英语能成为“世界语”吗

一、英语正在衰落 英语先是随着大英帝国的扩张而传播到全世界,二战后美国的政治、军事和经济的霸主地位进一步扩大了英语的传播和影响。目前全世界大约有4亿人以英语为母语,另有4亿人以英语为公共交际语言,即第二语言,此外还有大约10亿人以英语为外语,于是不少人认为英语是人类历史上第一种“世界语”。     

浅谈美国英语地区的方言

据统计,当今世界上以英语为母语的人口已达三亿二千多万人,差不多每十人中就有一人讲英语。不同的国家在长期使用英语的过程中形成各自不同的英语变体,既保持着际准英语的特点,又增添了有别于标准英语的某些特征。而在同一国家,由于历史、地理、社会发展等方面的原因,又出现一些有别于标准英语、具有区域性质的英语,这类英语即称作英语的区域性变体—英语方言。在美国,不同地区的人在语音、词汇及语法上是有一定的差异。就其渊源来看,美国英语是在十七世纪英国英语的基础上发展起来的。早期英国殖民者是从英格兰北部地区来的,当时英语方言甚     

外语系简介

外语系设有英语、商务英语、旅游英语、涉外文秘英语、日语等五个专业,其中商务英语专业被列为学院重点建设专业。外语系下设英语教研室、专业外语教研室、公共外语教研室。该系师资力量雄厚,科研能力强,知识结构、职称结构、年龄结构合理,现有数职工30人,其中教授2人,副教授8人,具有双师型素质教师9人;长期聘用外籍专家3人;     

浅议寓素质教育于英语课堂教学中

英语素质是指一个人对英语的相对稳定、内化的能力.具体而言,是指一个人对英语的驾驭能力,英语听、说、读、写的能力,特别是听和说的能力.而实施英语素质教育的主渠道就在英语课堂中,其中包括以下内容: 　　 　　……     

北京市1989年中学生数学竞赛高一试题及解答

一、填空题 1.某中学的教师中,会英语及俄语的人总计100人.据统计会英语的有70人,会俄语的45人.求该校教师中会英语但不会俄语的人数.     

上海市七宝中学英语教研组——聚焦课堂观察 享受集体智慧

教师构成： 七宝中学英语教研组共有28个教师,其中特级教师1人,高级教师12人,一级教师9人。绝大多数教师都有去英、美等英语国家接受中短期英语培训的经历。     

论英语教学中的中国传统文化教育

一、英语全球化及英语教学的偏差 经济全球化背景和英美等英语国家不遗余力地推行语言殖民和文化扩张，使得英语成为了全球通用语。全世界把英语作为第一语言的使用者有三亿五千万人，把英语作为第二语言并经常使用的人也约有三亿五千万人，把英语作为外语且能流利使用的人约有一亿人。英语在世界上七十多个国家为官方语言或半官方语言，这些国家总人口达十四亿。2000年，全世界的英语学习者估计约有十亿人，     

营造育人环境 突出英语特色——山东省青岛市城阳区流亭小学英语特色工作掠影

山东省青岛市城阳区流亭小学始建于1929年,至今已有80年的办学历史。学校占地55亩,总建筑面积8000平方米,是一所花园式学校。学校现有33个教学班,在校学生1510人,教职工78人,其中英语教师6人,省级优秀英语教师1人,区市级优秀英语教师、教学能手2人,形成了一支研究型、智慧型的英语教师团队。     

浅析英语谚语的民族性

英语谚语是英国人智慧和经验的结晶.本文从英国人的历史沿革、地理环境、宗教信仰及风俗习惯等角度对英语谚语进行了分析,说明了英语谚语的民族性.     

