成人高校加强思想政治教育的意义和途径

成人高校思想政治教育的目的是保证成人高校教育目标的真正实现，即保证提高成人学生思想道德素质、教育科学文化水平，培养符合社会需要的德才兼备的人才得到真正实现，所以成人学生的思想政治教育是成人高校教育不可缺少、十分重要的组成部分。但由于成人高校教育管理者、被教育者对思想政治教育认识不足，加上教育者     

加强高校青年教师思想政治工作的思考

高校是培养人才的摇篮,培养人才的关键是教师,努力建设一支跨世纪高素质的师资队伍对祖国未来人才的成长至关重要u因此,做好高校青年教师思想政治工作是高校当前一项既紧迫又重要的战略任务,如何准确把握高校青年教师的思想政治现状,探索有利于他们健康成长的途径和方法,是摆在我们面前的新课题。一、加强高校青年教师思想政治工作具有非同寻常的重要性和紧迫性江泽民指出：“现在,青年知识分子在我国知识分子队伍中已占到近半数。他们已经和即将在各项劳业中挑起重担。他们能否健康成长在很大程度上关系到我们国家和人民的继往开来…     

论高校思想政治教育的创新

高校思想政治教育工作的创新，包括高校思想政治教育工作者观念的创新，高校思想政治教育内容的创新，高校思想政治教育管理体制的创新，以及教育手段和实施途径的创新。针对目前高校思想政治教育工作面临的新形势、新任务和新特点，应从“新”视角出发思考高校思想政治工作的创新，以增强其实效性。     

新形势下加强高校思想政治教育的思考

网络文化不仅改变着当代大学生学习、生活的模式，也强烈冲击着他们的思想观念，并使高校思想政治教育面临新的机遇和挑战。如何在新形势下加强高校思想政治教育工作已经成为高校思想政治教育工作者必须正确面对和解决的问题。     

浅谈高校思想政治教育途径

本文在对高校思想政治教育的途径进行了深入思考的基础上,提出了四条建议措施,希望能对高校思想政治教育工作有所帮助.     

加强高校思想政治教育的指针

邓小平同志一贯重视思想政治教育工作。本文从对青年学生进行共产主义远大理想教育，坚持四项基本原则教育，中国历史的教育，中国国情的教育，用改革开放的巨大成就教育青年学生等五个方面，谈了学习邓小平关于加强思想政治教育论述的体会。认为这些重要思想，是加强高校思想政治教育的指针。     

高校贫困生思想政治教育途径创新与思考

贫困大学生是高校改革收费制度以后产生的一个特殊群体。贫困大学生由于生活的贫困而易产生一系列心理与思想问题。因此,高校必须予以高度关注,把握贫困大学生思想政治状况,探索解决贫困大学生思想政治问题的途径,使贫困大学生以健康、热情和充满活力的状态投入到大学的学习生活中,实现成才的目标。     

高校思想政治理论课加强反邪教教育的思考

邪教是人类社会的公害,已成为困扰当今世界许多国家严重的社会问题。从近年来我国邪教组织活动的新特点与新动向——活动的主要对象从乡村农民、城市居民、退休职工、下岗工人等社会弱势群体转移到掌握着现代通讯工具的在校大学生群体和青年知识分子出发,论述了在大学生中开展反邪教教育的重要性和必要性,并对在高校思想政治理论课中增加反邪教教育进行了探索。     

高校加强思想政治教育研究会工作的思考

有的高校特别是理工科类的高校,人文社会科学往往处于弱势,加强高校思想政治教育研究会工作。做好人文社会科学研究显得特别重要。本文就高校加强思想政治教育研究会工作做了几点思考：高校领导要高度重视思想政治教育研究工作。健全机构和制度,加大支持力度,加强思想政治教育理论研究;要以理论学习促进理论研究．提高理论研究水平：认真学习贯彻研究中共16号文件精神．努力开创高校思想政治教育工作的新局面：围绕实践活动主题．扎实开展形式多样的社会实践活动．把面对社会作为增强高校思想政治教育研究工作的重要环节．增强思想政治教育工作效果。     

