河南省普通高校校内体育竞赛调查分析

运用问卷调查法、数理统计法等研究河南省普通高校学生参与校内体育竞赛的现状。主要结论:校内体育竞赛的组织与参与呈现多重性;学生参与组织工作的积极性高;硬件相对缺乏,软件状况较好;项目设置上以球类既简单易行的项目居多。加强体育组织民主建设,增加学生自主参与体育竞赛的机会;突出健康、快乐的体育理念;拓宽资金来源,尝试商业化操作。建议开展多样化体育竞赛项目、普及体育竞赛活动等。     

北京市高校校内体育竞赛发展现状的调查研究

运用文献资料、问卷调查、逻辑分析等研究方法,对北京市高校校内体育竞赛的发展现状进行研究和分析,指出北京市高校校内体育竞赛存在对体育竞赛认知程度不够、体育竞赛的参与情况不理想、体育竞赛的组织机构不够完善、体育竞赛的开展内容不能满足需要等问题,提出提高认识、更新观念;体育竞赛和运动训练、体育课相结合;体育竞赛的竞技性和休闲性、娱乐性相结合;加强校园体育文化建设等措施。     

我国高校竞技体育竞赛体系组织结构的现状及发展对策研究

研究认为,当前我国高校竞技体育竞赛体系的组织结构包括竞赛的组织机构、相关职能及其联结方式;存在政府下放权力不足、职能还需转变等五个问题.研究提出,转变政府职能、理顺社团与政府的关系,明确大学生体育社团的竞赛管理职能,提高机构市场运作水平、打造高校赛事品牌等发展对策.     

高校女生阳光体育运动现状与对策研究

采用问卷调查、文献资料、专家访谈、数理统计和理论分析等研究方法,分别从高校女生对阳光体育运动的认知,参与阳光体育运动的主要内容、形式、时空结构和障碍因素等方面现状进行了深入分析,找出其中存在的问题,并提出相关建议。     

我国学校体育竞赛的开展现状与发展对策

学校体育运动竞赛是一种重要的教育方式,以上海市学校体育竞赛为例,运用文献资料法、访谈法等研究方法对我国学校体育竞赛进行分析,研究认为：（1）我国学校体育竞赛是指在学校范畴内学生参加的体育竞赛活动,按照组织单位可以分为校际体育竞赛、校内体育竞赛、学生自发组织的体育竞赛;（2）我国学校体育竞赛目前存在着竞赛及参与人数少、与体育教学相脱节、竞赛文化不浓厚等问题;（3）认识不足、重视不够、导向不明以及安全顾虑等是影响其开展的主要原因;（4）应该转变观念、提高认识、积极引导、丰富竞赛项目、完善评价制度、加强学校体育竞赛文化建设。     

我国学校体育竞赛的开展现状与发展对策

学校体育运动竞赛是一种重要的教育方式,以上海市学校体育竞赛为例,运用文献资料法、访谈法等研究方法对我国学校体育竞赛进行分析,研究认为:(1)我国学校体育竞赛是指在学校范畴内学生参加的体育竞赛活动,按照组织单位可以分为校际体育竞赛、校内体育竞赛、学生自发组织的体育竞赛;(2)我国学校体育竞赛目前存在着竞赛及参与人数少、与体育教学相脱节、竞赛文化不浓厚等问题;(3)认识不足、重视不够、导向不明以及安全顾虑等是影响其开展的主要原因;(4)应该转变观念、提高认识、积极引导、丰富竞赛项目、完善评价制度、加强学校体育竞赛文化建设。     

我国学校体育竞赛的开展现状与发展对策

学校体育运动竞赛是一种重要的教育方式,以上海市学校体育竞赛为例,运用文献资料法、访谈法等研究方法对我国学校体育竞赛进行分析,研究认为：（1）我国学校体育竞赛是指在学校范畴内学生参加的体育竞赛活动,按照组织单位可以分为校际体育竞赛、校内体育竞赛、学生自发组织的体育竞赛;（2）我国学校体育竞赛目前存在着竞赛及参与人数少、与体育教学相脱节、竞赛文化不浓厚等问题;（3）认识不足、重视不够、导向不明以及安全顾虑等是影响其开展的主要原因;（4）应该转变观念、提高认识、积极引导、丰富竞赛项目、完善评价制度、加强学校体育竞赛文化建设。     

高校体育竞赛与校园文化互动现状研究

体育竞赛在加强校园文化建设方面具有得天独厚的优势,以体育竞赛为载体,结合学校自身的特色与传统可营造真正受大学生认可的校园文化。本文通过对江苏省高校体育竞赛开展情况的调研,分析高校体育竞赛与校园文化互动的现状,发现两者互动中存在的问题,并提出解决问题的建设性意见,为今后高校体育竞赛和校园文化的良性互动提供可参照的依据。     

