中职《网页设计与制作》教学的探索与实践

随着Internet应用的盛行,"网页设计与制作"作为开发Internet应用平台的技术手段,深受中等职业学校的重视。该课程也成为中职学校计算机相关专业的一门必修课。根据《网页设计与制作》课程的自身特点,结合笔者的实践教学,从教学内容、教学方法、考核方式等几方面对本课程做了些粗浅探讨。     

中职学校网页设计与制作课程中项目教学法的实验研究

中职院校的教学主要以培养学生的专业素养,提高学生的专业能力为目的,在《网页设计与制作》这门课程中,教师多采用“项目教学法”来对学生进行教导,意在培养学生独立处理问题的能力,提高学生在专业技能上的综合素养。通过“项目教学法”的实施,中职院校的教学效率与教学质量大幅提升,学生对网页设计的兴趣也大大提高。     

浅谈案例教学法在网页设计与制作课程教学中的应用

文章阐述了在网页设计与制作课程教学中采用案例教学法的理论基础、教学过程、教学案例的设计以及教学中要注意的问题.此教学方法的宗旨不是"传授"最终真理,而是通过一个个具体案例的讨论和思考,去诱发学生的创造潜能.它甚至不在乎能不能得出正确答案,它真正重视的是得出案例的思考过程.     

《网页设计与制作》课程教学的探讨与实践

《网页设计与制作》是一门理论与实践紧密结合的课程,本文结合《网页设计与制作》课程的教学实践,并根据课程自身的特点,从教学内容、教学方法、考核方式几方面阐述了如何提高该课程的教学效果,并探计了教学中如何培养学生的实践能力、提高学生的综合素质。     

《网页设计与制作》课程教学的探讨与实践

《网页设计与制作》是一门理论与实践紧密结合的课程,本文结合《网页设计与制作》课程的教学实践,并根据课程自身的特点,从教学内容、教学方法、考核方式几方面阐述了如何提高该课程的教学效果,并探讨了教学中如何培养学生的实践能力、提高学生的综合素质。     

项目教学法在中职《网页制作》课程教学中的应用

项目教学法融合了当前三大教学法——探究教学法、任务驱动教学法和案例教学法的特点, 旨在把学生融入任务完成的过程中,让学生积极地学习、自主地进行知识的建构,以知识生成和能力培养为最高成就目标.     

项目教学法在中职网页制作教学中的优势

“项目教学法”是在中等职业教育中被普遍推崇和认可的一种行动导向的教学方法,在调动学生的积极性和主动性,激发学生创造性思维,提高分析问题、解决问题的能力方面具有其他教学方法无法比拟的优点。本文主要讨论的是此教学法应用在中职网页制作教学课堂中所体现出来的优势以及对网页制作教学改革的推动作用。     

《网页设计与制作》的教学设计与实践

<网页设计与制作>涉及网页设计软件和动态网页设计两方面的内容,是一门实际应用性很强的课程.文章从专业设计背景,教学内容规划,课程教学方法等方面,探讨了<网页设计与制作>的教学设计和教学实践.     

分组协作式学习在中职“网页设计与制作”中的应用

在中等职业院校中,网页设计与制作相关课程是中等职业计算机网络技术相关专业的核心课程之一,该课程具有较强的综合性和专业性。若想完成一个综合性较强的网站,在短时间内单独依靠一个人的力量是往往不够的,协作在网页设计与制作中十分关键。因此,可以把协作方式纳入中等职业技术院校的网页设计与制作的相关课程中,结合该课程的特点以及具体应用工作的需要,实现分组协作式教学,从而培养学生进行网页设计和制作的分组协作能力。本文将对分组协作式学习在中等职业院校网页设计与制作课程中的应用进行分析。     