如何提高初中生的英语阅读能力

英语是当今世界上主要的国际通用语言这一,也是世界上最广泛使用的语言。世界上约有20国家把英语作为官方语言或第二语言使用,共计约有8亿人。也就是说,世界上差不多每五个人中有一个人至少在一定程度上懂英语。所以,作为祖国的未来,我们的中学生也要学好英语,学好英语单词、英语阅读以及英语写作等等。     

英语姓名漫话

一、英语姓名的排列习惯英美人的姓名排列方式与中国人的姓名排列恰好相反,即中国人是“姓 名”,而在英语国家却是“名 姓”。如一个叫John Smith的人,他的“姓”是Smith“,名”是John。二、英语中的姓、姓名与教名英语中,对应于汉语的“姓名”是full name“;姓”是surname/fam     

成人英语学习的误区及自主学习的作用

一、成人英语学习的误区学习英语的热潮在中国已经持续多年,伴随国际化大趋势,这种势头更是有增无减,几乎呈几何倍数增长。事实上很难估计目前全国一共有多少人在学英语。不管这些人在什么层次上学英语,以什么方式学英语,或是为了什么目的学英语,有一点是可以肯定的,那就是人人     

英语单词里的小秘密

英语的普及全球第一，但即使是母语为英语的英国人、美国人，也不见得熟知英语中的一些十分有趣的地方——     

克里奥尔式英语(下)

四、印度克里奥尔式英语与英国英语的用法异同 在南亚次大陆上,英语广泛流行于印度、巴基斯坦、孟加拉国、斯里兰卡。这里,我们主要看看印度人是如何运用英语的。英语现已成为印度的官方语言,且在教育和社会交际领域内被广泛运用。虽然印度有许多操英语的人,可操印度语的人数比例还是很大的,然而国内一些正式刊物都是以英文的形式出版的。因此,很有必要对印度英语作一     

略论现代日语中“和制英语”的特征

近年来,和制英语在日本人的生活中大量出现,并且在日语词汇中的应用比重也逐年增加。和制英语的＂和＂字,就表现了同和服、和食、和风等相同,都是由日本人创造加工的而来的。和制英语源于英语,但是为经过了日本人加工的英语,因此与英语已大不相同。和制英语作为日语外来语词汇的重要组成部分,数量有直线上升的趋势。本文从＂和制英语＂的产生背景、特点及其使用利弊等方面略作总结,旨在为广大日语研究者和学习者提供参考和启示。     

对英语学习问题的分析

二十多年来，尽管做了许多尝试、付出了巨大代价，但不幸的是中国人始终没有找到一个学习英语的有效途径。很大一部分人仍然迷失在英语学习的困境之中。本文针时目前中国人英语学习的现状，从英语学习的理念、环境、途径和方法等四个方面，分析了中国人在英语学习方面存在的问题，并相应地提出一些改进建议。     

学习英语的目的和学习英语写作的方法

随着中国改革开放的不断深入以及世界经济全球化的发展,学习英语的人越来越多。而且很多人认为学英语是至高无上的、重要的。不过,虽然很多人学英语,但用英语写作一直都是英语学习者的不毛之地,很少有学生能在这块领土上有所收获。所以,明确英语学习的目的,掌握英语写作的实质,从真正意义上提高英语写作水平,进而提高英语语言的应用能力,是目前在校的英语专业大学生的首要任务。     

关于英语报刊的标题

学习英语的人离不开阅读英语报刊。阅读英语报刊既可扩大知识面,又可学到地道的现代英语。阅读中,人们首先碰到的是标题。但它与日常英语却有所不同。现将英语报刊标题的特点作概括的介绍。一、标题通常从简,使人一目了然,但必须遵循一定的规则。如:1、省去不重要的词,如冠词、介词、助动词等。     

英语报刊导读(一)——读报意义与目的(上)

随着对外开放的不断深入,我国与外部世界交流的机会日益频繁;各界人士学习英语的热潮方兴未艾。据报载,全国12亿多人口中,有1亿多人在学习英语,其人数几乎是整个英国人口的两倍。学习英语可以有许多途径,而如何才能学到最新、最地道的现代英语,已成为每一位英语学习者十分关心的问题。在众多的英语学习者中,有相当数量的人却一直苦于     

兴趣、语音、语感、思维——浅谈学好英语的几个方面

学好英语要在兴趣、语音、语感和思维这四个步骤上做到勤、实、恒。在培养兴趣的同时,养成良好学习习惯,通过全方位大量的接触英语形成正确的语音语感,再加上寻找一切机会运用自己的英语,从而最终达到形成英语思维的目的。我们需要的是一个能够灵活自如使用英语进行交流的人,而不只是会拿着笔做英语题的人。