高校课余体育竞赛组织管理对策研究

高校课余体育竞赛是高等学校体育教育的重要组成部分,是培养学生体育兴趣爱好、体育意识和养成良好体育锻炼习惯的重要途径,针对高校课余体育竞赛开展及管理的现状,探寻几点管理对策,为更好开展高校课余体育竞赛提供借鉴。     

云南高校阳光体育运动开展现状及发展策略

运用文献资料法、问卷调查及访谈法、实地调查、数理统计等方法,对在昆七所高校进行调查走访。目的是对学生进行意识和行动上的干预,从西南边疆实际情况出发切实开展阳光体育运动,为大学生学习普及实施并提高此项运动开展的质量提出相应的对策。     

基于耦合视角下民族传统体育与高校体育互动关系研究

采用文献资料法,逻辑分析法,专家访谈法,借助于系统科学理论建立民族传统体育与高校体育的耦合模式,探讨两者之间动态耦合过程,本文从民族传统体育与高校体育发展之间客观存在的交互耦合关系入手,揭示了二者之间的互动关系,为今后我国高校民族传统体育的发展提供可以借鉴的理论依据。     

体育游戏：休闲体育的主要内容和最佳形式

本文通过对体育游戏的特点、实质以及休闲和休闲体育的文化价值的阐释,论述了我国已经进入“准休闲时代”,体育游戏之于大众休闲生活,以欣然之心态,择喜爱之项目,强躯体之筋骨,是休闲体育的真碲和价值所在。体育游戏这种对人身心具有积极影响的活动,无论过去、现在还是将来,都对人们休闲生活有着重要的意义,也是休闲体育的重要内容和手段,本文还进一步论述了民间体育游戏的弘扬与发展。     

阳光体育运动开展的瓶颈及发展策略

运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,分析了阳光体育运动的特征和价值,论述了现阶段我国各级学校中阳光体育运动发展的瓶颈及开展的有利因素,分析其主观和客观原因,旨在对阳光体育运动的发展提出一些策略和建议,从而为阳光体育运动的健康可持续发展提供理论依据,使其价值得到更充分的体现。     

黑龙江省体育产业人才发展对策研究

随着体育运动的发展,体育产业也正在蓬勃的发展。做为老工业基地的黑龙江省,也正在利用这个契机发展自身的综合实力。伴随体育产业的发展,也需要促进体育产业发展的人才,本文对黑龙江省体育产业人才发展对策进行研究,力求为黑龙江省体育产业发展提供理论依据。     

国内体育保险的研究与发展对策

随着我国体育事业的蓬勃开展,体育赛事的增多以及体育运动向着“快节奏,高对抗”的特点日趋发展,中目的体育保险需求也呈现出了一个快速增长的趋势。在这种历史背景情况下,对体育保险的进行全面深刻的研究就显得非常必要和紧迫。本文主要通过文献资料法,对当前国内体育保险研究现状总结分析,旨在为中国体育保险的健康有利发展提供积极因素。     

和谐社会下吉林省农村体育发展的对策研究

本文就吉林省农村体育发展现状进行分析,指出发展的制约因素,并就对和谐发展农村体育的基本对策等问题进行探讨,目的是为吉林省农村体育的发展提供一些有益的参考。     

浅谈体育游戏对高校学生健身能力的培养

《全民健身计划纲要》的颁布，促进了高校体育的改革。当前高校体育改革要向树立学生终身体育的思想和习惯的方向发展，终身体育思想和习惯的树立离不开健身能力的培养，这一问题已引起广大体育教师的关注。本文探讨了高校体育教学中如何利用体育游戏来培养学生健身能力的问题。     

游戏及体育游戏原理探析

本文介绍了有关游戏的学说 ,分析了游戏的基本原理 ,并对体育游戏的构成要素进行了详细的分析。     

2010年亚运会对广东省体育旅游业发展的影响及对策研究

第16届亚运会拟于2010年11月12日至27日在中国广州进行,广州亚运会既是广州旅游业发展的最大契机,也是整个广东省发展进程中难得的一次历史机遇.广东省具有无可比拟的旅游资源和得天独厚的体育旅游文化资源.本文通过文献综述的方法对广东省体育旅游现状进行分析研究,阐述了2010年亚运会对广东省体育旅游的影响,提出大力发展广东体育旅游的思路与对策,为广东省体育旅游产业的发展提供了理论依据,从而实现广东旅游的可持续发展,全面提升城市的竞争力.     

中国竞技体育系统运行机制及其发展对策

竞技体育运行机制包含动力、控制、整合、激励和保障等五个二级机制 ,以及与二级机制相对应的诸多三级机制等。上述五个机制既相对独立 ,又相互联系 ,共同作用于系统运行目标。中国未来竞技体育的发展必须充分发挥竞技体育多元功能 ;以两个根本性转变为目标 ,以体制改革为“龙头”,以赛制多样化改革为重点 ,依靠科技进步 ,形成竞技体育发展新的增长点 ;同时 ,要缩短战线、突出重点 ,调整结构、发挥优势 ,促进竞技体育持续、快速、健康发展。