对农村中小学电教常规媒体现状的调查与思考

随着计算机技术在教育教学领域的广泛应用,电化教育正成为学校教育不可或缺的重要组成部分并逐步被广大教师所认同、实践、研究。与此同时,在一些地方或者在一些教师身上,尤其在一些信息相对闭塞、计算机资源稀缺的农村地区,或多     

计算机技术及其在历史教学领域的应用

计算机技术是现代社会的重要技术之一,计算机在社会各个领域的广泛应用,是社会进入信息时代的重要标志.当前,计算机与基础教育相结合已成为世界教育发展的一大趋势,随着计算机多媒体技术和网络技术的迅速发展,计算机技术也已经日益渗透到历史教学领域的方方面面,并产生了巨大的影响.     

高职计算机实践教学运行模式初探——基于工作过程的“项目化”实训教学模式

计算机实践教学在计算机教学中占有重要地位,实训教学质量的高低,直接影响着计算机教学的成败.随着计算机技术的发展及在各行业的广泛应用,传统的计算机实践教学模式已不能满足要求,本文对基于工作过程的“项目化”实训教学运行模式及应注意的问题进行了初步探索.     

中职计算机基础课程教学摭谈

随着计算机技术的高速发展,计算机在社会的各个领域中都已经得到了广泛应用,中职教育本身的特点对中等职业计算机教育产生了严重的影响。作者针对目前中职学生的特点和社会上对其学业水平的要求,以及在计算机基础教学中存在的问题,结合自己的教学实践对提高中职计算机基础课程教学水平提出了几点看法。     

加强成人中专计算机实践教学的探讨

按照教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求,原国家教委领导就提出,加强实践教学和应用现代教育技术。现代教育技术的核心是计算机技术,计算机技术的掌握又要靠计算机教育。如何在计算机教学中利用现代教育技术,加强实践教学,提高学生的计算机知识水平和应用能力,成为计算机教师亟需研究的新课题。     

大学计算机基础实践教学方法的探讨

随着计算机技术在各个领域的广泛应用,教育信息化的发展,计算机基础教育的重要性日益提高,文章根据高校各个专业对计算机技术的不同要求,提出符合我校学生特点的实践教学方法,提高学生的计算机操作能力。     

计算机课堂教学方法与手段的探讨

众所周知，计算机技术是当今学校教育的重要课程之一，无论是基础理论，还是实践教学，对于提高学生的科学技术和综合文化素质都具有重要的现实意义。但通过实际的教学和实践，笔者认为只加强学生的理论教学是远远不够的，必须强化其上机操作与实践教学技能的培养，也只有这样计算机教学才能真正落到实处。加强和改进计算机技术教学，主要是在教学方法和教学手段上下功夫，具体体现在以下几点。     

中职计算机教学中创业教育的渗透

计算机教学是中职院校学校教育重要的组成部分,也是中职学生必须掌握的一门基本技能,在计算机教学中融入创业教育课,不仅能够提高学生的就业能力,使学生掌握一定的生存和发展技能,也能将计算机技术很好地运用到实践活动中,发挥计算机技术巨大的潜能。本文通过对计算机教学特点的分析,提出了一系列的创业教育渗透的措施,希望能够促进计算机教学的健康发展。     

非计算机专业的计算机教学

新技术革命的重要特征之一是计算机技术的广泛应用.在中等职业学校开展计算机基础教育,不仅是为了适应技术革命的需要,而且也是当前职业技术人才必须接受的一种职业技能教育.笔者以为,目前在非计算机专业开展计算机教学的目的及教学实施等方面还存在一些问题,而化解这些间题,对提高教学质量,加强计算机应用具有重要意义.一、计算机应用是计算机教学的主要目     

浅论高校计算机教育中的分层次教学

随着科学技术的迅猛发展,计算机技术的应用逐渐深入到人们生活的每一个角落。计算机的广泛应用使人们的日常生活产生了巨大变化,但社会对计算机人才的要求越来越高,对计算机的能力掌握变得尤为重要,高校要进行科学而合理的计算机教育课程改革,从而提高学生对计算机的实践应用能力,提高计算机教学的效率和质量。文章主要通过文献研究法、定性分析法、个案研究法等方法,针对目前我国在计算机教学中的问题进行分析,对如何在计算机教学中实施计算机教学提出几条可行性建议,希望对提高我国的计算机教学质量产生积极影响。     

