加强实践教学和应用现代教育技术迎接新世纪的挑战──在全国中小学实践教学与应用现代教育技术现场会上的报告

全国中小学实践教学与应用现代教育技术现场会今天在上海召开,这个会议是在深化基础教育改革,大力推进素质教育的形势下召开的。召开这次会议的目的就是要交流实践教学和应用现代教育技术的经验;研究和探讨如何通过加强实践教学,提高学生的思想素质,培养学生的动手能力和创造能力;如何提高应用现代教育技术的水平,提高课堂教学质量和效益,减轻学生过重的负担;如何统筹规划好实践教学与应用现代教育技术的工作,加强实践教学和应用现代教育技术,从而促进教育现代化的进程,促进基础教育由“应试教育”向素质教育转变。下面我讲几个…     

加强实践教学 应用现代技术——中小学实践教学与应用现代教育技术现场会报道

旨在加强实践教学,提高应用现代教育技术水平的“全国中小学实践教学与应用现代教育技术现场会”在上海召开。国家教委副主任柳斌出席开幕式并作重要讲话。他在讲话中强调,开展实践教学和应用现代教育技术是迎接21世纪挑战的需要,是教育自身改革和发展的需要,必须站在提高中华民族素质的高度,从教育改革和发展的全局来认识加强实践教学和应用现代教育技术的重要性、必要性和紧迫性;各地区应从本地区的实际出发,采取有力措施,积极创造经费     

国家教委副主任柳斌在“全国中小学实践教学与应用现代教育技术现场会”上的讲话

国家教委副主任柳斌在“全国中小学实践教学与应用现代教育技术现场会”上的讲话同志们：全国中小学实践教学与应用现代教育技术现场会今天在上海召开,这个会议是在深化基础教育改革,大力推进素质教育的形势下召开的。召开这次会议的目的就是要交流实践教学和应用现代教...     

现代教育技术与中学数学教学

如何培养创新人才是当今教育的重要研究课题,如何利用现代教育技术,培养学生的创新能力是中学教育有待进一步研究的领域,本文将阐述应用现代教育技术教学在培养学生创新意识,提高学生能力等方面所具有的优势;探索在中学数学教学过程中利用现代教育技术的手段和方法。     

现代教育技术在高职实践教学中的应用

2014年召开的全国职业教育工作会议将我国职业教育的发展提到一个新的高度。通过分析我国现代职业教育的发展趋势,提出目前高职教育发展在人才培养方面的紧迫性,指出实践教学对于高职教育人才培养的重要性,最后提出在实践教学中的相关环节来加强现代教育技术应用的对策。     

现代教育技术应用于教学的探讨与实践

本文以"编译技术"课程教学为例,介绍了将现代教育技术应用于教学中所进行的实践,探讨了如何继承传统教学中行之有效的经验;如何利用现代教育媒体的特色;如何体现以教师为主导以学生为主体的教学思想.体会到应用现代教育技术可使教学过程得到优化,有助于引导学生主动学习,教师应掌握现代教育技术.     

实践教学在现代信息技术教育中的应用

学生的实践活动是认识的直接来源。现代教育技术,特别是以计算机及网络技术为核心的现代信息技术教学中应将学生实践作为最重要的学习和成长的途径。从教学目标、师生关系、教学形式等方面阐述了实践教学在信息技术教育中的应用。加强教学中的实践有利于提高学生学习兴趣,有利于突破教学重难点,有利于提高课堂教学质量和效益。     

现代教育技术媒体在高职实践教学中的应用

随着信息技术的广泛应用和普及,教育信息化已成为教育发展和改革的一个突破点。现代教育技术在高职实践教学中的应用,不仅会促进现代职业教育理念和教学模式转变,而且会促进高职教育教学方法和教学手段的变革。本文主要研究的是现代教育技术在高职实践教学中的应用,采用现代教育技术手段解决实践教学环节中的问题,提高高职学生的实际动手操作能力,充分发挥现代教育技术的优势,将现代教育技术与实践教学进行有效的整合。     

现代教育技术下的初中数学教学

如何培养创新人才是当今教育的重要研究课题;如何利用现代教育技术,培养学生的创新能力,是中学教育有待进一步研究的领域。笔者在文中阐述应用现代教育技术教学在培养学生创新意识,提高学生能力等方面所具有的优势,探索在中学数学教学过程中利用现代教育技术的手段和方法。     

加强实践教学与应用现代教育技术工作——柳斌同志在“全国中小学实践教学与应用现代教育技术现场会”上的报告

加强实践教学与应用现代教育技术工作———柳斌同志在“全国中小学实践教学与应用现代教育技术现场会”上的报告（１９９７年１１月２７日）全国中小学实践教学与应用现代教育技术现场会今天在上海开幕,我们为什么要把这个会议叫做实践教学和应用现代教育技术的现场会呢...     

