怎样让自己的孩子用功

如果您的孩子因为某门功课导致学习情绪低落时，不妨试试这个方法。举例来说，让他尽量学习拿手的科目。不管任何人，对自己所喜爱的或拿手的事，就算他人不要求，自己也会兴致勃勃地去做．这个方法就是为了让孩子产生想用功读书的“念头”。当孩子已逐渐产生兴趣后，再让孩子接触原本造成他情绪低落的科目，孩子由拿手科目     

家长会后，你会怎样面对孩子？

家长会是家长了解孩子的一个重要窗口,很被家长重视。有的家长借孩子的光受到表扬,自然沾沾自喜;而有的受了孩子的“株连”,被班主任委婉批评一顿,回家免不了要大发其火。上述两种情况都不足取。那么,正确的做法应该如何呢?下面这位母亲的经历很值得我们深思。王女士的女儿小新,中考只有281分!不必说上重点,恐怕普通中学的校门也很难迈进。为此,母女间处于一种“冷战状态”。当她们的目光相遇时,小新的头马上会扭过去。王女士开始了痛苦地思考:什么时候、什么原因,母女间形成了如此深的隔阂呢?!她在女儿书桌的抽屉里,发现了一个一个用小刀刻…     

孩子为什么会有学习障碍？

父母最关心孩子的成长,如果发现孩子总是喜欢看电视,不大愿意读书,或经常被老师投诉上课时不专心,或常常将你的吩咐抛诸脑后、教而不善的话,可能令你非常烦恼。不过,请别在第一时间便责骂,因为孩子可能不是故意的,真正原因,可能是他有先天性的问题———特殊学习障碍。其实,特殊学习障碍只是一个统称,所指的包括读写障碍、数学运算困难、先后次序障碍、操作协调困难、语言障碍、视觉空间的感知障碍及专注力失调等。香港医学会儿科专家刘建真表示,特殊学习障碍是先天性的,儿童表面上不会有任何明显特征,他们智力正常,甚至比一般人的智力还高,…     

孩子上初一，家长该做些啥？

有人说,好的开头是成功的一半。初一是整个中学生活的起点,初一学年的学习情况如何,往往对整个中学阶段产生决定性的影响。因此,家长要特别抓紧抓好。家长要及时了解初一学生的学习特点和学校的要求每年初一新生进校之后,我们都会听到许多家长反映孩子的作业比小学时明显减少,晚上无事可做,家长查问时,孩子总是振振有词地说:做完了!而老师检查作业却发现学生的书面作业质量很差,口头作业则根本没有完成。因此,我们感到,当孩子升入初中以后,作为家长很有必要到学校走访一次,了解中学的各种规章制度,了解作业的规范化要求、各学科的学习特点、…     

帮您的孩子找到学习的乐趣

您的孩子在一天中什么时段学习效果最佳?早晨,下午还是晚上?如果在他学习的时候为他播放背景音乐,是有助于他的阅读理解还是降低他的学习效率?他是喜欢独自苦读还是喜欢与人一起讨论?按照受到全美敬仰的玛莉嫫·威利斯和维多莉娅·霍德森两位教育家的观点,孩子们加工信息的方式独特而具有多样性。对某个孩子非常有效的方法,常常对其他的孩子完全失灵。试图迫使所有的孩子使用同一的学习模式,不但破坏了他们的教育而且还会阻碍他们的智力发展。《发现孩子的学习风格》这本书向您揭示了如何依据孩子的天赋、兴趣、个性特点和偏爱的环境等等,评…     

孩子需要在错误中学习

天下父母都希望孩子的成长不受委屈,一帆风顺。这些美好的愿望可以理解,但若因此而对孩子过度呵护,则会阻碍孩子的健康成长。下面的几个案例就说明了这一点。     

如何培养孩子的学习注意力

工作中经常遇到家长问这样的问题:孩子做事总是注意力不集中,看书,画画时一会要喝水、找东西吃,一会又看电视、玩玩具。担心这种状况会影响人小学后的学习,不知道该怎样使孩子学习时注意力能集中。其实,从心理学角度讲,学前儿童学习时注意力不集中是常见现象。这一时期儿童注意力发展的特点是无意注意占优势地位,有意注意也即家长关心的注意力,则处于发展的初级阶段,水平低、稳定性差。因此,孩子对于一件事的注意力大概只能维持在十几分钟。一旦原来的事物对他来说不再新鲜,或有更     

孩子笔下的家教败笔

以下几类家教错误,是我们从家教进言征文中提取出来的。这里是否有您的影子,如有,请反思。     

教给孩子有效记忆法

儿童时期是学习知识的旺盛阶段。在这个阶段,家长有意识地帮助孩子掌握记忆技巧,开发大脑内存信息的巨大潜力,可以取得事半功倍的效果。1.重复记忆法通过反复阅读来加强记忆,多用于学前和初小儿童,因为孩子本来就喜欢重复,把书念得朗朗上口,背得滚瓜烂熟。当然,在重复时要有变化,如边讲故事边做手势或提问题,以提高学习兴趣。     

孩子考完试后，家长该怎么做？

孩子考完试后,大多数家长都不知道应该做什么以及怎么做,希望本文能给家长们提供参考和借鉴。     

孩子有不良行为怎么办？

一、坚持正面教育。对有不良行为的孩子非打即骂,往往毫无效果,甚至更糟。应通过讲道理等使他知道自己错在哪里,鼓励他改正。二、教育措施一致。家长教育孩子切忌一个管、一个护;一个严、一个宽。那样会被孩子钻空子,取其所需,使家长失去威信,以致根本无法纠正孩子的不良行为。家长在教育孩子时要意见统一,配合默契,有不同看法可过后再说。三、多些理解和宽容。有时理解和宽容比训斥和惩罚更有力量。孩子产生不良行为时,应在耐心批评教育后给予安慰,鼓励他振作起     

孩子，你能行

我儿子峰峰今年九月刚升初二，在过去几年的学习生活中，孩子各方面都表现很好，学习成绩一直名列前茅，这与学校老师的教育和家庭教育是分不开的。从儿子读小学一年级起，只要有时间，我就陪他一起学习，不时作一些辅导，“扶”他一把并有意识地培养他养成一丝不苟、喜欢学习的习惯。如果碰到什么难题，就和他一起分析、讨论，     

给孩子的一封信

你的几次来信都已收悉，知道你近日情况，特别是在老师的精心辅导和你的努力下，期中考试取得了较好的成绩我们非常高兴。今天特来信表示祝贺，同时关于学习目的，学习方法问题在这里和你共同探讨一下。孩子，我们每个人都有自己的学习目的，然而你的学习目的是什么呢?这个问题不搞清楚，就象航海人员在海上肮行过程中没有灯标一样，在茫茫的大海中失去前进的方向，     

孩子爱哭怎么办？

哭是孩子发泄自己情感的一种形式。有的家长担心孩子哭会上火,对孩子百依百顺,滋长了孩子的任性;有的家长干脆厉声呵斥或通过打让孩子突然终止哭泣。这样压制了孩子情感的表达,使他们的情感不能充分发泄,心理不能健康成长。怎样对待孩子的哭呢?