《网页设计与制作》教学方法探讨

《网页设计与制作》是目前高校普遍开设的课程。针对不同专业和知识层次的学生因材施教,以案例教学法为主,结合演示法和讲授法等多元化教学方法,并通过理论知识和实践操作相结合的方式对学生进行考核,可以取得良好的教学效果,让不同层次的学生掌握课程的精髓,最终成为网页制作的高手。     

《网页设计与制作》教学探索

“案例”教学法是一种运用案例进行教学的方法,是理论与实践恰当结合的有效的教学方式,有利于改革传统概念的教学,并且注重教学过程中的师生之间的交互,通过对具体案例的分析研究来引出带有普遍的内在规律。作者结合《网页设计与制作》教学实践,就本课程采用“案例”教学法开展教学活动进行探讨。     

浅谈默会知识对《网页设计与网站建设》课程实践教学的指导

<网页设计与网站建设>课程是高职院校计算机及相关专业一门必不可少的职业技能课程.该课程是一门实践性很强的课程,而高职学生的培养目标是要获取以默会知识为主体的实践知识和技能,如何提高学生的网页设计实践操作技能和职业能力素质来适应社会需求,这是需要积极思考的一个问题.     

任务教学法在网页设计与制作教学中的应用

文章分析了工学结合教育模式及任务驱动教学法在高等职业院校课程设计与教学中的重要作用,提出了一种将该教学法应用到网页设计与制作课程中的具体实施过程,其目的是通过基于任务驱动教学法的课程开发,找到更加适合高职计算机应用课程的教学方法.     

中职计算机专业《网页设计和制作》实施项目教学法的反思

项目教学法是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机的结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力.本文探讨了在中职计算机专业<网页设计和制作>课程中实施项目教擘法时出现的一些问题及对这些问题进行的反思.     

案例教学在《网页设计与制作》课程中的应用研究

《网页设计与制作》课程是一门实践性强、操作要求高的计算机专业课程.在网页设计课程中应用案例教学法能够很好地启发学生思维,激发学生学习兴趣,调动学生的积极性和主动性,并为学生下一步的实践操作提供参考.本文介绍了案例教学法在网页设计与制作课程中的应用,以学校网站的开发为实例进行案例教学的说明.教学设计包含教学内容分析、教学对象分析、教学目标、教学重点难点、教学策略及教学过程设计.     

中职计算机专业《网页设计和制作》实施项目教学法的反思

项目教学法是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机的结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。本文探讨了在中职计算机专业《网页设计和制作》课程中实施项目教学法时出现的一些问题及对这些问题进行的反思。     

高职院校《网页设计与制作》精品课程的研究与实践

近些年,高等职业教育在我国迅速发展,与此同时,精品课程的建设也被教育部提到重要高度。本文通过对高等职业教育思想和精品课程建设目标以及《网页设计与制作》课程特点等的详细分析,讨论了我院《网页设计与制作》精品课程中关于课程定位、教师队伍建设、课程内容、教学模式、教学方法与手段、考核方式等方面的改革与实践。     

基于项目导向的网页设计与制作课程设计与实施

项目教学法是建立在建构主义基础上,强调以学生为主体,突出实践性教学环节的一种新型教学模式,是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。在这里,项目指以生产一件具体的、具有实际应用价值的产品为目的的任务。本文简要介绍了基于项目导向的网页设计与制作课程设计的思路、课程内容选择、课程的实施过程,并提出了一些注意问题。     

高职网页设计制作教学体系研究与实践

依据行业对人才的需求,针对高职艺术设计专业的网页设计制作课程教学与工作实际相脱离的现状,对高职网页设计制作教学体系进行了研究。应秉持网页设计中技术服务艺术、艺术服务人性的这样的一种理念进行教学改革;以就业岗位对人才知识结构、能力的要求为依据,进行准确的职业定位;建立完整的教学体系,优化选择教学内容;加强网页设计环节,实现网页设计环节、教学评估环节的教学实践。培养出基础理论扎实、设计水平高、技术应用能力强的网页设计人才。