大冲击，该文从校园文化的育人作用方面出发，探讨了建设新世纪校园网络文相关问题。     

新形势下校园网络文化建设探析

随着社会的发展、人类的进步、科学技术的飞速前进,网络已成为人们获取信息和与外界交流的重要工具,也是当代大学生了解世界、获取信息、丰富知识、交流思想、拓宽视野的良好载体。但是,网络自身所具有的广阔性、开放性、复杂性等特点,难免会     

不同功用模式下高校校园网络文化建设对策

高校网页根据功用不同可分为门户网站、服务网站和虚拟社区等,根据其功用的不同,其所体现的高校校园网络文化的内容也不尽相同。笔者根据其所体现出的某一层面的文化而建议采取不同的措施,以进一步提升高校校园网络文化内涵和水平,使高校校园网络文化能够按照以人为本的理念,全面为师生服务,健康发展。