强化高校实验人员工作加快实验教学改革进程

实验教学是高等教育理论与实践相结合的重要环节，实验人员队伍是高校教学队伍的重要组成部分。重视实验人员的工作、加强实验人员队伍建设，是高等教育改革的必然要求。实验人员也应该立足本职工作，努力创新，在高校实验教学改革中发挥应有的作用。     

实验教学与管理改革初探

如何从学院实验室的建设和管理工作着手，深化实验教学改革，采取切实有效措施不断提高实验教学质量和教学效果进行了一些探索和实践。     

高校实验教学改革的探索

针对目前高校实验教学中存在的问题与不足,提出实验教学改革措施,主要包括实验教学条件的不断完善、实验教学队伍建设、实验教材内容的不断完善、实验的考核、开展创新的实验教学方式和实验室开放等。不断完善实践教学方法,提高学生的实践能力和创新能力,以便于提高学生的社会竞争力。     

加强高校实验教学与实验室管理探讨

高等院校实验室是从事实验教学和科研的重要场所,本文分析了目前高校实验教学和实验室管理存在的问题,探讨了加强高校实验室管理和提高实验教学水平的具体措施和方法,通过加强高校实验室管理,不断提高实验室教学效果和水平。     

知识经济时代综合性高校实验教学改革的探讨

知识经济时代需要的人才是基础扎实,知识面宽,能力强,素质高全面发展的人才,因此培养学生自学能力将比单纯向他们传授知识更为重要.让学生自己动手动脑创新,需要提高实验教学的效率,将以教师为主转向以学生为主.即实验教学必须突出学生主体地位.     

实验室开放管理及开放式实验教学的研究与探索

实验室是高等学校实施素质教育、培养学生实践能力与创新精神的重要基地,是实现我校人才培养模式中“重实践”的重要措施。实验室对学生开放、为学生提供实践学习条件是教学改革的重要内容,是培养高素质创新型人才的客观要求。实验室对学生开放,能够最大限度地发挥实验室资源效益,为学生提供自主发展和实践锻炼的空间,激发学生的创新观念和意识,全面培养学生的科学作风、创新思维、创业能力和实践动手能力。我校机电与信息工程学院工程实践教学中心在学校、学院领导的重视和实验室工作人员的努力下,实验室建设取得了显著成绩,极大地改善了办…     

高校计算中心建设与管理的探索与实践

本文探讨了高校计算中心建设与管理的几项措施，提出了改革管理体制，建立科学管理模式，做到人财物充分利用，实现计算机技术管理现代化是加快计算中心建设与发展的基本思路。     

高校计算机实验教学刍议

在当前素质教育与专业化教育结合发展的教育理念下,随着计算机技术的迅速发展,为教育教学提供了全新的教育资源.本文就对开展实验教学的必要性、意义展开分析,并提出当前实验教学管理应该注意的问题以及相应的解决对策.     

高校实验教学改革与建设的新思路

2008年10月18日,参加全国高校实验室建设与教学改革经验交流会,大会除了听取关于《加强实验室管理,提高实验教学质量》和《高校实验室资源共享的理念和实践》等报告,还现场观摩了清华大学、北京师范大学、北京理工大学、北京工业大学的国家级、市级实验教学示范中心,交流主题紧紧围绕实验室建设管理、实验教学改革、实验教学队伍建设等。通过经验交流会,得到以下启示:21世纪,在我国高等教育进入大众化的时代后,加强实验教学条件建设、提高实验教学质量、注重学生实践能力和创新精神的培养,充分发挥实验室、实验教学中心的示范、辐射和引领作用已成为必然。     

高等学校实验教学示范中心教学改革的探索

高等学校实验教学示范中心以实现培养学生实践能力、创新能力作为建设宗旨。南京医科大学预防医学国家级教学示范中心充分发挥实验室的职能,开拓创新,革新实验教育教学理念和实验教学内容与模式,构建并不断优化实验教学体系,创建规范化、有活力、有生机、适应学校发展的新型实验室,提高学生创新创业能力,培养高素质预防医学专业人才。     

高校实验室工作的探索

文章在分析了现行高校实验室工作存在的问题后,提出了改革实验室工作的新思路,以促使高校实验室工作与时俱进、健康发展。     

高校实验室管理与实验教学改革的探索

文章阐述了规范而有效的实验室管理制度是提高教学质量、搞好科研和保障技术开发的基础,实验教学改革应重视培养高素质的具有创新能力的实验教师队伍,实验的内容要创新,实验的形式要多样化,着重培养学生的实践能力、科研能力和创新能力,全面提高学生的学习兴趣及综合素质。     

论高校文科实验教学管理

高等学校文科的实验教学还处于探索阶段,文科实验教学管理方面的诸多问题亟待研究解决。该文从2个方面探讨了文科实验教学管理中的主要问题,并提出了解决这些问题的方法,即:培养一支稳定的文科实验教师队伍,加强文科实验室的管理。     

独立学院实验教学改革思路的探索与实践

针对独立学院实验教学观念陈旧和落后的现状,文章提出了独立学院实验教学改革新的发展思路,探讨了如何构建有特色的实验教学体系,并对开放式实验室管理模式进行了有益的探索,其实验教学改革的经验和方法在同类高校中具有推广的价值。     

校外专业实验室实验教学的探索

校外专业实验教学是一种新的实验教学模式。本文在总结我院创建校外专业实验室工作经验的基础上，针对校外实验教学的特点、实验教学的组织与实施、实验教学质量保证体系的建立等问题进行了讨论。