高校思想政治教育面临的挑战及对策研究

高校思想政治工作要做到“以人为本”，坚持从实际出发的原则，分析信息网络化的新特点，提高思想宣传工作的时代感和主动性、实效性、创新性。     

高校思想政治工作进网络的调查与思考

计算机网络的飞速发展，对高校学生和思想政治工作产生了重要影响。必须构建高校思想政治工作网络平台，建立网上思想政治工作队伍，健全网络管理规章制度与工作机制，营造健康向上的育人氛围，实现高校思想政治工作进网络。     

经济全球化对高校思想政治教育的新挑战

经济全球化特别是我国加入WTO，对社会政治、经济、文化及人们的思想意识等社会生活的各个方面产生重要影响，同时也使高校思想政治教育面临新的挑战。高校应从战略的高度、时代的高度探讨经济全球化给思想政治教育带来的种种挑战和机遇，树立与经济全球化相适应的高校思想政治教育新理念，研究并提出应对经济全球化挑战的思想政治教育新举措，是极为迫切而重大的时代课题。     

大学生网络思想政治教育的实践与思考

积极推进思想政治教育进网络,是进一步加强和改进大学生思想政治教育,坚持继承优良传统与改进创新相结合的实践内容。通过＂教师指导、学生主导、师生共建＂,使思想政治教育走上网络第一线;建立＂学工在线＂网站,集＂服务、交流、教育＂于一体,有利于丰富大学生的网络文化生活,吸引大学生对＂自己网站＂的注意力,引领大学生形成主流网络道德意识,为培养高素质人才奠定思想基础。     

网络交往及其对高校思想政治教育工作的正负面效应

网络在全球化进程中具有十分重要的作用,我们应当从马克思主义交往理论的高度认识网络交往是当代大学生的一种存在方式,理性分析网络信息的传播给高校思想政治教育工作带来的正负面效应,学会因势利导,利用网络加强大学生的思想政治教育工作。     

论高校思想政治工作进公寓中的主导性教育和主体性教育

本论述了高校思想政治工作进公寓的大环境中，在教育网络、教育目标、教育环境、教育活动等四个方面如何处理好辅导员的主导性教育和学生自身的主体性教育之间的关系。     

信息网络与高校学生思想政治教育

怎样借助网络特点与长处更好地开展思想政治工作 ,同时消除、杜绝负面影响 ?本文拟从高校网络发展现状、思想政治教育网络化的途径、意义与面临的机遇、挑战等方面进行探讨。     

论电大学生思想政治教育

电大学生作为当代大学生中的一个重要部分,加强对他们的思想政治教育,提高他们的思想政治素质,具有十分重要的意义.首先,针对电大学生思想实际,找准思想政治教育的切入点;其次,创新教学内容和教学方法,拓宽电大学生思想政治教育的新路子;第三,以网络为平台,构建电大学生思想政治教育工作的新体系.     

关于青少年网络思想道德教育的对策探讨

现代网络对青少年思想道德的影响使教育工作者必须重视青少年思想道德教育问题。理解网络对青少年思想道德影响的关键,是分析网络对青少年生活伸延和分离的影响,这启发我们要使网络思想道德教育和现实思想道德教育区分开来,重视网上思想道德教育,处理好网上教育和网下教育的关系,注意青少年网络思想道德教育的对策,一是确立主导性教育体系及主导性教育价值取向,二是重视自下而上的教育方式,三是通过学校教育,健全人格教育内容,四是鼓励青少年发挥道德养成的主体性作用。     

高职院校思想政治教育的制度分析

高职院校思想政治教育制度的现状是宏观制度充足,面向高职院校的制度匮乏,高职院校功利价值取向成为教育机构层面思想政治教育制度建设的障碍。对高职院校思想政治教育进行制度分析是针对思想政治教育制度的安排、执行等活动,分析其如何在高职院校环境中发挥作用,展望其发展创新的空间。