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时下,在一些地方的中小学校,悄然兴起了一股校长出书热。出书的校长大都是当地的“优秀中小学校长”,所以学校大都是所谓的“名校”。 相似文献
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一、案例背景
现在的学生大都是独生子女,是家里的小皇帝、小公主,过着衣来伸手、饭来张口的生活,稍有不乐意,便对着家长大发雷霆。即使这样,爷爷奶奶也大都是笑脸相迎,这助长了孩子的坏脾气。即使自己犯了错,也不许别人说,不让别人管。 相似文献
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艺途真是没有捷径,唯一的正道是创新。都在嚷嚷创新了,但看看所谓创新的作品,大都是垃圾,文化垃圾多,国之耻。创新是探险,历来真正有创新贡献者,全来自实践,且大都付出了身家性命的代价,想轻易偷个创新美名,将贻笑大方。 相似文献
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高师体育专业教育实习模式的探讨栾慎铭,刘善言,何敬东(临沂师专体育系,276005)目前,师范院校体育系(科)的教育实习大都采取在第4学期(M年制专科)或第7学期(本科)集中、相对集中或分散到中学进行的方式.近年来,教育实习大都遇到了一些难题.例如:... 相似文献
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何凡 《中学历史教学参考》2007,(7):39-41
2007年高考试卷主要分为全国卷和各地卷两大类,从文综试卷看,各地试卷大都遵循自2000年采用综合能力测试改革以来的命题思想,试题内容大都是与现实问题相关的学科主干知识,只有全国文综试卷Ⅰ是比较特别的一套试卷。只要打开各网站有关全国文综试卷Ⅰ的评论,就可以看到成百上千甚至上万的帖子,大都是持否定态度的评论。痛心的谩骂、愤怒的谴责、绝望的控诉……2007年全国文综试卷Ⅰ真是“恶评如潮”。笔者在此摘录一些较为理性的评论以飨读者。 相似文献
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采用“忆猜仿评”培养看图说话能力○熊秀英(南昌县莲塘一小)一、以“忆”促观察低年级课本中的看图说话的内容,大都富有童心、童趣,大都与学生的生活、学习有关,有的还是学生的亲身经历。如:上公园、打雪仗、大扫除等。根据这一特点,我在指导学生看图说话时,运用... 相似文献
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传统的小说创作大都是处于一种封闭的系统之中。时间、地点、人物、起因、经过、结果,所谓叙事的六种基本元素纵横交织,构成了一个立体的封闭系统。任何小说的创作都不能脱离这个系统,否则就不能称其为小说。经过这个系统规范出来的小说,大都中规中矩、主题鲜明、叙事清楚,通俗易懂,但随着社会的进步,人们文化水平的提高,这种小说已经很难满足人们的审美需求。于是, 相似文献
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程勇真 《新乡师范高等专科学校学报》2001,15(2):14-17
以原型批评方法对张承志作品进行分析,发现张承志的作品中都有三个原型:孤儿原型、追寻原型和原始 成年礼仪原型。在张承志作品中,主人公大都为孤儿角色,父亲大都缺席或不在场,这表现了作家潜意识深处的“弑 父”情怀。张承志的文本不仅主人公大都是孤儿,而且都在重复一个主题,即“寻父”主题,“寻父”这一行为一方面标 示了男孩未成熟的存在状况,另一方面也标示了男孩要成年的渴望。张承志的文本描述和记录了成年仪式,即孤儿 要完成具体的社会角色转换,必须经历一系列的考验方能成人,这种成人仪式是人们追求理性和完善的表征,是人 们企图克服自身的缺陷和不完善,达到理性和至善的美好愿望。 相似文献