资讯北大核心

高层《国家教育事业发展"十三五"规划》对职业教育改革发展作出部署2017年1月10日,国务院印发《国家教育事业发展"十三五"规划》(国发[2017]4号),确定了"十三五"时期教育改革发展的指导思想、主要目标、战略任务和保障措施,是我国教育改革发展的行动纲领和指导性文件。《规划》对职业教育的改革发展作出了部署。在改革创新驱动教育发展方面,要推行产教     

学校北大核心

10月25日,中国职业技术教育产业文化育人联盟在宁波职业技术学院成立,在成立仪式上还举办了题为“产业文化育人”的学术论坛。     

传媒北大核心

背景：向上级部门申请时,说是为了满足学校教学,要建一座教学科研楼,结果,建成的却是一家高档饭店;向上级部门申请时,说是为了扩大招生规模,要建四栋学生公寓,结果,却成了学校教职工的集资房一总部位于郑州市鑫苑路10号的河南省信息工程学校,先是以需要建设教学楼及学生公寓为由,获得《建设工程规划许可证》,之后,却将上级部门划披、调剂的教育用地分别建成为高档饭店和数职工集资房,而原本承诺的教学楼与学生公寓却最终不见踪影10月16目《第一财经日报》的一篇报道引起业界关注。     

面孔北大核心

01 潘序伦 创办立信会计学校 辛亥革命以前,我国工商企业和国家机关的会计工作一直沿用古老的单式收付簿记。随着生产的发展,西方的双记式借贷簿记方法的采用渐渐普及起来。因应当时工商企业对于西式会计人才的渴求,1928年春,潘序伦和立信会计师事务所的同事顾询、李鸿寿、陈文麟等创办了立信会计学校,广泛收录学生,传授西式会计知识。学校以＂立信＂二字为校训,提出＂信以立志,信以守身,     

群言北大核心

一是专业体系的衔接。中高职的专业体系要能对接,读了中职之后还有更好的发展。二是课程体系的衔接。课程体系上的衔接是关键．现在中高职的课程体系没有很好的对接。三是学制的衔接,应该分段培养,中职的在中职培养,高职的在高职学段培养,使学生得到充分的发展。     

预告北大核心

首届职业院校与跨国公司合作交流研讨会将于7月在长春举办 日前,中国职业技术教育学会发出通知,决定于2013年7月20～21日在吉林长春举办首届职业院校与跨国公司合作交流研讨会。     

国际交流北大核心

义乌工商职院成立丝路书院服务“一带一路”倡议 义乌工商职院成立丝路书院是服务“一带一路”倡议、推动义乌世界“小商品之都”建设的重要举措。丝路书院将着力打造三大平台：一是文化交流平台。     

企业北大核心

无限极与河北女子职院签署捐资助学协议 7月21日,无限极（中国）有限公司＂思利及人公益基金会＂与河北女子职业技术学院签署捐资助学协议,在该校成立＂思利及人助学圆梦护理班＂,帮助60名河北籍贫困家庭的女生实现求学梦。     

习近平北大核心

建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质。大规模开展职业技能培训,注重解决结构性就业矛盾,鼓励创业带动就业。     

社团北大核心

2017职业教育与城市发展高层对话会在唐山举办9月26日,由中华职业教育社与唐山市市委、市人民政府联合主办的2017职业教育与城市发展高层对话会在唐山市举办。全国人大常委会副委员长、中华职业教育社理事长陈昌智出席开幕会议并做主旨讲话。中华职业教育社党组书记、总干事方乃纯与唐山市人民政府市长丁绣峰为中华职业教育社在唐山市设立的"职业教育促进经济社会发展试验区"揭幕。河北省人大常委会副主任宋太平,中华职业教育社常务理事、国家     

专讯北大核心

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课题北大核心

"中国特色高等教育思想体系研究"结题教育部哲学社会科学研究重大委托项目"中国特色高等教育思想体系研究"结题。课题研究成果包括一个总论和十个分论。总论"高教思想60条"是课题研究的核心成果。主要内容为:重新认知高等教育的本质和属性;总结提炼立德树人、全面推进大学生素质教育;创新发展理念,构建现代高等教育体系;以改革促发展,构建充满活力的高等教育体制机制;落实教学中心地位,全面提高人才培养质量;提     

陈培永北大核心

陈培永,北京大学马克思主义学院教授、博士生导师、副院长,马克思主义理论研究和建设工程首席专家,北京大学博雅青年学者。主要从事马克思主义经典文本与基本范畴、当代中国马克思主义等方面的研究。主持国家社科基金重大项目、重点项目、青年项目3项,共同主持马克思主义理论研究和建设工程重大课题1项,主持省部级课题8项。在《哲学研究》《马克思主义研究》《思想理论教育导刊》等刊物发表学术论文120余篇,约30篇文章被《中国社会科学文摘》、人大复印报刊资料等全文转载或摘编。出版专著《什么是人民、阶级及其他》《福柯的生命政治学图绘》《马克思主义为什么行》《中国改革大逻辑》《党性是什么》《道路何以自信》等多部,并出版《资本的秘密》《共产主义的原貌》等“经典悦读系列丛书”第一辑、第二辑共10本。主编《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(小学高年级),参编《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等教材,主编北京大学规划教材《新时代劳动理论十六讲》。     

机构北大核心

11月1日,中国教育国际交流协会职业技术教育国际交流分会成立大会暨高职院校领导海外培训项目成果推广会往北京召开。     

风采北大核心

李成旺清华大学马克思主义学院长聘教授、博士生导师、副院长。主要研究领域为马克思主义哲学史、马克思哲学与传统西方哲学比较、历史唯物主义、马克思主义经典著作研究等。出版专著《历史唯物主义生成路径研究》《马克思哲学革命的文本学解读》《实践·历史·自由——马克思哲学本真精神的当代追寻》《(德意志意识形态)研读》《<路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结>青骊译本考》等5部。在《人民日报》《光明日报》《哲学研究》《马克思主义研究》《思想理论教育导刊》等报刊发表学术论文或理论文章80余篇,其中被《新华文摘》《中国社会科学文摘》和人大复印报刊资料等全文或摘要转载39篇次。独作先后获第七届、第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)著作奖三等奖、