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日本学校纪律严格、校规颇多、学生犯了平常的校规,就会受到老师的责备,甚至体罚。二战后,日本严禁体罚学生,然而,仅在过去的三年之中,就有五名中小学生被教师体罚致死。日本报纸也常揭露那些过分体罚学生的事例。据日本文部省记载,1986年有189名教师因过分体罚学生而被学校解雇。另外有900名教师,也为此而受到校方行 相似文献
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制止体罚学生现象的对策初探●江苏省射阳县周林官徐步仁王克玉一、现象与特点在当前,体罚和变相体罚学生的现象发生的种类多样,概括起来,主要有以下四种类型:讥讽学生、谩骂学生、罚学生、打学生。综观近年来体罚和变相体罚学生事件,具有如下三个方面的特点:1、体... 相似文献
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必须坚决制止校园暴力行为 总被引:2,自引:0,他引:2
不容忽视的暗流本学期开学初,某校一女生宿舍丢了一件衣服,同舍的6位女生怀疑是曾经来串门的某女生偷的。于是,她们把这位女生叫到宿舍,让她交出偷走的衣服。该女生不承认。结果,这6位女生先是对她进行辱骂,然后打她的耳光、踢她的身体、撞她的头,接着又逼她顶着盛满水的洗脸盆,在水泥地上跪了整整一夜,直到她答应请她们集体吃一顿才罢手。事后,她们警告该女生不准告诉老师和家长,否则,她永远都不会有好日子过。一位家长说,他的孩子小亮读小学四年级,班上有4个孩子结成一伙,号称“四大金刚”,整天欺负同学。前不久,他们威… 相似文献
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《江苏教育》1955,(2)
武进县文教科毛中权、郑陆桥小学徐仲照来信:我县有两个严重体罚学生的教师受到了应得的处分。一、罗市湾小学三年级级任教师史秉彝(解放前系国民党区分部执行委员)违背国家教育方针,常采取各种各样方法体罚学生。在一九五四年上学期的半年中,该校三年级学生四九人中被严重体罚的即有四十一人。他经常使用鸡毛帚、小竹杆、破台板等向学生浑身上下乱抽乱打,还用摘眼皮、拉耳朵、抓头发、用手指背拷头皮、打巴掌等粗暴手段来维持班级纪律,借此来建立自己的“威信”。如陈裕根同学一共被打了三十多次,身上好几处被打得肿起来。刘连生同学一次被打了三个耳光,还被揪住头发拉东到西,嘴巴被打得通红。另外一同学耳朵都被他打聋了,变成了残疾。二、白洋桥小学校长杨文(?)经常用粗暴野蛮的手段体罚儿童,虽经领导上屡次教育,并不悔改。去年十 相似文献
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造成小学课业负担过重的原因很多,其中滥编滥印、硬性摊派销售复习资料及各种书刊、练习册的不良风气也是一个重要的原因。近年来,大量复习资料倾销到学校,有的我们顶得住,有的却顶不住。这种现象的出现,首先,干扰了学校的正常秩序。教学有大纲、教材,也有教师使用的教学参考资料,教学工作的安排,每位教师都有自己的风格和特点,来自各种渠道的复习资料卖给学生,如果让学生使用,有时就要打乱教学安排,还要加重学生负担;如果不让学生使用,家长、学生都有意见,认为“花钱买了又不用”。第二,加重了学生课业负担。这些练习册、复习资料多是—些习题集,师生都有用“它山之石”检验自己的一种心理,见题不做不放心,更担心升学考试使用了手中练习资料当中的习题,而自己漏掉造 相似文献
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《基础教育改革动态》2004,(5):24-25
全省各级党委、政府及有关部门在治理教育乱收费方面,做了大量工作,取得了较为明显的成效,但问题还没有从根本上得到解决。最近一段时间以来,在一些市县又出现了教育乱收费现象。有的地方政府不顾省委、省政府三令五申,乱开收费口子,向学 相似文献
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据教育部网站消息,教育部日前发布《规范农村义务教育学校布局调整的意见(征求意见稿)》(以下简称《意见稿》)。《意见稿》指出,要坚决制止盲目撤并农村义务教育学校。学校撤并后学生上学交通安全得不到保障,并人学校住宿和就餐条件不能满足需要,以及撤并后将造成学校超大规模或大班额问题突出的,均不得强行撤并现有学校或教学点。已经撤并的学校或教学点,确有必要的应当恢复。各地要规范农村义务教育学校撤并程序,应当通过举行听证会等多种有效途径,广泛听取学生家长、学校师生、村民自治组织和乡镇人民政府的意见。 相似文献
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<正>一段时间以来,萌娃在不少直播和短视频平台收获众多粉丝,有些还成为“网红儿童”。晒晒娃、分享其日常生活本是人之常情,但把晒娃当成一门生意,为了流量触碰底线,就走向了事情的反面。比如,让自家孩子做吃播,每天胡吃海塞各种油腻食物,导致孩子3岁体重就达70斤;刚过完5岁生日的小女孩,被要求对着镜头熟稔地介绍如何化妆……这类内容与儿童年龄特征极不相符,有的甚至对儿童身心健康造成伤害,引发广泛批评。 相似文献
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《天津师范大学学报(社会科学版)》1975,(3)
通过认真学习毛主席关于理论问题的重要指示,我们越来越深刻地认识到,物资战线是一条十分重要的战线,担负着保证和促进社会主义建设事业,巩固和发展社会主义经济基础的重要任务;同时它又是资产阶级同无产阶级极力争夺的一个前沿阵地,在这里还存在着产生新的资产阶级分子的土壤。因此,我们必须遵照毛主席的教导,“要多看点马列主义的书”,努力从理论和实践的结合上学好弄通无产阶级专政的革命理论,在物资战线上坚持无产阶级对资产阶级的专政。 相似文献
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小学教育担负着培养祖国新生一代的光荣而艰巨的任务。党和人民把祖国的未来和共产主义的接班人交给教师培养,这是党和人民对教师的极大信任。在党的教育下,解放十多年来,绝大多数教师深刻地认识到肩负责任的重大,在实际教育工作中,都能热情关怀爱护学生,以对下一代负责的态度,采取了耐心的、细致的、循循善诱的方法教育学生。广大的少年儿童,在他们的辛勤培养下,正在茁壮地成长。但是,还有少数教师,在教育少年儿童的态度和方法上却仍然存在着问题。譬如, 有的认为,儿童顽皮,不听老师话,纪律不好,学习不好,只有采用体罚才能管教好。因此,学生迟到了,不准进教窒;学生写字不好,罚他重抄;学生吵架,训斥一番;……还有的教师虽也知道不应采取体罚和变相体罚的办法来对待学生,但,一看到学生不听话,不守纪律就耐不住性子,就要大发脾气,有时甚至对学生施加体罚和变相体罚。显而易见,这种 相似文献
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