《计算机基础及应用》课程教学探讨与实践

信息高速公路给人类社舍带来了新的挑战和机遇,以计算机技术为代表的信息技术在人们的未来生活中扮演着十分重要的角色.随着计算机网络的发展和计算机的普及使得计算机基础教育显得尤为重要.本文主要讨论我们在《计算机基础及应用》课程教学中的一些做法及体会.     

高职计算机应用技术专业课程标准与实践标准的关系

高职计算机应用技术专业在过去的十几年中得到长足的进步。随着社会需求和高职教育的不断发展,高职计算机应用技术专业正在完成外延式扩张向内涵式发展的转变,计算机应用技术专业教学的规范化问题正日益成为高职教学改革的主要内容。如何实现产学无缝对接?如何制定专业课程标准?按照岗位的实践标准制定专业课程标准有着至关重要的作用,科学制定专业课程标准越来越重要。     

高职院校计算机机房管理探讨

随着我国高职教育快速发展,以及计算机及网络的技术发展,计算机教育也得到相应快速发展,计算机机房已成为学校现代化装备的重要组成部份,是学校开展计算机普及教育的重要依托点。机房的管理工作是计算机教学中的重要一环,直接影响着计算机教学效果。机房每天承载的教学任务繁重,所以重视和提高机房的管理水平和质量,对提高课堂教学效果,减轻机房管理人员劳动强度都有重要意义。     

关于《计算机文化基础》课程的教学改革

随着计算机及应用技术的迅猛发展,使用计算机的能力已成为当代大学生知识结构的重要组成部分。《计算机文化基础》是高等学校非计算机专业学生的计算机基础课程。本文主要论述了《计算机文化基础》课程教学过程中存在的一些问题及其对策。     

初探高等职业教育计算机教学之路

随着科学技术的发展,计算机已步入社会、生活、学习各领域,计算机专业也成为了学生学习的热门专业。计算机教学在高等职业教育占据比例日渐加大,如何提高计算机教学质量,为社会培养适用的应用性人才,是我们在教学中探索的一个重要课题。     

医科院校计算机基础教学的改革

计算机学科作为一门重要的自然学科,已渐渐成为现代科学技术教育的中心学科之一。无论是在工农业生产、国防现代化方面,还是在航空航天、高科技生物医药制造等先进科学技术方面,都离不开计算机的许多理论基础。为培养优秀的医科人才,面对计算机基础教育教学中出现的问题,必须提高教学效率,改革教学方法与教学手段,才能适应现代医科教育的发展,适应社会的发展变化。     

多媒体课件制作的几点思考

网络和计算机技术的飞速发展正改变着传统的教育观念、教育模式、教学方法和教学手段，信息化教育技术的使用使得教育界对计算机辅助教学(CAI)越来越重视，学校不但要投资兴建校园网络和多媒体教室，更需要有适应本校教学的多媒体课件库。     

高校《计算机应用技术基础》教学新模式的探索

随着计算机技术的发展，高校《计算机应用技术基础》教学也随之不断地发展，人才的培养应向全面型、一专多能型转变，计算机教育显得尤其重要。本文分析了当前计算机基础教育面临的形势和任务以及当前计算机基础教学方式、方法的优点和不足，提出了多媒体教室教学和网络辅助教学相结合的全新的教学模式和改革思路，并从教学目标、教改指导思想、新的教学模式的组成以及预期达到的效果几个方面论述了新的教学模式和改革，力争提高计算机基础课程的教学质量和教学效果。     

计算机教育教学之我见

计算机科学的发展,网络时代的来临使计算机普及越来越深入,要求教育工作者重视计算机教育。搞好计算机教育教学,首先要重视计算机教育,树立正确学习观;其次要激发学生学习的兴趣、做好学习计划,增强学习的积极性和主动性,再次要培养学生独立工作能力。