现代教育技术与中学数学教学

如何培养创新人才是当今教育的重要研究课题，如何利用现代教育技术，培养学生的创新能力是中学教育有待进一步研究的领域，本文将阐述应用现代教育技术教学在培养学生创新意识，提高学生能力等方面所具有的优势；探索在中学数学教学过程中利用现代教育技术的手段和方法。     

现代教育技术促进高职实践教学发展

文章指出,现代教育技术融入高职实践教学体系,可以在一定程度上缓解高职实践教学需求和有效供给之间的矛盾,而教师教育技术应用能力的提高和教育技术设备的改善是促进现代教育技术充分应用于高职实践教学中的保障.另外,教学模式的创新、教学环境的新构建、教学资源库的建设、教学过程的优化、教学评价的改进是提高高职实践教学效果的途径.     

全国中小学实践教学与应用现代教育技术现场会总结报告

全国中小学实践教学与应用现代教育技术现场会,今天就要结束了。这次现场会是在全国中小学认真学习贯彻十五大精神,面向21世纪,积极推进素质教育背景下举行的。会议期间,柳斌同志做了重要报告,部分省市交流了实践教学和应用现代教育技术的经验,听取了专家报告,参观了现场和全国开展实践教学与应用现代教育技术工作的成果展览。与会代表还认真讨论了柳斌同志的报告,在实践教学和应用现代教育技术的一些重要问题上取得了共识。这次会议对于深化中小学教育教学改革,促进由“应试教育”向素质教育转变,推动教育现代化的进程,迎接21世…     

现代教育技术与高中生物教学深度融合的实践与研究

高中教育在学生学习生涯中占据着重要地位,对于学生未来的发展至关重要。在高中教育的生物教学中,现代教育技术的应用是生物教育现代化的迫切需要,对于提高学生的学习能力和实践技能具有重要作用。当前阶段,在素质教育的改革背景下,我国的高中生物教学在教学的探索和创新取得了不错的成果,但对于现代教育技术的应用仍然存在问题。现代教育技术应用于高中生物教学能够促进高中生物教学质量的提升。基于此,本文从现代教育技术的内涵着手,首先介绍了现代教育技术与高中生物教学深度融合的重要作用,随后简要分析了当前阶段我国高中生物教学过程中存在的问题,最后探讨了现代教育技术与高中生物教学深度融合的实践策略,以此来供相关人士交流参考。     

“现代教育技术”教学探讨与实践

针对现代教育技术课程的性质和影响其教学效果的若干因素,结合教学实践,对该课程的教学方法进行探索,在如何培养学生协作能力和提高学习效率等方面进行着重探讨。     

小学教育专业数学教学中应用现代教育技术探索

小学教育专业肩负着培养小学教师的重任,数学是小学教育专业的重要课程。从现代教育技术理论,小学教育专业数学教师应具备的现代教育技术能力,以及现代教育技术条件下小学教育专业学生如何学数学等方面,深入探讨了小学教育专业数学教学过程中如何应用现代教育技术的问题,通过应用几何画板、Excel、Flash和Madab等教育技术软件提高小学教育专业数学教学的效率,     

谈现代教育技术在物理教学中的应用

物理教学中适当应用现代教育技术，能使枯燥乏味的物理原理、概念变得生动有趣；能使某些物理现象更加清晰、完整；能使部分实验室难以完成的物理实验，通过多媒体等手段而顺利完成。现代教育技术的发展使广大物理教师可以根据教学内容与教学目标去选择、设计和组合运用多种教育媒体，从而对培养学生的学习兴趣，提高学生的观察能力和实验能力，促进学生智能的发展，提高课堂教学效益起到积极作用。本对现代教育技术如何在物理教学中的应用问题谈几点看法。     

现代教育技术在学科教学中的作用

本文从我校运用现代教育技术推进素质教育的角度,通过典型范例,阐述了现代教育技术在学科教学中的应用以及现代教育技术在激发学生思维、培养学生创新精神、提高学生实践能力中所起的重要作用。     

现代教育技术在科学教学中的实践应用

现代教育技术的应用已经深入课堂。它能改变传统的教学模式,提高初中课堂教学质量,使教师成为课堂教学的组织者和指导者、意义建构的帮助者,使学生在学习中真正成为知识意义的主动建构者和信息的主体。在科学教学中,现代教育技术应用能激发学生的兴趣,培养学生的自主学习能力和创新能力。     

加强实践教学与应用现代教育技术工作

加强实践教学与应用现代教育技术工作□教育部总督学柳斌一、正确认识实践教学与应用现代教育技术的重要意义。实践教学是指小学自然课、劳动课，中学理化生实验、劳动技术课，计算机课、活动课、社会实践以及其它需要学生亲自通过实践去获取知识和培养能力的教学活动；现...